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文档简介
中心学校2016年上半年工作总结 上半年,在县教育局及镇党委政府领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,*镇中心学校的各项工作都取得了可喜的成绩,但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:一、指导思想:学校继续以努力构建平安和谐校园为工作目标,认真学习贯彻“十八大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“质量求生存,创新求发展,科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。二、规范学校管理,促进学校发展1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,增强安全工作的责任感与紧迫感。强化学校内部管理机制,规范外来人员出入登记制度。2、依法治校、学法知法。3、规范管理,加强法制建设。4、校务公开,坚持民主监督。5、家校联网,营造学生成长环境。6、加强教学管理,构建校本研修体系。以校本教研为载体,立足本校,进一步健全、优化校本教研制度,形成相对有效的校本教研常规并加以落实,创造机会推进校本教研校际联动,通过学习与交流,努力提高办学质量。三、 主要工作落实:1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识;加强外来人员出入登记制度;组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识。2、定期或不定期排查学校安全隐患;每周五放学前举行安全宣传教育例会,由中小学部政教处组织学生站队,强调交通安全、防水、防火、防雷电、防地震等安全问题,并在本学期进行了防地震安全演练,提高师生安全防范意识;利用校讯通群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。3、积极完善校园配套建设,提升校园育人氛围。在镇政府大力支持下安装了太阳能路灯进行亮化工程,加强校园绿化美化工作;优化教育资源配置,提高专用室使用率;组织开展班级文化建设活动,制定班规、建立良好的班风,提升班级、学校文化建设氛围,提升服务育人氛围。4、结合各种节日组织学生进行爱国主义、爱校如家等相关教育活动,2016年5月4日举行了共青团*镇中心学校团委主办的“五四”“释放青春,展现风采暨热爱祖国、感恩自强,重建家园,人人有责”的文娱晚会;按关工委及镇上要求,举行了“六一国际儿童节”文艺晚会,并组织开展了“优秀少先队员”、“优秀辅导员”表彰、少先队员入队、师生游园等活动,生动活波地营造了校园文化氛围。5、落实校本教研常规,提升校本教研质量。按学校要求,每个教研组每个星期开展了上公开课教研活动,规定每个教研组每周的教研活动时间不少于一小时;继续扎实推进“木棉杯”课堂教学竞赛,小学部4月份举行了“木棉杯”46年级数学课堂教学竞赛,5月份举行了13年级语文课堂教学竞赛,中学部4月份举行了 “木棉杯”历史课堂教学竞赛,提高了教师参与课堂教学改革的积极性、主动性、创造性,为营造浓厚的课堂教研氛围奠定了坚实的基础。6、努力建设学习型学校。我校属于农村学校,各方面都很薄弱,尤其是教师的各方面素质参差不齐。学校进一步创设条件,利用普洱市中小学教师远程继续教育平台,要求广大教师积极参加网络培训学习,并配合教育局师训办进行督查;在搞好网络学习的同时,根据教育局分配名额,积极做好“国培计划”的教师培训工作。通过这些培训学习,促进教师转变观念,改革教育方式,提升专业素质。7、结合薄弱学校和危房改造建设,按照“整体规划、合理布局、积极推进、稳妥实施”的思路和“办学标准、规范程度、资源优化、效益提高”的目标,结合我校实际,按规划建成使用洗澡室,启动并建成学校饮水工程。8、按相关要求落实普及九年义务教育措施。切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。做好学籍及普教资料的管理工作,把关转学、休学、借读的审批工作,学生学籍等各种资料进行有序整档,规范学校内部的自身管理。9、加强教学管理,努力提高办学质量。认真贯彻落实上级主管部门文件精神,加强教学管理力度,规范教师教学行为,抓常规管理,注重课堂教学效益提高。10、加强学校德育工作。强化师风师德建设,创设浓厚的德育氛围,进一步加强校园文化建设,开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等,增强德育的实效性和针对性。充分发挥政教处和团委、少先队的主渠道及主阵地作用,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如学生篮球运动会、教师排球运动会、学生书法评比、少年宫活动等多种文体活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。此外,在加大班主任的工作力度的同时,5月份进行了班主任经验交流会,以提高班主任管理班级的能力。通过每周五的学生例会,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,做到警钟常鸣。在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。11、倡导“阳光体育”;加强学校的体育卫生工作,提高学生锻标合格和竞技水平,坚持“三操”,开展学生篮球运动会。12、重视幼教事业,巩固学前班办学成效。规范学前班管理工作,优化学前班教学质量。要求幼儿园要贯彻落实纲要要求和有关法规精神,促进幼儿富有个性的发展,不断提高对幼儿和家长的服务质量,为幼儿一生的可持续发展奠定基础。13、后勤管理方面:加强管理,规范和细化各项规章制度。本着勤俭节约的原则,加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。开源节流,改善办学条件,做好固定资产和备品的清查登记工作,加强了管理,基本满足了教学需要。四、主要工作回顾:一月份:1、教务处、教科处组织好学期末复习工作;2、中小学部组织期末统测相关事宜;3、做好放假准备工作,安排教职工业务学习、学期工作总结,排好假期值班表并上报教育局办公室。二月份:1、召开全体教师会,学校领导作上学期学校工作总结,布置新学期开学相关事宜及安排布置新学期工作中心任务(安全、教务、少先队、总务等);2、学生报到注册,学籍管理。(注意学生联系电话等档案更新、保险自愿签名确认);3、学前教育、打扫好校园环境卫生、宿舍卫生、教室卫生;三月份:1、制定并上交各项工作计划(教学、学校工作、教务、教科、团委、少先队、班主任、学科组等);2、启动新一轮继续教育培训(“高效课堂”专题):动员、报名、上报相关材料、注册等;3、持续强化学生良好行为规范的养成教育;4、九年级教师到市上参加中考研讨会;5、庆祝“三八”妇女节;6、六、九年级月考;7、九年级学生会:作好参加初中学业水平考试动员工作;四月份:1、按计划组织开展学生篮球运动会;2、期中检测与反馈,六、九年级月考;3、九年级体育中考;4、学校食品安全培训会;5、小学46年级“木棉杯”数学课堂教学竞赛五月份:1、中、小学部“木棉杯”课堂教学竞赛;2、期中成绩反馈及八年级生物、地理、九年级全县学业水平模拟测试;3、九年级学生会:全县学业水平测试成绩分析、奖励及中考应试技巧培训。4、防震、演练。5、五四文艺晚会。五、存在的问题和不足1、校园内部环境及人文环境有待于进一步提高。2、后勤工作还比较薄弱,特别是小学部食堂存在的问题引起了家长、社会的关注。3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。5、教职工团结协作、合作的精神有待提高;极少部分教职工工作态度不端正,工作热情减退,挑肥拣瘦;6、教师数量不足,特别是村小教师和有些科目教师紧缺,数量严重不足;总之,*镇中心学校上半年工作总
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