小学数学人教2011课标版二年级100以内的笔算加法和减法教案s.doc_第1页
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教 案 首 页 教材版本人教版学段二年级学科数学章节总复习课题名总复习100以内笔算加减法课时第1课时执教教师单位观背小学教师姓名黄春教学目标1、 知识目标：复习100以内的笔算加减法的计算方法，能根据实际情况进行估算，掌握运算顺序。并能解决实际问题。 2、 能力目标：提高学生归纳、推理以及解决问题的能力，3、 情感目标：培养正确计算的良好学习习惯。教学重点正确、熟练的计算，并能解决实际问题。 教学难点能根据实际情况巧妙的进行估算 。教具多媒体课件时间安排一、 创设情境、导入新课：2分钟。二、 提出问题并解决问题：20分钟。三、 巩固练习、拓展应用：15分钟。四、 总结全课、畅谈收获：2分钟。课后小结总复习100以内笔算加减法是人教版二年级上册总复习的内容，学生在此之前已经有了计算100以内加减法的知识基础，本节课的教学重点是正确、熟练的计算，并能解决实际问题。让学生在计算中明白算理，并能解决实际问题为实现教学目标，我在教学中突出了以下特色：1、让学生提出问题计算并用自己的语言正确表述，培养他们的计算能力和表达能力。2、通过学生合作探究、相互交流，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性。备注每小组做4人，坐4小组 教学过程 一、创设情境，激发兴趣师：“六一”儿童节，同学们收到过礼物吗？（收到过）老师的朋友丽丽，她也想在“六一”送份礼物给她的朋友，可不知道送什么好。来到礼品店，她看到礼品，会想到什么问题，你们能帮她解决吗？二、引导梳理知识。1、学生提出问题 ，教师引导学生梳理：估算、100以内的笔算加法、笔算减法。2、教师：笔算加减法应注意什么？（ 相同点和不同点。）揭示课题：（总复习-100以内的笔算加法和减法）3：师：如果丽丽三件礼品都想买，一共要花多少钱？ 4、 列式：42+28+19=梳理连加连减、加减混合计算，掌握运算顺序，解决问题。练习：计算。65+30-35 85-21+3673-19-17 5、教师：笔算加减混合运算需要注意什么？三、综合练习。1、改错题。2、判断题。3、估算题。4、提高题。课堂小结：小朋友，这节课你们学到了什么知识?请大家自我评估一下，今天的学习你成功了吗?板书设计：总复习100以内笔算加减法买一辆小汽车和一个布娃娃， 一个卷笔刀比一
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