人教版四年级下册语文三单元提升练习.docx

人教版四年级下册语文三单元提升练习一、看拼音，写词语。1、小海龟探出头来zhnch（ ）外面的动静。2、体育课上，我刚围着操场跑了一圈就已经qchunxx（ ）了。3、警犬的嗅觉格外mnru（ ）。4、暑假里，妈妈带我去云南lyu（ ）了。二、给下列字换部首，组成新字再组词。消（ ）植（ ）（ ） （ ）三、选一选。1、下列加点的字音、形全对的一组是（ ）。a.侵(qn)蚀 扫帚(ch) 揭（ji）开b.关键（jin） 机翼（y） 捕（b）食c.崩塌（t） 毁（hu）灭 堤（d）坝d.乃(ni)至 肥沃（w）2、下面全部都是近义词的一组是（ ）a.忧患忧虑肥沃贫瘠b.腐烂腐朽 干枯枯萎c.洁净肮脏 栖息休息d.启示启发 愚蠢聪明四、补充词语，并选择一个写一句话。不折（ ）（ ） 随（ ）所（ ）鱼贯（ ）（ ） 愚不（ ）（ ）争（ ）恐（ ） 若无（ ）（ ）五、按要求改写句子。1、黄河成了忧患。（扩句）2、如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）3、橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）4、林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”子句）六、根据课文内容填空。 1、自然之道告诉我们 2、黄河发生变化的原因有。治理黄河的关键是。请设计一句保护黄河的宣传语。 3、科学家通过试验发现蝙蝠是用和配合探路的，从中受到启发，发明了。4、生物是人类的老师。人类从身上受到启发，发明了流线型船体；从身上受到启发，解决了飞机因速度过快而机翼破裂的问题。这样的老师还有。（任举三个）七、将下列言语补充完整，然后写两句自己积累的谚语。1、，种瓜点豆。2、朝霞，晚霞。3、蚂蚁搬家蛇过道，。4、天上鱼鳞斑，。5、春雾，夏雾，秋雾，冬雾。 。八、阅读短文，回答问题。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹形像弓一样，叫弓线纹。各人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短也不同。据说，全世界六十多亿人中，还没有发现两个指纹完全相同的人呢。你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个“司令部”，然后，大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹。小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探索、去寻求。 1、文中有两处用了“据说”一词，能否去掉？为什么？2、文中介绍了指纹的那些形状？她们各自的特点是什么？3、指纹有哪些用途？4、简要概括本文说明的中心意思。九、快乐习作。 在