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文档简介

小学英语三年级下册Unit5 Have a Drink 教学设计一、 学情分析本课教学对象是小学三年级学生，他们活泼好动，对英语学习有很大的兴趣。通过上册的学习，对英语学科有了一定的认识。为让学生能更好学习英语尝试用各种方法教学。二、 本节课学习目标1、 学生能听懂、认读、会说本单元单词2、 看到与本单元单词有关的实物能用英文认读。三、 教学准备：卡片四、教学过程(一)热身1、Warm-upClass begin,hello,boys and girls.nice to meet you.Now,let me introuduce myself.Im your English teacher ,you can call me Miss Zhang.Im very glad to give you an English lesson.2、Listen to music(字母歌A B C D.)(二)导入1、拿出事先准备好的卡片，并提问Do you like milk/egg/cake/pie/ice-cream?2、这些我们喜欢吃的实物用英语怎么说呢，问大家是否感兴趣，引出本课学的单词。Water/juice/tea/milk/egg/cake/pie/ice-cream3、Learn the new word.(1)、Please everyone open your English book andturn to page 66.lets learn new words.Listen carefully and after me.让学生看着单词并逐个教读。（2）、让学生看着PPT上的单词逐个认读。通过开火车、男生女生读的形式巩固新单词。（3）、用Do you like?/I like来复习词汇juice milk tea pie cake egg ice-cream.(4)、把以上的单词变成儿歌练习。Water,water,Ilikewater. Juice,juice,Ilikejuice Milk,milk,Ilikemilk. Teatea,Iliketea. Pie,pie,Ilikepie. Cake,cake,Ilikecake. Egg,egg,llikeegg. Ice-cream ,ice-cream. I like ice-cream.(5)、在PPT上把单词盖住让同学猜单词复习词汇。五、家庭作业（Homework）人人争做小记者，用Do you like? Yes/no.来采访一下你的同学，并把这个调查报告
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