2020届学业水平考试化学试题B卷.doc

2020届学业水平考试化学试题B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 矿石粉碎B . 石蜡熔化C . 干冰升华D . 面包发霉2. （2分）（2016桂林一模）下列关于水的说法正确的是（ ）A . 水能够溶解所有的物质B . 长期饮用蒸馏水有利于人体健康C . 水与过氧化氢的组成元素相同，均可通过化学变化产生氧气D . 过滤可降低水的硬度3. （2分）下列有关实验的叙述错误的是（ ） A . 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，应将pH试纸预先用水湿润B . 实验室用高锰酸钾制取O2 ， 在实验结束时应先将导管移出水面，再停止加热C . 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并不断搅拌D . 在粗盐提纯实验中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将滤液蒸干4. （2分）我们国家现在已全面禁止销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂中的Na5PxO10会造成水的污染，该物质中磷元素的化合价为+5价，则x的值为（ ）。A . 1B . 2C . 3D . 45. （2分）物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A . 石墨用作电极材料B . 干冰用于人工降雨C . 一氧化碳用作燃料D . 金刚石用于切割玻璃6. （2分）某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（ ）A . 活性炭（C）B . 磁石（主要成分是Fe3O4）C . 铁屑（Fe）D . 胆矾（CuSO45H2O）7. （2分）葡萄糖属于糖类，其化学式为 C6H12O6。下列有关葡萄糖的说法中错误的是（ ）A . 葡萄糖为有机化合物B . 一个葡萄糖分子中含有 24 个原子C . 葡萄糖的相对分子质量为 180D . 18%的葡萄糖溶液中氧元素的质量分数为 9.6%8. （2分）（2011泰州）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . A的溶解度都大于B的溶解度B . t1时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大C . t2时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等D . B两种饱和溶液都从t3降温到t2，析出的晶体一定等量9. （2分）以下说法正确的是（ ） A . 人类生长离不开营养素，蔬菜水果为人体提供的主要营养素是蛋白质B . 铁丝和镁条都能在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体C . 食品变质大多与氧气有关D . 人体胃液中含有硫酸，可帮助消化食物10. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法不正确的是（ ） 选项物质（杂质）试剂或操作方法A氧化铜（木炭）在空气中灼烧B二氧化碳（水蒸气）通过盛有浓硫酸的洗气瓶C生石灰（石灰石）高温煅烧D氯化钠固体（碳酸钠）加入过量的稀盐酸，蒸发结晶A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题；共15分)11. （3分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如下：（1）反应的基本反应类型为_。 （2）写出在一定条件下发生的反应的化学方程式_。 （3）在上述循环过程中，最终得到的产品是_。 12. （3分）（2017怀化）下列是粒子的结构示意图，回答问题： （1）B粒子核内有_个质子； （2）其中阳离子是_； （3）ABCD四个粒子都具有_结构 13. （5分）回答下列问题： （1）化石能源包括_、石油和天然气随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用的新能源有潮汐能、核能、_（写一种即可）等 （2）二甲醚（CH3OCH3）是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料，二甲醚中含有_种元素，其中碳、氢元素的质量比为_； （3）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_ 14. （4分）（2017南充）化学在生活中有着广泛应用： （1）“洁厕灵”、“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂“洁厕灵”的有效成分是盐酸，可清除污垢，但不能用于清洁大理石制品，理由是（写化学方程式）_；“漂白精”的有效成分是次氯酸钠（NaClO），能快速漂除衣服污渍但“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，则X的化学式为_（2）波尔多液是一种农业上的杀菌剂，它由石灰乳与硫酸铜等配置而成请用化学方程式解释不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是_，基本反应类型是_反应 三、 实验题 (共1题；共7分)15. （7分）如下图是实验室常用的气体制备装置，据图回答问题：（1）仪器的名称：_； （2）氯酸钾（KClO3）在MnO2的催化下加热能生成O2和KCl，这也是实验室制取氧气的一种方法，用此法制取氧气时，气体发生装置应选用_(填装置标号），此反应属于基本反应类型中的 _； （3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式：_，F装置为什么不能收集CO2：_（用化学方程式表示）； （4）某探究小组用过氧化氢和二氧化锰并选用B装置来制取氧气，实验中，同学们发 现不能得到平稳的氧气流，有同学提出发生装置由B改为C，其理由是_； （5）图2的装置在化学实验中有广泛的用途，若要收集干燥的氧气，气体应从_（选填“a”或“b”）口进入。四、 科学探究题 (共1题；共6分)16. （6分）在研究人呼出的气体与空气中二氧化碳有什么不同时，实验小组曾用排水法收集一瓶气体与空气进行对比实验（如下图）。（1）对比实验中看到的现象是_，反应的化学方程式为_。（2）【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集？【查阅资料】通常情况下：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中不溶；1体积水约能溶解1体积二氧化碳。【进行实验】实验小组设计了如下图实验装置进行探究。A中发生反应的化学方程式为_。（3）A中充满二氧化碳的目的是_。 （4）实验室用排水法收集气体的方法通常如右图所示，则实验小组的研究中，实验装置B还有缺陷，你认为改进的方法是_。（5）改进装置后，再次按照实验1和2的过程进行实验，实验结果为“量筒内液体体积，实验2比实验1少约10%”，说明二氧化碳可以用排水法进行收集。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因是_。 五、 计算题 (共1题；共5分)17. （5分）氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，已知反应前混合物共15.5g，反应完全后剩余固体10.7g，问分解出氧气多少克？剩余固体混合物中二氧化锰多少克？（友情提示：化学方程式为2KClO32 KCl + 3O2）第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共15分)11-1、11-2、1