PEP小学英语六年级下册第三单元教学设计 The First.doc

PEP小学英语六年级下册第三单元教学设计The First Period(Lets start A.Lets learn A.Lets find out)新庄小学 栗玉平一教学目标与要求1.能够听说认读句型“What did you do last weekend? I visted my grandpatents.”并能对其中的动词短语进行替换。2.能够听说读写动词短语以及它们的过去式：watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football, visted my grandparents; 并初步了解一般动词过去式的变化规律及其发音规则。3.能够完成lets find out 部分的游戏。二教学重难点：1.重点是掌握lets learn 部分动词短语的过去式以及就过去时间所做的事情进行简单回答。2.难点是动词过去式的拼写和发音。三课前准备：1.本课时的动词短语卡片2.准备前一个礼拜六和礼拜天的日历3.录音机和录音带。四教学步骤：（一）热身、导入（warm-up）1.放磁带，师生一起吟唱五年级下册第一单元的歌谣“What do you do on the weekend?”2. 游戏：brain storm 教师板书weekend 在黑板上，要求学生说出看见这个单词能够想到的所有动词和动词短语。教师把学生提到的短语板书在黑板上。设计意图：通过游戏的方式复习与周末有关的动词短语，为后面的教学做准备。(二)新课呈现（presentation）1. 针对黑板上板书的短语，教师提问学生What do you usually do on the weekend? 学生回答：I usually.2. 当某个学生回答过后，教师说：I usually clean my room on the weekend, too. But I didnt clean my room last weekend, I climbed a hill lastweekend.设计意图：通过一般现在时引入一般过去时，以旧引新，并自然过渡，学生容易接受。3. 板书last weekend, 并拿出当月的日历，指着日历说日期：Today is March 28。Last Saturday is March 22nd, Last Sunday is March 23rd , They were lastweekend.学生跟读短语last weekend.4. 板书句子：I climbed a hill last weekend，my son visited his grandparents last weekend.用红色粉笔强调ed，领读句子。5. 问学生：What did you do last weekend? 并板书这个问句。请学生用不同的动词短语回答这个问句。如果学生回答正确，教师就板书这个动词短语的过去式形式，用醒目的颜色标出ed, 如果学生回答时说的是动词原形，教师就先板书原形，再提醒学生加ed, 如果学生说到了不规则动词的变化，就先给出正确的过去式形式，但不过多讲解。6.带领学生读出黑板上板书的所有动词短语和它们的过去式形式。7. 连环问答：学生一个一个依次做问答练习。S1: What did you do last weekend?S2: I washed clothes last weekend. What did you do last weekend, s3?S3: I studied English last weekend.8. 小组活动：四人一组，询问你的小组成员上个周末都干了什么，选派一名代表统计并做汇报。提醒学生，汇报形式可以用一下方式：Lily played the piano last weekend, Chen Jie watched TV,9. lets find out: 观察28页的图， 回答问题：What did zoom do last weekend? He watered flowers, Watched Tv ,and did his homework last weekend.(三）巩固和延伸（consolidation and extension）1.布置学生背诵本课的重点短语，并听写。2.运用所学的短语自编chant,并吟唱。五. 课堂小结（Summary）1、师生共同总结本课时所学的知识。2、提醒学生要关心同学和自己的家人。六. 布置作业（Homework）1、听三遍“Lets talk”部分的录音，跟录音读词组和圣诞，并模仿录音中的语音、语调。2、在四线三格抄写五遍本节课所滨“四会”词组。3、调查自己的家庭成员上个周末所做的事情。WhoWhatMotherFatherBrother板书设计Unit 3 Last WeekendThe First PeriodWhat did you do last weekend?watched TV.washed clothes.cleaned the room.played football.visited my grandparents.I教学反思：学生虽然在以前接触过一般过去式，但正式学习还是第一次，。教学时，我运用学生在五年级学过的句型“What do you do on the weekend?”导入教学内容，在复习一般现在时的同时，引出一般过去时，并在句型的练习过程中引出五个过去时词组的教学。为了加深印象，我在带读词组时强调“-ed