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双河联校逃生演练总结 双河联校xx年春学生自救逃生演练活动总结各位教师、各位同学今天下午，我校举行了xx年春学生自救逃生演练的活动，在大家的共同努力下顺利结束了，演练活动达到了预期的目的，效果较好，概括起来，就是“一快、两好、三个充分、四个增强”。 “一快”同学们的行动快。 当学校总指挥宣布演练开始后，各班在班主任科任教师的指挥引导下，在规定的时间内到达了安全集结区，全校总共用1分钟，最快的六年级只用了35秒，最慢的一年级也只用了一分钟。 到达安全区后，各班也能迅速地站好队，教师也用最快的速度清点好了人数。 特别是学前班、低年级的小同学也听从指挥，行动较快。 “两好”； 1、撤离的秩序好。 各班按要求分两个纵队从前后门进行疏散撤离，各班在撤离过程中，不仅行动快，而且好；各班在出教室门口后，无推拉拥挤现象，无交叉现象，无大同学撞小同学现象；能够按指定路线撤离，按指定的地点站队。 2、同学们的心态好。 当听到撤离命令后，各班学生没有出现惊慌，起哄尖叫的现象。 今后，我们遇到了大的自然灾害就要象今天这样冷静、不惊慌。 “三充分” 1、学校准备充分。 为了搞好这次演练，学校制定了演练活动的实施方案，召开了演练活动的动员会，具体布置安排了这次演练活动。 演练前，有些教师还对“方案”提出了很好的切合实际的建议。 为这次成功举行演练活动建言献策。 2、各班演前准备充分。 演练前各班都加强了安全教育，特别是注重了疏散撤离途中的安全并采取了一些措施，保证了这次演练的安全结束。 3、教师充分发挥了作用。 在这次演练中，教师发挥了重要的作用，指挥得当。 能按要求指导学生进行疏散，积极主动地进行疏散。 “四个强” 1、针对性强。 这次活动是根据学校的实际，安排演练的针对项目。 为今后应对类似突发事件提供了经验。 2、实战性强。 在这次演练过程中，各教师、同学们都是以严肃认真的态度参与活动的，虽然是一次演练，但大家把这次演练当成一次实战，毫不含糊。 3、组织能力强。 在这次演练中，各教师充分展现了自己组织能力，从演练的行动快、秩序好可以看出来。 4、同学们的防范意识得到了增强。 通过这次演练活动，全体师生掌握突遇自然灾害，特别是地震、火灾等灾害的自救逃生的技能。 提高了我们应对突发事件的能力。 增强了我们的防护意识。 但是，通过这次演练，我们也发现了一些问题，值得我们注意。 一、安全防范意识还有待于进一步提高。 二、今天主要是疏散撤离，我们还应掌握一些遇突发事件时的自救知识，提高我们的自救
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