浙教版科学七下第二章运动和力(复习提纲).doc

第二章 运动和力（复习提纲）一、运动和能的形式 1、运动的形式主要有机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。 2、能（能量）的形式主要有机械能（包括_和_）、化学能、电能、声能、光能、热能等。运动的物体具有_能；处于高处或发生形变的物体具有_能。当物体运动和变化时，_会发生转变。二、机械运动 1、机械运动是最简单、最常见的运动形式，其特征是物体的_随时间发生变化。 2、判断物体的运动和静止，总是先选取某一物体（_）作为标准；选取的_不同，判断的结果就可能不同。 3、机械运动的分类：根据运动路线的形状，分为_运动和_运动；直线运动根据速度是否变化，又分为_直线运动和_直线运动。 4、比较物体运动快慢的两种方法： 比较相同时间（或单位时间）内通过的路程长短； 比较通过相同路程（或单位路程）所用的时间多少。通常采用第种方法计算物体运动速度。 5、匀速（变速）直线运动：路程用_字母表示，时间用_字母表示，速度用_字母表示。公式（平均）速度（v）_两个变形公式： sv t、 t一个重要的换算关系：1米秒（ms）3.6千米时（Kmh）练习：（1） 根据天气预报，强热带风暴的中心距某地160千米处，正以20千米时的速度沿直线向该地移动。预计多少时间后强热带风暴的中心将在该地登陆？（2） 下雷雨时，如果我们看到闪电后2.5秒才听到雷声，则发生雷电的地方距离我们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度取340米秒）（3） 在一次爆破中，为了爆破安全，爆破员至少远离爆破点200米。若炸药导火索燃烧的速度是0.8厘米秒，爆破员跑离的速度是5米秒，则爆破员需要多长时间才能跑到安全区？导火线的长度不得短于多少厘米？（4） 小明站在一座山崖的前面大喊一声，经过3秒后，他听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速度为340米秒，则小明离山崖的距离有多远？（5） 一列长200米的火车，以25米秒的速度匀速通过长1.6千米的隧道。火车全部通过隧道需要多长时间？三、力的存在 1、力的两种作用效果：（1） 力能_；（2） 力能改变物体的_（包括速度的_和运动的_） 2、力是一个物体与另一个物体之间的_。任何一个力都涉及_物体，其中施加力的物体称为“施力物体”，接受力的物体称为“受力物体”。 3、力的作用是相互的，所以物体之间的作用力总是“成对”出现，我们把这对力称为作用力和反作用力，它们同时产生，同时消失，且大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 4、力的国际单位是_，用字母_表示。测量力的大小的工具叫做_，弹簧秤是一种常用的测力计。 5、物体在发生形变时，会产生一个_的力，这个力叫做_。_越大，弹力越大。四、力的图示 1、力的作用效果跟力的_，_，_三个因素有关，这三个因素叫做力的三要素。 2、作力的图示时要做到“四定两标”：定标度（单位线段表示的力的大小）、定作用点（在线段的起点）、定方向、定长度、标箭头（在线段的终点）、标力的数值和单位。另外还需注意两点： 同一张图中的不同的力，其标度必须统一； 每条有向线段至少含两个标度大小的长度，且尽量是标度的整数倍。 3、有时只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力，这样的图叫做力的示意图。五、物体为什么会下落 1、地球表面的物体由于_而受到的力叫做_。 2、物体无论在什么位置，无论是静止还是运动，无论做什么运动，无论外界条件如何变化，它受到的重力的方向始终保持_。（应用：重垂线） 3、物体的各个部分都要受到重力的作用，为了便于研究，通常把重力看作是集中作用在某一点，这一点就叫做物体的“_”。对于形状规则、质量分布均匀的物体，重心就在它的_。 4、物体受到的重力跟它的质量成正比，即Gmg。g_，表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。 5、重力与质量的比较：重力质量定 义物体由于地球的吸引而受到的力物体所含物质的多少大小和方向有大小也有方向只有大小没有方向国际单位牛顿（N）千克（Kg）是否随地理位置而改变改变不变相互关系重力质量9.8牛千克Gmg六、摩擦的利和弊 1、两个相互_的物体发生_运动（或有相对运动趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍_的力，这种力叫做摩擦力。固体、气体、液体都会产生摩擦力。 2、一般情况下，物体受到的摩擦力的方向与其运动（或运动趋势）的方向_。 3、摩擦力根据其性质分为滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力。其中滑动摩擦力的大小与_大小和_有关。 4、摩擦有利有弊。增大摩擦的常用方法有： _； _。减小摩擦的常用方法有： 减小压力；减小接触面的粗糙程度；变滑动摩擦为滚动摩擦； 添加润滑剂； 利用气垫。 5、根据性质的不同，力可以分为弹力（F）、重力（G）、摩擦力（f）。七、牛顿第一定律 1、牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的成果，结合自己的研究，得出“一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”。这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律是通过“_”的方法得出的。牛顿第一定律表明力_维持物体运动的原因，而是_物体运动状态的原因。 2、一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向（或保持原有的运动状态）的性质，这种性质叫做_。任何物体在任何情况下都有惯性。惯性有利有弊。惯性只于物体的_有关。 3、解释惯性现象的步骤：（1） 确定研究对象（2） 研究对象原来是什么状态（运动或者静止）（3） 与研究对象相关的物体发生了什么变化（4） 由于惯性，研究对象将有怎样的表现八、二力平衡的条件 1、一个物体若处于_状态或_运动状态，则称该物体处于平衡状态。若该物体在两个力的作用下而保持平衡状态，则两个力是_（二力平衡）。 2、二力平衡的条件是：_。 3、二力平衡条件的应用：（1） 已知平衡的两个力中其中一个力的大小和方向，可判断另一个力的大小和方向。（2） 已知物体的受力情况，可判断物体所处的状态。（3） 已知物体所处的状态，可判断物体的受力情况。 4、平衡力与相互作用力的比较：平衡力相互作用力共同特征两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上不同特征两个力作用在同一物体上两个力作用在两个物体上第二章 运动和力（答案）一、运动和能的形式 1、运动的形式主要有机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。 2、能（能量）的形式主要有机械能（包括_和_）、化学能、电能、声能、光能、热能等。运动的物体具有_能；处于高处或发生形变的物体具有_能。当物体运动和变化时，_会发生转变。二、机械运动 1、机械运动是最简单、最常见的运动形式，其特征是物体的_随时间发生变化。 2、判断物体的运动和静止，总是先选取某一物体作为标准（参照物）；选取的参照物不同，判断的结果就可能不同。 3、机械运动的分类：根据运动路线的形状，分为直线运动和曲线运动；直线运动根据速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。 4、比较物体运动快慢的两种方法： 比较相同时间（或单位时间）内通过的路程长短； 比较通过相同路程（或单位路程）所用的时间多少。通常采用第种方法计算物体运动速度。 5、匀速（变速）直线运动：路程用S字母表示，时间用t字母表示，速度用v字母表示，公式：（平均）速度（v）两个变形公式： sv t、 t一个重要的换算关系：1米秒（ms）3.6千米时（Kmh）练习：（6） 根据天气预报，强热带风暴的中心距某地160千米处，正以20千米时的速度沿直线向该地移动。预计多少时间后强热带风暴的中心将在该地登陆？（7） 下雷雨时，如果我们看到闪电后2.5秒才听到雷声，则发生雷电的地方距离我们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度取340米秒）（8） 在一次爆破中，为了爆破安全，爆破员至少远离爆破点200米。若炸药导火索燃烧的速度是0.8厘米秒，爆破员跑离的速度是5米秒，则爆破员需要多长时间才能跑到安全区？导火线的长度不得短于多少厘米？（9） 小明站在一座山崖的前面大喊一声，经过3秒后，他听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速度为340米秒，则小明离山崖的距离有多远？（10） 一列长200米的火车，以25米秒的速度匀速通过长1.6千米的隧道。火车全部通过隧道需要多长时间？（11） 学练新参考P27、13；P47、2728；P88、27；P95、24三、力的存在 1、力的两种作用效果：（3） 力能改变物体的形状；（4） 力能改变物体的运动状态（包括速度大小和运动方向） 2、力是一个物体与另一个物体之间的相互作用。任何一个力都涉及两个物体，其中施加力的物体称为“施力物体”，接受力的物体称为“受力物体”。 3、力的作用是相互的，所以物体之间的作用力总是“成对”出现，我们把这对力称为作用力和反作用力，它们同时产生，同时消失，且大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 4、力的国际单位是牛顿（N）。测量力的大小的工具叫做测力计，弹簧秤是一种常用的测力计。 5、物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫做弹力。形变越大，弹力越大。四、力的图示 1、力的作用效果跟力的大小、方向、作用点三个因素有关，这三个因素叫做力的三要素。 2、作力的图示时要做到“四定两标”：定标度（单位线段表示的力的大小）、定作用点（在线段的起点）、定方向、定长度、标箭头（在线段的终点）、标力的数值和单位。另外还需注意两点： 同一张图中的不同的力，其标度必须统一； 每条有向线段至少含两个标度大小的长度，且尽量是标度的整数倍。 3、有时只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力，这样的图叫做力的示意图。五、物体为什么会下落 1、地球表面的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 2、物体无论在什么位置，无论是静止还是运动，无论做什么运动，无论外界条件如何变化，它受到的重力的方向始终保持竖直向下。（应用：重垂线） 3、物体的各个部分都要受到重力的作用，为了便于研究，通常把重力看作是集中作用在某一点，这一点就叫做物体的“重心”。对于形状规则、质量分布均匀的物体，重心就在它的中心。 4、物体受到的重力跟它的质量成正比，即Gmg。g9.8牛千克，表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。 5、重力与质量的比较：重力质量定 义物体由于地球的吸引而受到的力物体所含物质的多少大小和方向有大小也有方向只有大小没有方向国际单位牛顿（N）千克（Kg）是否随地理位置而改变改变不变相互关系重力质量9.8牛千克Gmg六、摩擦的利和弊 1、两个相互接触的物体发生相对运动（或有相对运动趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。固体、气体、液体都会产生摩擦力。 2、一般情况下，物体受到的摩擦力的方向与其运动（或运动趋势）的方向相反。 3、摩擦力根据其性质分为滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力。其中滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。 4、摩擦有利有弊。增大摩擦的常用方法有： 增大压力； 增大接触面的粗糙程度。减小摩擦的常用方法有： 减小压力；减小接触面的粗糙程度；变滑动摩擦为滚动摩擦； 添加润滑剂； 利用气垫。 5、根据性质的不同，力可以分为弹力（F）、重力（G）、摩擦力（f）。七、牛顿第一定律 1、牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的成果，结合自己的研究，得出“一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”。这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律是通过“实验加推测”的方法得出的。牛顿第一定律表明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 2、一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向（或保持原有的运动状态）的性质，这种性质叫做惯性。任何物体在任何情况下都有惯性。惯性有利有弊。 3、解释惯性现象的步骤：（5） 确定研究对象（6） 研究对象原来是什么状态（运动或者静止）（7） 与研究对象相关的物体发生了什么变化（8） 由于惯性，研究对象将有怎样的表现八、二力平衡的条件 1、一个物体若处于静止状态或匀速直线运动