福建省德化一中永安一中漳平一中2017_2018学年高二生物下学期第一次联考4月试题.doc

福建省德化一中、永安一中、漳平一中2017-2018学年高二生物下学期第一次联考（4月）试题（考试时间：90分钟 总分：100分）试卷分第卷（选择题）第卷（非选择题）两部分。第卷（选择题，共50分）一、选择题。（本大题共35小题，其中第120小题每小题1分；第2135小题每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确的是A. 由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变B. 减数分裂过程中，一对染色体的基因不能发生基因重组C. 淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变D. 小麦植株在有性生殖时，一对等位基因一定不会发生基因重组2下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是A. 细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体B. 细胞分裂过程中染色体数目发生改变就属于染色体变异C. 突变和基因重组产生进化的原材料D. 染色体变异一定会改变基因的数量3一对家猫所生的小猫中性状差异甚多，这种变异主要来自于A. 基因突变 B. 基因重组 C. 基因分离 D. 染色体变异4下列过程中无基因重组发生的是A. 减数分裂时果蝇的红眼基因和长翅基因分配到同一个精子中B. 用高茎豌豆自交后代出现3:1的性状分离比C. 肺炎双球菌转化实验中的R型菌转化为S型菌D. 同源染色体内非姐妹染色单体间的交叉互换5血红蛋白珠蛋白基因的碱基序列由ATT变成了GTT，导致珠蛋白链很容易被破坏，引发慢性溶血，严重时导致机体死亡。下列叙述正确的是A. 上述材料说明基因突变具有普遍性B. 依据对表现型的影响，该基因突变不属于致死突变C. 引起溶血现象的直接原因是细胞中珠蛋白链增多D. 这种基因突变属于碱基对替换引发的序列变化 6如果基因中四种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化，那么这种变化是A. 遗传性状的变化 B. 遗传途径的变化C. 遗传信息的变化 D. 遗传规律的变化7细菌产生可遗传变异的来源是A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 以上都是8用射线处理萌发的种子使其发生基因突变，则射线作用的时间一般是有丝分裂的()A. 间期 B. 中期 C. 后期 D. 任何时期9下列有关生物变异与进化的叙述中，正确的是A. 基因突变是新基因产生的途径，可能改变生物的表现型B. 仅由染色体某片段位罝颠倒造成的染色体结构变异不会引起亲子代性状上的差异C. 基因频率是指种群基因库中，等位基因全部基因数目的比例D. 无性生殖比有性生殖具有更大的变异性 10用一种化学药剂处理二倍体甜菜幼苗，使细胞内染色体数目加倍，这样的甜菜含糖量高；向土壤中多施肥料也能提高二倍体甜菜的含糖量。下列叙述错误的是A. 该化学药剂诱导甜菜细胞发生染色体变异 B. 两种含糖量高的甜菜染色体数目相同C. 多倍体植株通常营养物质含量高 D. 前者是可遗传变异，后者是不可遗传变异11下列各项说法错误的是A. 秋水仙素处理正在分化的细胞，能抑制纺锤体的形成B. 高产青霉素菌是经诱变育种而产生，其育种原理为基因突变C. 经杂交育种培育的高产矮秆水稻品种，其细胞中的染色体数不变D. 通过转基因技术培育的抗虫棉，其细胞染色体数目不变12关于生物变异的下列说法，正确的是A. 联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因的重新组合B. 用花药离体培养得到的单倍体植株，一定只有一个染色体组C. 基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源D. 育种可以培育出新品种，也可能得到新物种13某一对夫妻中的丈夫含有2条结构异常的染色体，妻子含有1条结构异常的染色体，该夫妇生育的男孩同时含有这3条异常染色体，该男孩的精子中都含有异常染色体(减数分裂过程中染色体均正常分离，异常的染色体可以正常地发生联会）。据此判断，下列分析不正确的是A. 丈夫的2条异常染色体在减数第一次分裂的过程中发生联会B. 该男孩的初级精母细胞在四分体时期有2条异常染色体发生联会C. 该男孩的次级精母细胞中含有1条、2条或4条异常染色体D. 该男孩生育的儿子一定含有异常染色体，孙子可能不含异常染色体14下列情况不属于染色体变异的是A. 多一条21号染色体 B. 花药离体培养出单倍体C. 同源染色体之间交换部分结构 D. 第5号染色体短臂的部分基因缺失15下列有关遗传病的叙述正确的是A. 遗传病是由基因结构发生改变引起B. 染色体组型分析可以用于各种遗传病的诊断 C. 性染色体所携带的基因引起的疾病属于性染色体异常遗传病D. 单基因隐性遗传病患者的父母不一定都携带致病基因16人类有红绿色盲和蓝色盲。某海岛正常居民中约有44%为蓝色盲基因携带者，下图为该岛一家族系谱图。有关说法正确的是A. 15号体内细胞最多有4个红绿色盲基因B. 11号和12号生一个两病兼患男孩的概率为1/24C. 减数分裂前期的交叉互换不能用光学显微镜观察D. 若16号与该岛某表现型正常的男性结婚，后代患蓝色盲的概率是11%17下列关于生物育种的叙述，正确的是A. 杂交水稻与转基因抗虫棉的育种原理不同B. 三倍体西瓜没有种子，但无籽性状能遗传C. 基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状D. 单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗18将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成植株后用其花药离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述，正确的是可能是纯合子也可能是杂合子 体细胞内没有同源染色体 不能形成可育配子能形成可育配子 体细胞内有同源染色体 一定是纯合子A. B. C. D. 19下列关于育种方法的叙述,正确的是 A. 用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状B. 用基因型DdTt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代中约有1/4为纯合体C. 用杂交的方法进行育种，往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良性状D. 用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育新品种和原品种杂交一定能产生可育后代20现代生物进化论对达尔文自然选择学说的完善和发展表现在突变和基因重组产生进化的原材料 种群是进化的基本单位自然选择是通过生存斗争实现的 自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变 隔离导致物种的形成 适者生存，不适者被淘汰A. B. C. D. 21眼睛的出现是生物进化的一大亮点，在眼睛出现之前，生物是温和、驯服的，眼睛使许多动物成为主动的猎食者，一个充满残酷的世界拉开了序幕。下列与生物进化相关的叙述正确的是A. 生物的各种变异都为进化提供了原材料 B. 眼睛的出现决定了生物进化的方向C. 眼睛的出现在很大程度上加快了生物进化的步伐D. 生物在进化过程中基因型频率一定会发生改变22作为基因工程中的“分子运输车”载体，应具备的条件是必须有一个至多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上载体必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制必须带有标记基因，以便进行重组后的筛选 必须是安全的，不会对受体细胞有害，或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去大小应合适，太大则不易操作A. B. C. D. 23下图是某转基因抗虫水稻培育流程图,下列有关分析错误的是A. 过程依据细胞的全能性原理 B. 毒蛋白基因的获得需要RNA聚合酶C. 过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性 D. 该基因工程成功的标志是毒蛋白基因在宿主细胞中稳定维持和表达其遗传特性24有关进化的叙述中，错误的是A. 新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生B. 某校学生(男女各半）中，有红绿色盲患者3.5%(均为男生），色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为5.67%C. 达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平D. 一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变25果蝇腹部的刚毛数量有个体差异。某果蝇原来种群的刚毛平均数为9.6根，研究员把占总数1/5的多刚毛个体作为研究进化的初始种群，持续90代繁殖培养，每一子代都由上一代筛选的多刚毛个体繁殖得来，到第90代时，种群的平均刚毛数为39.2根。下列相关分析中，不正确的是A. 实验说明种群是生物进化的基本单位 B. 实验中的人工选择决定果蝇进化的方向C. 初始种群与原来种群存在地理隔离 D. 实验结果不能说明果蝇发生了进化26隔离在生物进化中发挥着非常重要的作用，有关隔离的叙述错误的是A. 隔离是物种形成的必要条件 B. 马和驴杂交产生了后代骡，但二者仍存在生殖隔离C. 隔离阻止了种群间的基因交流 D. 不同的物种之间必然存在着地理隔离 27科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述,错误的是A. 还可能发生变异 B. 表现型仍受环境的影响C. 增加了酵母菌的遗传多样性 D. 改变了酵母菌的进化方向28研究人员想将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素最好应该A. 同时含链霉素和氨苄青霉素 B. 仅有抗氨苄青霉素C. 仅有链霉素 D. 无链霉素和氨苄青霉素29下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是A. 若要生产转基因抗病水稻，可先将目的基因导入大肠杆菌中，再转入水稻细胞B. 用氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码区中的外显子一致 C. 用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量D. 作为运载体要有多种限制酶的切点，但对一种限制酶而言，最好只有一个切点30.某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动。以下调查方法或结论不太合理的是A. 调查时，最终选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压、冠心病等B. 调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据C. 为了更加科学、准确地调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样D. 若调查结果是男女发病率相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病31.对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是( ) 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病丁表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXwYA. B. C. D. 32.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭患此病的遗传系谱。下列叙述错误的是 A. h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B. II-3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2C. II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三种片段，推断其基因型为XHXhD. II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲 33如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中、为非基因序列。下列叙述正确的是A. 基因重组可导致a、b位置互换B. 若b、c基因位置互换，发生染色体易位C. b中发生碱基对改变，可能不会影响该生物性状D. 该DNA分子中发生碱基对替换属于基因突变34A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如下图所示。下列有关叙述错误的是A. A和a、B和b均符合基因的分离定律B. 可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C. 染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因突变D. 同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换后可能产生4种配子35一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交，产生一只三体长翅雄果蝇，其基因可能为AAa或Aaa，为确定该三体果蝇的基因组成（不考虑基因突变），让其与残翅雌果蝇测交，下列说法正确的是A. AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开B. Aaa产生的原因只能为母本减数第一次分裂时姐妹染色单体没有分开C. 如果后代表现型比例为长翅：残翅=5: 1则该三体果蝇的基因组成为AaaD. 如果后代表现型比例为长翅：残翅=1：1则该三体果蝇的基因组成为AAa第卷（非选择题，共50分）二、非选择题。（每空2分，共50分。）36.（12分）综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的_，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的_。(2)现代生物进化理论认为，种群是_的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择和_等。(3)突变、_和_是物种形成和生物进化的机制。37.（14分）绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因，可以合成一种抗TMV蛋白，叶片对TMV具有抗感染性。烟草是重要的经济作物，由于TMV的感染会导致大幅度减产，研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如图所示。 (1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因。图中过程表示_。(2)过程构建重组Ti质粒时，必须使用_和_两种工具酶。(3)由图分析，在过程构建的重组Ti质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为_，重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是_。 (4)过程可采取_的方法，检测植株是否合成了抗TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中，可通过_的方法来确定植株是否具有抗性。38.（12分）某科学小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物(性染色体为XY型)进行研究,发现了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。经检测,该突变植株的突变性状由某条染色体上的某个基因突变产生(相关基因用A、a表示)。在事故前,这种突变类型的植株并不存在。请回答:（1）A与a的本质区别是 。（2）若要进一步了解突变基因的显隐性及其位置,基本思路是:选择 与 杂交,然后观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量（数量足够多），并计算Q和P值（如下表）野生性状突变性状突变性状/（野生性状+突变性状）雄株M1N1Q雌株M2N2P(3)结果预测与结论（要求写出基因位置及显隐性）若Q和P值分别为1、0,则突变基因位于Y染色体上。若Q和P值分别为0、1,则突变基因位于_。若Q和P值分别为0、0,则突变基因位于_。若Q和P值分别为0.5、0.5,则突变基因位于_。39.（12分）优质彩棉是