影子培训感悟.doc

国培学习总结与反思 淳化车坞镇中心幼儿园 马云 近几年随着国家对幼教事业的重视与支持，各类培训层出不穷，而“国培”置换研修培训对于我们幼教发展来说，是最有特色、最实惠的培训。一个个案例、一段段视频，一堂堂讲座和实践研修让我明白了教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程。在这些过程中，我们要不断积累、总结经验教训，用先进的教育理念反思自己的教育教学过程，同时更需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研究家长的能力和设计教育的能力等，这样才能成为一名最有智慧的幼儿老师。 通过这三个月的学习，我认真反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 首先教师要有良好的师德修养。 1、在不同时代有不同的道德观，而不同职业有不同的道德内涵，从古到今无论哪个时代，论何种职业，道德观念必有其共同的地方。德高为师，身正为范，师德是一个教师的灵魂。因此老师时刻要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神去搞好自己的工作.2、教师热爱幼教事业，对幼儿充满爱心，对教育充满热情，是教师首先必备的职业行为准则，幼儿教师应该有爱心、耐心、细心、责任心。我们知道，幼儿年龄小，他们有特定的年龄阶段生理和心理特点，犯错在所难免，爱讲话、睡觉不老实更是他们的天性。作为幼儿教师应亲近他们，爱护他们，耐心引导他们，培养他们良好的行为习惯。 3、我们教师要具有娴熟的业务能力。现代幼儿教育内容有五大领域，健康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域。幼儿教育的内容涉及面广。幼儿教师还应具备扎实的教育理论基础，如幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活动指导、幼儿园管理、幼儿园游戏等。音乐、美术、舞蹈也是幼儿教师的基本功。 其次教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想。放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，对孩子顺导性的教育，让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。接着教师要会宽容孩子。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。对幼儿要多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责.批评；多一份宽容.耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业更伟大,更光荣. 再有教师要学做会反思。应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结，能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师在反思中不断的，有效的提高和成长。 本次培训，通过与学员们之间的互动交流、共同研讨，就如何处理幼儿教育中遇到的种种困惑，以及对活动设计的把握与开展有了更新的认识，解决了我对幼儿教育的好多困惑。让我深深感到这次国培太值了。在培训中，学员们畅所欲言，提出的许多观点和问题，都是教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。 这三个月的学习虽然辛苦，但是让我享受了教育，收获着快乐。通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到提升，使我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现时代的幼儿教育。大家都知道幼儿教育与小学教育有着很大的区别,因此要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，努力把幼儿教育事业做得更好. 总之，参加这次国培，聆听多位专家老师的讲座，让我从中汲取了名师的精华，一方面，使我在理念上得到革新，使我对幼儿教育有了更新更全面的认识，理清了思路，另一方面，使我找到了自身的不足，以及与其他同行的差距所在，今后我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在教学实践中，我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于指导所有老师的教学实践中去，让幼儿工作果实累累. 国培“影子”培训感悟 淳化县车坞镇中心幼儿园 马云今年，我有幸参加在咸阳职业技术学院举行的为期三个月的骨干教师研修国培。我是一名转岗教师，还是一名园长，最初对幼儿园的管理和教学我感到很茫然，自从进园的第一天起心里一直在想如何把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意的园所，希望自己能在教学上指导教师做出些什么，也能在幼儿教育生涯中留下些什么。虽然已经工作了20多年，还是一个默默无闻平常的老师。我一直对自己所拥有浅薄的知识而不安，一直渴望有出外学习的机会，希望自己能有所收获。对于这个千载难逢的机遇，我在出发之前就反复告诫自己：珍惜机会，努力学习，必须不虚此行!我来到技术学院里学习，就应该虚心地悦纳一切。在前一个多月的理论学习期间，我专心地听每一个教授的每一个讲座，认真记下他们所说的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。在影子教师实习的两个礼拜期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守学校出勤要求，按照学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到按时到校，下午按时离校。为了做到按时到校、离校，我每天晚上还要去医院伺候弟弟，早上很早就起床，中午休息时趴在桌子上迷糊一会，尽管很累，但是内心坦然，因为我觉得自己树立了一个学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。在这第一个礼拜里，我坚持做到每天至少听实验老师两节课，在征得任课老师同意的情况下，还听不同学科的课。我还和作课教师进行关于这节课教学情况的交流，向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。我努力成为老师的影子。我认真观摩她的课，观察她和学生的谈心、交流。除了听课，我还翻阅了他们学校的相关资料，还请教了他们对区角活动的设计和活动方式，在偏转幼儿园，我发现他们的教学很适应我们农村幼儿园，于是我在观察的同时还专门和园长进行了交谈，向她请教了办园的理念和一些做法，每天老师上课我做到了不仅仅旁听，而且积极和她们探讨。我认真听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。我在每次的谈话中都能有收获。在影子培训期间，我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受，而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息。如果让我来上这节课，我要讲授哪些内容，摒弃哪些内容?回味这两个礼拜的收获，足以用丰富来形容。首先，受到了教育。听了指导老师的课，我知道了要做一个优秀的教师，必须有奉献精神，要有坚守的意志，这是做好幼儿教育的前提，是一个优秀老师成长的基石。因为教师这个职业不可能使你获得丰富的物质财富，只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师如果不静下心年来潜心研究教学，是不可能取得事业的成功。两个礼拜的影子