利辛六中八年级语文第三次月考试卷.doc

利辛六中第三次月考八年级 （语文卷）一、语文积累与综合运用（35分）1.根据提示默写。（10分）（1）沉舟侧畔干帆过， 。（2）不畏浮云遮望眼， 。（3）但愿人长久， 。（4）自古人生谁无死， （5）是离愁， （6） 绝胜烟柳满皇都。（7）赤壁中评论古事，留露出锁着不得志之情的诗句是 ，（8）王勃的送杜少府之任蜀州中的“ ，” ，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。2下列各组词语中都有一个错别字，用横线标出并且改正（4分）A人迹罕至 人声鼎沸 慷概淋漓 荒草萋萋 （ ）B九屈连环 色彩斑斓 可歌可泣 鲜为人知 （ ）C马革裹尸 锋芒毕露 迥乎不同 契而不舍 （ ）D妇孺皆知 家谕户晓 沥尽心血 来势汹汹 （ ）3.下列语句中加点词语在语境中解释不正确的一项是（ ）（2分）A悲怆地轻咩了一声（非常悲伤）B他很高兴；但竞给那走来夜谈的老和尚识破了机关（这里指一种机构）C这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别（形容十分恐惧）D在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流（远古）4修改病句（4分）（1）由于勤奋学习，使他获得了优异的成绩。（2）为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。5将下面的简讯概括成句话消息。(不超过加20字) （3分）近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍：“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。”这位负责人说，“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17，水资源总量减少12，其中海河地区地表水资源量减少41，水资源总量减少25”。6请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(2分)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 7综合性学习。阅读下列材料，完成后面问题。（10分） 中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。但随着社会的发展，在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时，他们的精神世界却在逐步的退化，他们心中不再拥有感谢、关怀和呵护。针对这种现象，学校决定开展感恩教育系列活动。内容包括“感激父母养育之恩、感激老师的培育之恩、感激他人的帮助之恩、感激祖国之恩”请你配合完成下列任务： （1）请你给此次活动拟一条标语：（2分） （2）如果你是主持人，请为本次活动写一段开场白。（30字以上）（3分） （3）请你为学校此次感恩系列教育设计两项活动。（2分） 活动一： 活动二： （4）在你进行问卷调查时，有一个同学说：“是父母给了我生命，他们是对我有恩，等他们老了我也回赡养他们，但是现在我又能做什么呢?”此时你会说：“ 。”（3分） 二、美文赏析：（55分） （一）流泪的蚊子 （储 慧）（20分） 继父和母亲相差10岁。继父看上去很苍老，对我笑起来满脸都是皱褶。继父和母亲很不般配，也许是这个原因，我不能容忍他和漂亮的母亲在一起。我宁愿被日夜思念的折磨，也执意住到30公里以外的外婆家。只要瞄见他破旧的自行车支在院子里，我就会悄悄溜到隔壁邻居或同学家等，直到他佝偻的背影离开。小学升初中时，我差几分没考上。说实话，我很开心。因为我早已厌倦了上学。可继父却为这件事急坏了。那年夏天，外婆家的院子里经常支着他那辆破旧的自行车。继父拎着挂面和鸡蛋，冒着烈日一趟趟往城里赶。他不怕遭人拒绝、奚落，看得出他为了我豁出去了。终于我被一所中学收留了。那晚，继父独自蹲在院落的一角拼命地抽烟到深夜，还不时擦着眼泪。第一次我心底那根倔强的神经被触动了。高中毕业我准备参加高考，那年我已和继父生活在一个屋檐下。我有意识的避开他，可他总报以“呵呵”地一笑。乡村的夜晚凉爽而又宁静，但蚊子很多。继父总是悄悄地为我点燃一盘蚊香，有时索性默默地坐到我身后，来回地为我驱赶蚊虫。临高考的前一天夜晚，我早早地睡了。迷蒙中听见继父与母亲的一段对话。“老头子呀，你手上叮着一只蚊子，还不赶快拍死它！”母亲催促道。“等它吸饱飞不动了，才能打到，老婆子呀这你没想吧。”继父嘿嘿地笑着说。接着，“啪”的一声，继父拍死了那只吸足了他鲜血的蚊子。然后他又重重地补了一句，看你再去叮咬我的女儿。那一刻，钻在被窝里的我脸好像在发烧，心里升起一股酸酸的味。我带着这份深切的记忆走进了大学校门，走上了工作岗位并成了家。在远离父母的日子里，我一次次的想起继父枯干的手臂上，吸足了他鲜血的蚊子和殷红的血迹。不久，我的孩子急迫地来到这个世界。继父和母亲千里迢迢从南方赶到了北方。看到要强的我被慌乱包围着，连口热饭都吃不上，继父和母亲心疼地当场决定留下。又是一个炎热的夏日。我提前回家，家里很安静。我蹑手蹑脚来到女儿的房门口，刚想敲门。听见了继父与母亲的对话。老头子，有一只蚊子在叮咬你还不赶快拍死它。等它吸饱飞不动了，才能打到。对对，我们这把老骨头让它咬吧，最好不要去叮咬我们的宝贝孙女“啪”的一声，接着是“呵呵”地笑声。继父低沉地笑声像烧红的针又一次刺痛着我愧疚的心。继父給予我的爱，清醒而又绵密。我不知道亲生父亲又能在那些爱上附加些怎样的份量。此刻，我默默地坐在继父的床边，紧握着他冰凉无力的手。我俯下身在他的手臂上深情地亲吻了一下，然后在他的耳边柔柔地叫了声爸！ “咳咳”，继父像是听清了。他嘴角含笑，两行浑浊的热泪从他深陷的眼角流出。这是继父患病以来，第一次露出会心的笑。继父得的是肺癌，查出时已到晚期。继父是位老革命，在动荡年代，被打聋了一只耳朵。继父烟抽得特凶。当医生问他烟龄时，他颤抖地举起发黄的手指。五年。医生问？不，五十年。继父自豪地回答，像是刚从战场上凯旋而归的英雄。后来医生給他切除了坏死的半叶肺和两根肋骨，但顽强的癌细胞还是不断地吞噬着继父渐渐衰老的身体。我呆呆地看着躺在病床上气若游丝的继父，束手无策。主治医生的话犹如在秋风中瑟瑟发颤的树叶，一遍又一遍在我耳畔响起。你爸的病熬不过今天，快去准备后事吧我泪如雨下。叔叔，不，爸爸！我的“亲生父亲”！我在心里千回百遍地呼唤着我如一只叮咬在继父手臂上吸饱了鲜血的蚊子，在瑟瑟的秋风中流泪、哭泣 8请用简单的语言概括发生中两个不同夏天的相同故事。（4分） 9“继父低沉地笑声像烧红的针又一次刺痛着我愧疚的心。”刺痛“我”心的是什么东西？（3分） 10你是如何理解画线句子中继父两次“笑”的含义的？（4分）（1）我有意识的避开他，可他总报以“呵呵”地一笑。 （2）“咳咳”，继父像是听清了。他嘴角含笑，两行浑浊的热泪从他深陷的眼角流出。 11本文以“我”的感情变化为贯穿全文的内在线索，在方框内填入合适的词语或句子，使之能体现“我”对继父的感情变化。（2分） 被触动、感激12 试从内容和写作手法上对文中画“ ”的句子做简单点评。（3分） 13阅读下面的材料，结合选文，联系实际，谈谈你对 “父爱”的理解。（4分）材料一 决意捐肾救儿的吉先生充满希望地告诉记者：“我希望我的肾能在儿子体内存活。履行它的职责，让孩子健康地生活下去。”吉先生的儿子吉伟则希望父亲能顺利地通过手术。材料二 2008年，四川绵阳，一个父亲从12号下午就开始挖，一个人挖，什么话都不说，默默地挖，很快双手就流血了。来武警来了，看他那么惨，双手指甲掉光了，让这个父亲别挖，他们帮他挖。他不说话，一个人继续挖。于是武警和他各挖各的。挖了三天三夜，不吃东西，偶尔喝点水。从不说话，不哭也不叫。第三天夜里挖出来了，他忽然笑了，很温柔的笑，但是他儿子已经变形了。他叫上武警一起，抬开预制板。把儿子挖出来，轻轻放在地上，找来水和纱布，给儿子擦身子和梳头。很轻，很温暖，他始终微笑，武警看到都想哭，又不敢劝他。擦完，他就把儿子抱起来，坐着，两个人，父子。哎，真是，太惨了。坐了一夜，也不和别人说话，偶尔亲亲儿子。武警说，他两手食指的第一节骨头都没有了。材料三 2009年 5月17日株洲红旗高架桥垮塌事故发生时，株洲市市民陈志明和女儿在车上，其被发现时，他怀里紧紧抱着年仅7岁的爱女陈瑾宜。（二）藤野先生节选（20分）A上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”B其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。14、文中画横线的句子用了那些修辞方法？谈谈这样写的好处。（5分）15、A段处主要从哪个方面描写了清国留学生的特点?表明了作者怎样的态度?（5分）16、本文作者写主人公藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?（5分）17、 结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?（5分）（三）送东阳马生序（15分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得偏观群书。既加冠，益慕圣贤之道；又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其忻悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧、曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知；至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）18.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）余幼时即嗜学 （2）录毕，走送之 （3）媵人持汤沃灌 （4）同舍生皆被绮绣19.翻译下面的句子。（4分）（1）以是人多以书假余。 （2）盖余之勤且艰若此。20.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么？（2分）21.作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分）22.读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（2分）四作文（55分）请以“(风景、感动、和谐、竞争)_无处不在”为题目写一篇文章。在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。 写作要求1、请先写出完整的题目。 2、除诗歌外，文体不限；600字左右。八年级第一次月考答题卡一、语文积累与综合运用（35分1.根据提示默写。（10分）（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） 。（6） 。（7） ，（8） ，2下列各组词语中都有一个错别字，用横线标出并且改正（4分）A. （ ）B（ ）C（ ）D（ ）3.下列语句中加点词语在语境中解释不正确的一项是（ ）（2分）4修改病句（4分）（1） 。（2） 。5将下面的简讯概括成句话消息。(不超过加20字) （3分） 6. 7. 1） 。（2） 。（3） 。（4） 。8. 9