立体构成-构成材料

第三讲构成材料 1 教育知识交流 第四章构成材料 对材质感的理解和使材料构成有生命力的造型是材料在立体构成中的运用重点 2 教育知识交流 第一节材料的分类 一 根据材料的来源分类可分为自然材料和人工材料两种 二 根据材料的质地分可分为木材 石材 金属 玻璃 塑料 纸材 陶瓷等等 三 根据材料的固有形态分类可分为有形材料和无形材料两种 3 教育知识交流 四 根据材料的物理性能分类可分为弹性材料 塑性材料和粘性材料等 五 根据材料的形状分类可分为点状材料 线状材料 片状材料 块状材料以及连接材料等几个主要类型 六 根据材料的使用性能分类可分为连接用材料 着色材料 打磨材料 切割材料 4 教育知识交流 第二节常用材料 5 教育知识交流 一 橡皮泥 6 教育知识交流 7 教育知识交流 二 石膏石膏为白色粉末状材料 调水使用 易加工造型 可塑性强且价格低廉 是立体造型的常用材料 8 教育知识交流 9 教育知识交流 10 教育知识交流 三 木材和竹木材是较容易加工的材料 它同石材 金属等其他材料相比 具有质地柔软 体轻 易加工的性质 11 教育知识交流 12 教育知识交流 13 教育知识交流 四 金属金属虽然种类繁多 各有特性 但各种金属都具有一定的共性 物理特性 化学特性 机械特性 14 教育知识交流 15 教育知识交流 16 教育知识交流 五 纸张纸是立体构成中很好的面材料 由于纸具有可塑性好 易定型 切割方便等物理特性 同时 纸材料又具有种类繁多 价格便宜 对加工工具要求简单的特点 17 教育知识交流 18 教育知识交流 19 教育知识交流 六 塑料塑料因为其加热后 可利用其可塑性而进行加工 塑形而得名 在立体构成设计制作中 目前使用较多的是ABs板和PVc管 20 教育知识交流 21 教育知识交流 22 教育知识交流 七 陶瓷陶瓷是陶器和瓷器的总称 陶器 胚体一般由普通泥土烧成 烧成温度较低 一般在1000 C以下 烧成品的器体胎质较疏松 吸水率高 敲击时发出的声音不清脆 器体外一般不施釉或施低温釉 瓷器 胚体由粘土 高岭土 制成 烧成温度较高 一般在1200 C以上 烧成品胎质致密 吸水率低或不吸水 在1 以下 敲击时能发出清脆的金属声 器体内外往往施高温玻璃釉 23 教育知识交流 八 石料石材料的加工手段不同 会产生不同的视觉和心理效能 经敲凿过的石材料 更显得粗狂 浑厚 漫漫打磨后的石材 则呈现精细 光洁 温润之美 打磨后能更加清晰突现石材纹理的美感 24 教育知识交流 25 教育知识交流 26 教育知识交流 九 玻璃材料现今 玻璃材料的应用在我们生活中处处可见 人们为了舒适 清新 安静的生活环境 在建筑中采用采光性能好 具有隔音降噪 防火防盗功能的玻璃材料 十 布绳布 a 扎系 b 折叠 c 包缠 线绳 a 抽纱 b 编织 c 缠绕系结 27 教育知识交流 第三节材料加工 在三维立体造型中 对材料的研究与使用非常重要 材料的种类很多 各种材料的材质 性能 形状会给人的视觉心理上产生不同的感受 28 教育知识交流 一 立体形态材料加工 1 破坏与解构是对原型原材料的初加工 也称 减法创造 具体方法有 1 切割 2 破坏 3 劈凿 4 挖孔 29 教育知识交流 5 刮锉 6 刨削 7 拆卸 30 教育知识交流 2 组合与重建 将简单形体或是破坏 拆散后的材料重新连接组合 创造一个新的整体造型 这种手段也称 加法创造 具体有以下几种方法 1 拼贴 也称 刚接 2 堆砌 也称 滑接 3 叠合 又称 槽接 4 贯串 5 钉接 6 榫接 31 教育知识交流 7 铰接 8 捆缚 32 教育知识交流 3 变形