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精选 2017 秋期二年级语文上册期中试卷一份（时间：60 分钟 满分：100 分）题 目 一 二 三 四 总分得 分一、基础积累。 （65 分）1.在括号里写出相应的小写字母，再按音序排列大写字母。 （9 分）R（ ） D （ ） P （ ） L（ ） T （ ） J（ ）. 2. 看拼音写词语。 （16 分）kun hun xio lin s nin fi chn k ch ln j mn zh pin pn 3.补充成语。 （6 分） （ ）送爽 （ ）如梭 （ ）止境（ ）绵（ ）伏 （ ）熟蒂（ ） 寒（ ）暑（ ）4.给下列汉字加上偏旁组成新字并组词。 （12 分）( ) ( ) （ ） 苗 主 良 ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） （ ） 包 包 寺 （ ） （ ） （ ） 5.选词填空。 （12 分） 温和 暖和1.妈妈给我买的棉衣真（ ）！2.老师（ ）地对我说：“知错就改，就是好孩子！”赞许 表扬1. 老师（ ）地说：“祝贺你小明，继续努力吧！”2.二年级的同学讲文明懂礼貌得到了校长的（ ） 。渐渐 慢慢 1.天气（ ）凉了，我们要注意保暖。 2.我跟爷爷说：“您上下楼梯要（ ）地走” 。 6、按要求写句子。 （10 分）用“已经”写一句话。把下列词语整理成一句连贯的话，并加上标点。喜欢 她 故事 听 太 了 .秋游 去 你 什么 想到 地方 . 在括号里填上合适的词语使句子更具体。A 夕阳把（ ）留在了（ ） 天边。B 我在（ ） 的校园里（ ）读书。 二、精彩回放。 （14 分） 1.把诗句补充完整再连线。 （7 分）敕勒歌 （ ）绿如蓝忆江南 （ ）见牛羊静夜思 举头望（ ） ，低头思（ ） 2.按课文内容填空。 （7 分)捉一只蝴蝶，能编织（ ）的故事。 （ ） 草叶，能（ ） 的歌曲。 歌声会（ ） 童年，想起往日（ ） 。九层之台，始于累土；（ ）始于（ ） 。 三、课内阅读。 （11 分） （2+2+2+2+3）小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。看着下面的景色，小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道：“天空真美啊！” 1.这一片段共有（ ）句话。2.用“ ”画出小鹰越飞越高的句子。3.这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语：.4.和“矮小”意思相反的词是：和“喜悦” 意思相近的词： 5.如果知道字音，不理解字义应该用（ ）法查字典。 “鼓”的音序是（ ） ，字典里的解释有：打击乐器；敲击；发动，使振作起来；凸出；饱满。 “鼓劲”的“鼓”应选第（ ）个解释。 四、发挥想
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