《月球之谜》.ppt

R 三年级下册 22月球之谜 新课导入 嫦娥奔月 吴刚伐桂 月球 地球的天然卫星 本身不发光 因反射太阳光才被看见 沿椭圆轨道绕地球运动 与地球平均距离约为38万千米 直径约3476千米 约为地球的1 4 月球上没有大气 昼夜温差很大 知识备查 听朗读 读准字音 读通课文 理解词语意思 整体感知 字词学习 幕 m 笔顺 组词 夜幕开幕闭幕入幕之宾 造句 戏剧表演就要开幕了 那位大家十分敬慕的演员即将登场 临 l n 笔顺 组词 降临光临面临临危不惧 造句 立于山顶 居高临下 山下的景物一览无余 悬 xu n 笔顺 组词 悬挂悬殊悬赏口若悬河 造句 他将一幅 自强不息 的书法悬挂在墙上 以此激励自己 曾 c n 笔顺 组词 曾经不曾未曾曾几何时 造句 他曾经在原始森林里与野兽正面交锋过 奥 o 笔顺 组词 奥秘深奥奥妙奥学雄文 造句 宇宙中有很多奥秘等着我们去探索发现 努 n 笔顺 组词 努力努嘴努了腰 造句 孩子已经很努力地在学习了 别对他发怒 登 d n 笔顺 组词 登山登记登陆登堂入室 造句 在石凳上休息片刻后 我们又继续登山 任 r n 笔顺 组词 任何任务重任任重道远 造句 李老师任劳任怨地在教师岗位上工作了数十年 撒 s 笔顺 组词 撒种播撒撒下 造句 洁白的雪好像是仙女撒下的花瓣 散落在人间 藻 z o 笔顺 组词 水藻海藻辞藻藻饰 造句 在这燥热的天气里 我非常羡慕在水藻间自由嬉戏的鱼儿 旦 d n 笔顺 组词 元旦花旦旦夕通宵达旦 造句 每年的1月1日 学校都会举行元旦晚会 项 xi n 笔顺 组词 项目事项强项望其项背 造句 一些少数民族的妇女喜欢在颈部佩戴银色项圈 估 笔顺 组词 估计估量评估估算 造句 考古专家们正在评估这件文物的价值 龄 l n 笔顺 组词 年龄高龄学龄党龄 造句 爷爷年龄大了 牙齿慢慢地松动脱落了 点击下面的视频开始笔顺学习吧 多音字 空 k n 天空 k n 空闲 s 撒娇 撒种 撒 s 词语解释 夜幕 在夜间 景物像被一幅大幕罩住一样 因此叫作夜幕 降临 来到 来临 奥秘 深奥的尚未被认识的秘密 遐想 悠远地思索或想象 荒漠 荒凉的沙漠或旷野 神秘 使人摸不透的 高深莫测的 词语积累 带有 月 字的词语 月明星稀花好月圆月明如水月满则亏花前月下清风明月花容月貌日新月异镜花水月春花秋月闭月羞花烘云托月 成语接龙 古往今来 来日方长 长治久安 安邦定国 国计民生 生死攸关 关怀备至 初读课文 自由读课文 思考 课文写了一件什么事 本文通过介绍人类在探索月球时发现那里景色奇异 细菌撒到带回来的尘土上就会死亡 水藻放进尘土里长得特别鲜嫩青绿 火山活动似乎比地球还早 年龄似乎比地球还大等令人费解的问题 说明月球还有许多奥秘在等待着人类去探索 再读课文 思考 课文可以分为几部分 每个部分讲了什么 第一部分 1 写面对皎洁的月光 人们渴望了解月球 第二部分 2 7 写月球上有很多未解之谜 第三部分 8 写人类还将继续探索月球 默读课文 思考 月球是个什么样的世界 作者在哪一个自然段进行描写 把它画下来 并读一读 课文解读 夜幕降临 一轮明月悬挂在高高的夜空 那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想 感叹句 以一个感叹句开篇 展示了月亮的无限魅力 表达了作者对月亮的喜爱之情 月球是从哪儿来的 上面有些什么东西 它跟地球一样吗 疑问句 运用三个问句连续质疑 列举了遐想的内容 引起读者的思索和阅读兴趣 课文中是怎样描述这些景色的 用一个词概括这是什么样的景色 月球上的景色奇异在哪儿 找出来读一读 1969年7月20日 两名美国宇航员首次登上月球 第一眼看到的就是十分奇异的景色 奇异 这里的天空黑沉沉的 表面却洒满灿烂的阳光 月球上满是尘土 岩石和环形山 没有水 没有任何生命 月球是一片荒漠 这里的天空黑沉沉的 表面却洒满灿烂的阳光 月球上满是尘土 岩石和环形山 没有水 没有任何生命 月球是一片荒漠 对比 从 满是 没有 看出月球没有生机 一片荒漠 概括了月球的特点 月球的荒凉与第1自然段中皓月当空的美景形成鲜明的对比 以此来突出月球的神秘 显示月球的魅力 再读课文 思考问题 课文写了月球哪些没有解开的谜 1 月球上的尘土有杀菌的本领吗 把细菌撒在从月球带回来的尘土上 细菌一下子都死了 难道这些尘土有杀菌的本领吗 2 为什么不同植物种进月球尘土里生长得不一样 把玉米种在月球的尘土里 和在地球土壤里生长没有明显不同 可是 水藻一旦放进月球尘土 就长得特别鲜嫩青绿 举例子 用实验证实月球上的尘土与地球上的土壤没有明显的不同 3 月球的年龄比地球大吗 一项研究结果说 月球上曾经有过火山活动 从月球采回的一块岩石 估计它的年龄已有46亿年 而在地球上 只能找到40亿年前的石块 难道月球比地球的年龄还大 或者是月球的火山活动比地球还早 这又是一个谜 思考 巧用疑问句和感叹句在体现月球神秘上有何表达效果 为了突出月球的神秘 作者运用了一系列疑问句和感叹句 很有效地激发了读者探索月球奥秘的兴趣 让月球显得更加神秘 思考 第7自然段的省略号有什么作用 省略号告诉我们 月球留给我们的是无穷的疑问 无穷的思考 无穷的探索 月球之谜还有很多很多 月球因此显得更神秘了 对神秘的月球 人类还将继续探索下去 呼应 继续 暗示了终有一天人类会从科学的角度揭开月球神秘的面纱 与开篇呼应 月球之谜 结构梳理 遐想 总起 景色奇异 尘土杀菌 水藻鲜绿 火山活动 年龄大 神奇 继续探索月球 探索 课文通过介绍月球的奇异景色和未解之谜 展示了月球的迷人魅力 让我们了解了与月球有关的知识 表现了人类不断探索的精神 激发我们继续探索月球和宇宙奥秘的兴趣 主旨概括 今人不见古时月 今月曾经照古人 海上生明月 天涯共此时 月上柳梢头 人约黄昏后 露从今夜白 月是故乡明 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 明月几时有 把酒问青天 拓展延伸 大漠沙如雪 燕山月似钩 明月松间照 清泉石上流 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 月儿弯弯照九州 几家欢乐几家愁 缺月挂疏桐 漏断人初静 星垂平野阔 月涌大江流 举杯邀明月 对影成三人 熟读课文 背诵最后一段 写一写 假如我登上了月球 我会 课后作业 课后习题参考答案 朗读指导 读课文时特别要注意文中感叹语气和疑问语气的处理 读疑问句时语气要轻柔舒缓些 读感叹句时语气稍微强烈一些 第三段和第六段中的疑问句表达的都是对一些现象的不解 读的时候语气可以稍重些 1 多有趣的课文 我要多读几遍 2 读了课文 我有一些不懂的问题想和大家讨论 月球是一个什么样的世界 课文写了月球的哪些没有解开的谜 参考答案 月球是一个神秘的世界 它景色奇异 天空黑沉沉的 表面却洒满灿烂的阳光 月球上满是尘土 岩石和环形山 没有水 没有任何生命 月球是一片荒漠 本文写了月球的4个未解之谜 1 尘土是否有杀菌本领 2 为什么不同生物在月球尘土上 尘土里生长情况不同 3 月球的年龄是否比地球大 4 月球的火山活动是否比地球早 3 我要把自己认为写得好的词句抄下来 参考答案 1 夜幕降临 一轮明月悬挂在高高的夜空