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文档简介

1 / 3 第 7 课 身边的设计 莲山课 件 k 课题 第 7 课身边的设计 领域 欣赏 .评述 教 学 目 标 1.欣赏身边的设计品，初步理解设计的作用和意义。 2.能用语言或文字的形式对欣赏对象进行品评，表达自己的感受和理解。 3.愿意参与欣赏评述活动，逐渐形成设计意识。 教学重难 点 让学生认识到 “ 我们的身边充满了设计 ” 。 提高学生的设计意识，能将实用功能与造型色彩 有意识地结合。 教具准备 2 / 3 教学方法 教学过程 复备 教学过程： 一、导入 1、课件图片欣赏： 你最喜欢哪件作品？为什么？ 2、初步感受，让学生了解艺术就在我们每个人身边。 二、新课： 1、学生分析、讨论： 在造型上利用小动物的形状美化，色彩鲜艳醒目。 2、绘画表现方法 3、泥塑表现方法 三、作业： 练一练：可以用画的形式，也可以用橡皮泥捏。 四、小结 1、作业评讲 2、想一想，在我们身边还有哪些 设计艺术存在？ 3 / 3 学生活动 板书设计： 第 7 课身边的设计 莲山课 件 k
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