人教新课标（标准实验版）三年级下册 第8课 路旁的橡树 同步测试（II ）卷.doc

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第8课 路旁的橡树 同步测试（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择加点字的正确读音。 (共1题；共5分)1. （5分）拼一拼，连一连。xing xi yn t gun延_ 橡_ 楔_ 灌_ 蹄_二、 按要求填空。 (共2题；共11分)2. （8分）比一比，再组词。 池_ 王_ 方_ 运_地_ 主_ 万_ 远_3. （3分）哪只小兔能吃到胡萝卜？请在田字格里写出相应的汉字。再 在你明天_叫它叠花篮吧。落 飞一天，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外_到了桌子上。的 地宋庆龄点点头，甜甜_笑了。三、 根据意思写出相应的词语。 (共1题；共8分)4. （8分）用同音字填空。 xing：_树 _机 大_目 shn： _份 _浅 人_请四、 选词填空。 (共1题；共8分)5. （8分）看拼音，写词语。 zh lxing shgun m lnchn m_xi ziwn qM txng yn shn_五、 把下列把字句改成被字句。 (共1题；共10分)6. （10分）按要求写句子（1）工程师把一根楔子打进了地里。改为“被”字句（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。缩句六、 照样子仿写句子。 (共1题；共5分)7. （5分）读课文路旁的橡树，回答：坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“住这条路的人一定有一颗高尚的心。”“不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么？ 七、 我会加标点。 (共2题；共18分)8. （8分）给多音字组词。 曲：q_q_铺：p_p_划：hu_hu_没：mi_m_9. （10分）比一比，再组词。橡_ 延_ 拔_ 沥_ 蹄_像_ 廷_ 拨_ 历_ 啼_八、 课外阅读。 (共1题；共19分)10. （19分）阅读理解。“啊，太凉了!”妈妈用双手抚摸着我的脸颊，因为妈妈的手冰凉冰凉，我禁不住高声喊了起来。妈妈一面仍然用手摸着我的脸，一面和蔼地说：“妈妈的手确实很凉啊!一到冬天，不仅肿得老高老高，还特别粗糙呢!”还脏乎乎的，简直像老祖母的手。“妈妈，您为什么有这样一双手呢?您不能让手变得纤细白嫩些吗?”每当我指着妈妈的手这样说的时候，妈妈总是推开我的手，爱抚地看着我，笑着说：“这双手既是做父亲的手，以是做母亲的手!因为这双手要做的工作太多太重，根本不能变细变白啦!”我拼命地思索着：到底怎样才能使妈妈的手变得以纤细又干净呢?（1）请给这篇短文加 一个适当 的小标题。（2）给下面两个词注音。粗糙_ 纤_细（3）从文中找出妈妈“为什么会有这样一双手”的原因。（4）明明是妈妈的手，为什么说“简直像老祖母的手”?这句话是比喻句吗?（5）本文写了妈妈的手，主要是为了表现妈妈和“我”之间的爱。体现妈妈对“我”爱的词语是：_，集中体现“我”对妈妈的爱的句子是：_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择加点字的正确读音。 (共1题；共5分)1-1、二、 按要求填空。 (共2题；共11分)2-1、3-1、三、 根据意思写出相应的词语。 (共1题；共8分)4-1、4-2、四、 选词填空。 (共1题；共8分)5-1、五、 把下列把字句改成被字句。 (共1题；共10分)6-1、6-2、六、 照样子仿写句子。 (共1题；共5分)7-1、