第四单元 《又到两会时》复习提纲

1 / 7第四单元 又到两会时复习提纲第四单元又到两会时复习提纲社会主义民主与法制建设（我国的政治文明）【教学要求】：1.知道我国的一切权力属于人民，人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。2.知道中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是党领导的多党合作和政治协商的重要机构3.了解我国人民代表大会制度和政治协商制度的基本内容及其优越性4.增强关系国家大事，积极参与政治生活的热情。5.理解选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，认识选举所反映出的我国社会主义民主建设的发展。对基层民主的内涵和基本形式有基本的了解。6.了解依法治国的内涵、重要意义和基本要求7.在实践中努力培养良好的法律意识和法律素质，知法守法，自觉用法【基础知识部分】1.我国的国家性质（国体）是：人民当家作主（人民民主专政）的社会主义国家。我国的根本政治制度（政体）是：人民代表大会制度2.全国人民代表大会的地位：是我国的最高权力机关；2 / 7任期：每届任期 5 年；职责：审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告（最高监督权） 。审查和批准国民经济和社会发展计划，国家预算（最高决定权） 。制定或修改基本法律（最高立法权） ，增选或罢免国家领导人（最高任免权） 【注意：材料选择题】人民代表大会的权力：由行政、审判、检察等机关分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权力。人民代表大会的产生：见教材 P72人民代表大会的优越性：见教材 P723.人民政协的性质和组成：见教材 P75职责：政治协商、民主监督、参政议政；主题：团结和民主；特点和优势：见教材 P764.依法有序地参与选举，既是人民行使当家作主权力的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。5.年满 18 周岁时，我们就拥有了宪法赋予公民的政治权利选举权和被选举权，它是我国公民最基本的政治权利6.基层民主的内涵：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；基本形式：村民委员会、居民委员会、职工代表大会.7.健全基层民主的意义：健全基层民主，是社会主义民3 / 7主政治建设的基础性工作和重要内容。它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用。有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。8.依法治国专题依法治国是我们党建设有中国特色社会主义国家的基本方略，依法治国的核心是什么？什么是依法治国？依法治国的基本要求是什么？这四个环节之间的关系是什么？答：依法治国的核心是：依宪治国。依法治国的含义是：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。实施依法治国基本方略的重要意义是什么？依法治国，建设社会主义法治国家是我们当领导人们治理国家的基本方略；是社会文明进步的重要要标志；是国家长治久安的重要保证，维护国家出长治久安，最有效，最靠得住的办法是实行法治；是发展社会主义市场经济的客观要求。实施依法治国基本方略的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前4 / 7提，法制建设必须从立法开始；有法必依是依法治国的中心环节，它要求严格依法办事，严格遵守法律；执法必严是依法治国的关键，它要求作到不徇私情，不枉不纵；违法必究是依法治国的有力保障，法律面前人人平等，任何组织、个人的行为若超越法律许可的范围，必须承担法律责任，任何人违法都要受到法律追究。关系是：相互联系的。只有是实现了这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证。9.作为一名现代法治社会中的合格公民，怎样具备法律意识和法律素质？答：1.尊重法律，追求公正；2.正确行使权利，自觉履行义务；3.依法行使自己享有的监督权10.判断分析题：教材 P87“一元钱官司”反映了哪些问题？答案见 P87-8811.权利和义务的关系是什么？答：在我国，公民的权利和义务是统一的。公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。任何人都不能只享有权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享有权利。 【能举例说明】常常以案例分析的形式出现12.行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、5 / 7公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。13.行使监督权的有效途径有哪些？答：对国家机关和国家机关工作人员，提出批评和建议，申述、控告、检举权，可以采取面谈、打电话、发信、发电子邮件；向人民代表反映；通过媒体转达等方法，而不能贴大字报、聚众闹事。14.法治社会要求我们必须具备的素养是什么？依法治国，建设社会主义法制国家，需要我们与法同行，树立法治观念。掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。【典型例题】 【案例分析】：郑筱萸获死刑彰显法律面前人人平等材料一、郑筱萸 1997 年 6 月至 XX 年 12 月，利用担任国家医药管理局、国家药品监督管理局、国家食品药品监督管理局局长的职务便利，接受请托，为八家制药企业在药品、医疗器械的审批等方面谋取利益，先后多次直接或通过其妻、子非法收受上述单位负责人给予的款物共计折合人民币 649 万余元。经最高人民法院核准，国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸 10 日上午在北京被执行死刑。(据新华网北京 7 月6 / 710 日电)消息一出，社会反响非常热烈。网民纷纷发帖对此表示支持和欢迎。高人民法院核准被执行死刑，再次重申和强调了一个始终如一的不变原则，即法律面前人人平等。不管你的职位有多高，权力有多大，只要做了损害党和人民利益，违反党纪国法的事情，就一定会受到法律的制裁。在法律面前，没有特殊公民。材料二、见民主与法制时报XX 年 5 月 28 日)XX 年底，山西左云矿难渎职案件宣判，法院的判决结果令人大跌眼镜：12 名渎职官员中 9 人被判处缓刑，3 人被判免予刑事处罚。也就是说，这 12 名涉案官员全部是在监外执行，而这起事故造成了 56 名矿工死亡。一审宣判后，媒体反映强烈。此后，法院对部分涉案官员改判，加大了处罚力度。(