七年级语文下册一、二单元期末复习题.doc

七年级语文下册一、二单元期末复习题一、根据拼音写汉字jin（ ）赏 b（ ）谷 脑su（ ） yng（ ）肿 gun（ ）木竹shi（ ） 急zo（ ） 玉zn（ ）花 su（ ）su风声 抽ch（ ）png（ ）pa（ ） 默q（ ） ch（ ）热 阻y（ ） gng（ ）咽田lng（ ） 鞍jin（ ） pi（ ）头 gng（ ）咽 zhng（ ）碍二、给下列加点字注音沼（ ）泽 涉（ ）足 路径（ ） 倜（ ）傥（ ） 讪（ ）笑呻吟（ ） 默契（ ） 丰饶（ ） 惩（ ）罚 坎（ ）坷 强（ ）迫 哺（ ）育 确凿（ ） 嫉（ ）妒 桑（ ）葚（ ）怀恋（ ） 居心叵（ ）测 惨（ ）白 磨损（ ） 气氛（ ） 阻（ ）抑 三、下列词语都有错别字,请你找出来并订正1）人际罕至 （ ）改（ ） 2）来势凶凶 （ ）改（ ）3）瞬昔万变 （ ）改（ ） 3）荒草萋萋 （ ）改（ )5)方正搏学 （ ）改（ ） 6）人声鼎拂 （ ）改（ ）四、下面一段文字有四处错误（标点符号除外）.请找出并用规定符号在原文上修改目前,地球的绿色之肺-森林一天天地正在萎缩.近200年来,地球上地大约有三分之一左右被采伐和毁掉.而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳地排放量在强烈增加.此消彼长,使得地球生态环境恶化.这导致全球气候变暖,甚至威胁人类的生存.对人类的生产11111111111111111111111111111111111生活产生巨大的影响,甚至威胁人类的生存。1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111）换用号 2）增补号 3）删除号 4)调位号 五、解释下列加点词语 1.世隶耕（ ） 2.未尝识书具（ ） 3.父异焉 ( ) 4. 即书诗四句( ) 5.稍稍宾客其父( ) 6.日扳仲永环谒于邑人（ ） 7.以养父母、收族为意 （ ) 8.其文理皆有可观者( ) 9.贤于材人远矣（ ） 10.卒之为众人（ ） 1.愿为市鞍马（ ） 2. 万里赴戎机（ ） 3.关山度若飞 （ ） 4.朔气传金柝 （ ） 5.策勋十二转 （ ） 6.赏赐百千强 （ ） 7.雄兔脚扑朔 （ ） 8.雌兔眼迷离 （ ） 六、背诵默写1、_.竹中窥落日。山中杂诗南朝（吴均）2、深林人不知._。竹里馆 （王维）3、_.思君不见下渝州。峨嵋山月歌（李白）4、写木兰毅然决定代父从军的句子是：_._。_._。描写木兰征前准备工作的句子是：_._。_._。成语“扑朔迷离”出自中的： . 。 木兰诗中描写行军疾速的情景.又突出木兰矫健雄姿的句子是： . 。木兰诗中的“ . ”这两句诗.通过环境描写.渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛.烘托出木兰勇敢、坚强的性格。5、揭示方仲永由天资过人变成普通人的原因的记叙性句子是： 。6、揭示方仲永由天资过人变成普通人的原因的议论性句子是： 。7、吴均的山中杂诗一诗中反映山中屋宇地势高峻的两句是： . 。8、竹里馆中写诗人活动的两句是： . 。9、默写假如生活欺骗了你七、综合性学习1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。（写清出处与诗人）2、面对黄河日益恶化的生态环境.请你设计一则公益广告.唤起人们的环保意识.呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意）八、阅读童年.完成问题1、童年讲述的是 _ _ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活.生动地再现了19世纪七八十年代_下层人民的生活状况。2、童年刻画了众多的人物形象.外祖父是一个_ _的人.经常毒打外祖母和孩子们.狠心地剥削手下的工人。外祖母_ _ _ .对谁都很忍让.有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中.乐观纯朴的_ _.正直的老工人_ _.献身于科学的知识分子_ _都给主人公以力量和支持。3、童年最基本的主题之一是：_ _。_ _ _是作者创作这部作品的第一主题。 九、文言文阅读 伤仲永 金溪民方仲永.世隶耕。仲永生五年.未尝识书具.忽啼求之。父异焉.借旁近与之.即书诗四句.并自为其名。其诗以养父母、收族为意.传一乡秀才观之。自是指物作诗立就.其文理皆有可观者。邑人奇之.稍稍宾客其父.或以钱币乞之。父利其然也.日扳仲永环谒于邑人.不使学。 余闻之也久。明道中.从先人还家.于舅家见之.十二三矣。令作诗.不能称前时之闻。又七年.还自扬州.复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟.受之天也。其受之天也.贤于材人远矣。卒之为众人.则其受于人者不至也。彼其受之天也.如此其贤也.不受之人.且为众人；今夫不受之天.固众人.又不受之人.得为众人而已耶?1本文选自 .作者 .是北宋 家、 家和 家.被列为“唐宋八大家”之一。2翻译下列句子。自是指物作诗立就.其文理皆有可观者。 邑人奇之.稍稍宾客其父.或以钱币乞之。 父利其然也.日扳仲永环谒于邑人.不使学。 3下列句中停顿有误的一项是（ ）A借旁近与之.即书诗四句B其诗以养父母、收族为意 C父/利其然也D余闻之也久4对“世隶耕”理解不正确的一项是( ) A“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。 B“世隶耕”铺垫“未尝识书具”.衬托方仲永天资非凡。 C“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小.同时为下文的“不使学”埋下伏笔。. D“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。5联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段?6事实上.方仲永如同常人的原因有很多.其一.从乡邻的“ ”；其二.从其父的角度来看.“ ”；其三.从方仲永本人来看.“ ”。(引号内填原文)十、现代文阅读 一分一厘地攒爱 厨房里.妈妈给我打下手。我一边挥铲炒鳝鱼.一边唠叨：以后一定要买料酒.鱼、肉才没腥气.不要几块钱都舍不得。她固执己见：放胡椒粉一样去腥说着.拿起一只小纸袋.往锅里倾撒。 端上桌的黑鱼汤.极腥.丝丝缕缕.似凌晨浮雾.让人见了没胃口下筷。 短短三月不见.她忽然化了妆一般地老去.急风骤雨.将最后一点青春的影子席卷一空。没有预兆的.像一堵墙抵不过长风狂雨的盘剥.溃然坍塌.她因病痛而肿浮的脸庞.竟都填不满沟壑纵横。她的发.也猛然下了一层早霜。 我说：你去把发染黑吧。她用一个莫须有的理由搪塞。我明白.连料酒也不买的人.如何舍得去染发？ 在乡下时.她就出了名的节俭。上个世纪九十年代中期.我回老家.还被隔壁邻居忆及：你家牟牟（妈妈）真算小（节约）.年三十中午吃剩稀饭嘞。我也记得.某年.盛夏.一碗米饭.搁碗柜过夜。第二天.她不舍得倒.为把馊味盖住.做起蛋炒饭.吞下。半夜.我们匆忙叫医生来给她打针。 后来.到城里.她依旧过得紧巴。平素.她只买些下脚菜.卷了边的、打蔫的.水分尽失.因为便宜。偶尔.她也买骨头煨汤.只是.那骨头.并非肋排、筒子骨.而是最贱的颈骨、带了血的槽头骨。我们苦口婆心.与她理论说.虽便宜.但颈骨比肋排打秤.又无营养。她永远不依.下次照旧。渐渐地.我们姐弟仨对她起了怨意.以致要不齿于她的愚昧 现在想来.我们看到的.是她永远抠着一分一厘的小钱；却没看到那些钱.是她来城里后.凭着手艺.一家一家制衣厂辛苦缝衣所得。那时.最后一口饭含在嘴里.她就急急赶路.往工厂里去。 许多年过去。我们仨陆续尽飞.只剩下他们老两口。 那日.她打电话给我.无比叹息地说：家里过去穷.你们小时都没能吃上好的.身体亏得很.我要再余些钱给你们把身体补好。我突然心酸：曾经.她余钱.为我们筹学费.办嫁妆；而今.她复余钱.给我们补身体。 长窗外.榴花正盛.她和父亲靠着窗子.思忖着如何卖掉两所大房子.那是他们一生的积蓄。如今.他们要把这所有.全部投向北京.给他们唯一的儿子。她说：想着我们死后.他一人在北京无依无靠.你们姐俩又照顾不到他我反问：他不是有女友？且吓唬说.北京下的黄沙两寸厚.你们还是留在江南的好。她却倔强地憧憬.说是弟弟女友每星期都挂电话过来.并且透露非常喜欢跟老人一起生活。 临走前的下午.丈夫说：我们赶快上街去.给你家买一