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文档简介
人教版九年级物理人教版九年级物理 核能 太阳能核能 太阳能 教学设计教学设计 教者 张 喜 时间 2017 年 4 月 12 日 班级 九 2 地点 九 2 教室 教学目标 知识与技能 1 了解核能 核裂变和核聚变 2 了解核能的优点和它的负面效应 3 初步认识太阳的结构 知道太阳能是人类能源的宝库 4 了解太阳能的利用方式 过程与方法 通过教师先出示自学目标 问题 由学生自学后 教师再 讲解指导 最后练习反馈 情感态度价值观 具有对科学的求知欲 乐于探索自然现象和日常生活 中的物理道理 有将科学技术应用于日常生活社会实践的意识 教学过程 一 复习与预备知识 1 请同学说出 物质的组成和原子结构 原子中的质量大小分布 2 教师讲解重核与轻核 氕氘氚核 二 教师出示以下自学目标 问题 学生自学 1 什么叫核能 2 什么叫 核 裂变和链式反应 3 什么叫 核 聚变和热核反应 三 教师出示核爆炸与核反应堆图片 说出核电站中的能量转化 四 提问 核能利用会有负面影响吗 五 学生阅读 P153 STS 说出核能的缺点 六 练习 配套 P91 92 七 教师出示以下目标问题 学生自学第三节 太阳能 1 太阳的结构怎样 2 太阳能是如何产生的 3 为什么说我们今天开采化石燃料来获取能量 实际上是在开采上亿 年前地球所接受的太阳能 4 在地表的太阳能如何转化为其他形式的能 八 教师提问反馈自学情况并总结 九 讨论 太阳能与化
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