任务表单：吴琪文个人自我诊断SWOT分析表

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 扎实抓好常规教学 我严格要求自己 始终以一丝不苟的工作态 度 投身于自己所担负的教学工作 我注重切实抓 好教学工作中的各个基本环节 特别是在备 辅 考三个环节上狠下功夫 进行了深入研究与探讨 备 备教材 备学生 备重点 备难点 备教法 备学法 备活动 备课堂教学中的各种突发因素等 辅 辅优生 辅差生 重点辅 临界 学生 补 知识 培能力 辅方法 2 注重培养学生学习英语的兴趣 在课堂上我努力创造轻松愉快的教学气氛 根 1 个性比较严肃一点 据教学内容选择不同的教学方法 多年来在所教的 班级中开展适当的英语课外活动 如英语角 课外 阅读竞赛 用英语讲故事 英语美文背诵比赛等 这些活动既提高和保持了学生的学习兴趣 又提高 了他们的英语综合运用能力 3 注重培养学生有效的学习策略 在教学中 我注重学生基础知识的积累和基本 技能的训练 在平时的教学中 我既注意词 句 语法 篇章等语言知识的讲解 也注意引导学生自 己整理 积累知识 另一方面 我注意加强学生听 说 读 写能力的培养 特别是阅读能力的培养和 提高 指导并训练学生形成有效的英语学习策略 学习技巧 4 注重培养学生的人文素质 我注意挖掘教材所蕴涵的思想内容潜移默化地 使学生在学习过程中受到思想和文化的熏陶 并通 过学习西方文化和东西方文化差异培养学生的文化 意识和人文素质 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 学校正在开展高校教学活动 努力做到每节课高效 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 不断总结经验 学习新理念 探索新方法 做到 以下几点 1 扎实抓好常规教学 切实抓好教学工作中的各个 基本环节 特别是在备 辅 考三个环节上狠下功夫 进行了深入研究与探讨 备 备教材 备学生 备重 点 备难点 备教法 备学法 备活动 备课堂教学中 停 劣势 停 劣势 多和学生交流 谈心 了解学生 增加师生情感多和学生交流 谈心 了解学生 增加师生情感 的各种突发因素等 辅 辅优生 辅差生 重点辅 临界 学生 补知识 培能力 辅方法 2 注重培养学生学习英语的兴趣 更进一步创造轻松愉快的教学气氛 根据教学内容选 择不同的教学方法 多年来在所教的班级中开展适当的英 语课外活动 提高和保持了学生的学习兴趣 又提高了他 们的英语综合运用能力 3 注重培养学生有效的学习策略 继续注重学生基础知识的积累和基本技能的训练 在 平时的教学中 我既注意词 句 语法 篇章等语言知识 的讲解 注意加强学生听 说 读 写能力的培养 特别 是阅读能力的培养和提高 指导并训练学生形成有效的英 语学习策略 学习技巧 4 注重培养学生的人文素质 进一步挖掘教材所蕴涵的思想内容潜移默化地使学生 在学习过程中受到思想和文化的熏陶 并通过学习西方文 化和东西方文化差异培养学生的文化意识和人文素质 抓 机遇 抓 机遇 积极参与学校高效教学活动