浅谈如何提高自己的思想素养

浅谈如何提高自己的思想素养 做一个幸福的老师浅谈如何提高自己的思想素养 做一个幸福的老师 在这一个多月的 国培 学习中 通过学习 教师职业道德解读与 实践导行 这篇专题讲座后 使我深深体会到 作为教师要有 爱与 责任 如果没有爱 没有责任 没有责任意识 就不会明确自己的 职责 不明确自己肩负的历史责任 那就办不好教育 当老师不仅 光荣 责任重大 而且也很幸福 如何做一个幸福的老师呢 首先要不断的提高自身的思想素养 不断的提高自己的教学水平和业务水平 孔子认为 作为一个教 师 首要的条件是要具有 学而不厌 诲人不倦 的精神 只有教师 学而不厌 才能激发学生的求知欲望 才能树立起学生学习的自觉 性 从而产生学习的热情 以至学而不厌 看到学生乐意学了 我 就感到幸福 感到快乐 那么 教师的幸福是什么呢 正如叶澜教 授说的 幸福是一种体验 是对教育中生存状态的一种高级的 愉 悦的情感体验 教师的幸福是一种精神享受 教师的幸福来源于奉 献 教师的幸福来源于创造 教师应如何找到自己的幸福呢 首先要在繁忙与劳累的工作中 保持快乐的心态 有了快乐的心态 教师就会有一个与学生共同成 长快乐的过程 如果一个老师不快乐 不幸福 不痛快 能教育好 学生吗 不能 一个不快乐 不幸福 不痛快的教师 最终的结果 只能是害了自己 也害了学生 顾名远先生说得好 没有爱就没有 教育 在爱的事业中追求幸福是教师生活的一种境界 作为一名教 师 应当保持永远快乐的心态 一个有快乐的人 才会有爱 有了 爱才会把事业做好 因此 当我走进学校 走进课堂的时候 或者 当下了课 走出教室 走出学校的时候 我都感到很快乐 很幸福 怎么说呢 每当上课铃一响 我班经常会有七 八个学生 有 男的也有女的 站在教室门口 望着我的家门 如果看到我抱着一 大堆书本和作业本 就知道我是给他们上课的 然后一起跑过来 左手几个 右手几个牵着我的手 有的帮我拿课本和作业本 一直 走进教室 而且一走进教室 大家都会异口同声的喊 老大来了 老大来了 或者是喊 大王来了 大王来了 我都四十出头了 而 且还是女教师 听到同学们这样称呼我 我心里美丝丝的 感觉自 己就像孩子王一样 下课铃响了 当我喊下课 同学们再见 这时 又有几个同学跑上来 争着帮我拿课本 作业本或拿粉笔 看到学 生这么喜欢我 我能不高兴吗 我能不快乐吗 我能不幸福吗 是的 当老师这一职业是清苦的 既没有显赫的地位 也没有 丰厚的物质待遇 但是 每天和那些活泼可爱的学生们打交道 我 感觉既辛苦又快乐 而且生活也过得很充实 这几十名学生当中 有的听话 遵守纪律 认真学习 但是 调皮的 不爱听课的 经 常逃课的学生也很多 怎么办呢 首先 我很尊重学生 平等 公正地对待每一位学生 从不伤 害学生的自尊心和自信心 不在言语上挖苦 谩骂 讽刺 侮辱学 生 而是耐心的教育和引导他们走出错误 相信他们能够在品德和 学业上取得进步 相信他们能够自我教育 自我约束 还要相信他 们有了过失能够认识和改正 这样才能促进他们的转变 激发他们 自尊上进的勇气 教师爱学生主要是从学生全面发展 健康成长着眼 所以爱学 生就要严格要求学生 要求学生向好的方向发展 比如在课堂上 我对学生非常严格 但是 在教学中 以小组合作学习 共同探究 的过程中 我又让每个学生人人都能够参与 使学生在动手操作中 掌握了学习的方法和技巧 在讨论问题时 我让每个学生都有自己 的发言权 对于表现比较突出的学生给予表扬和鼓励 并且有相对 应的发一些小奖品 以激发学生学习的兴趣 同时也使学生尝到成 功的喜悦 在课堂下 我又特别喜欢我的每一个学生 经常和他们 交流 和他们一起玩耍 这时学生就特别的喜欢我 也喜欢上我的 课 记得有一次 二年级学生的一位家长对我说 她的孩子告诉她 妈妈 我读二年级不懂数学了 人家说一年级的数学老师很凶 可我觉得她并不凶 而且她上课很容易明白 我还是喜欢一年级的 数学老师上课 我听了心里很高兴 这说明了我的爱岗敬业得到回 报 因此 我感觉自己当老师每天都过得既辛苦又充实 同时也感 到很快乐 很幸福 其次 保持快乐的心态可以使我走向精业 精业是教师职业生 涯的顶点 教师的精业源于对教育工作的热爱 苏霍姆林斯基曾经 在一本书中说过 如果教师只有事业 那他会成为一个好教师 如 果教师只像父母那样爱学生 那他会比那种通晓书本 但既不爱事 业又不爱学生的教师好 如果教师既爱事业又爱学生 那他是个完 美的教师 精业的教师 它的表达方式 是累并幸福快乐地工作 着 因此 在每天的工作之后 我都感到特别的累 但是 心里却 感到特别的快乐 永远保持快乐心态的教师 才能培养出快乐的学 生 教师人格对学生的影响是长期的 稳定的和潜移默化的 提高 教育教学工作的 技术含量 就要构建教师健康的人格 只有教师 独立完美 积极向上的健康人格 才能使学生的人格趋于完美 只 有快乐的教师 才能培养出快乐的学生 总之 正如斯霞老师说的 教师的工作不仅是一项光荣的重要 的岗位 而且是一种崇高而愉快的事业 它对国家人才的培养