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部编版2019-2020学年八年级上册语文第三单元第10课短文二篇同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列各句中,没有语病的一项是( )A . “七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30左右。B . 爱丽丝门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。C . 我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。D . 雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷人周而复始的雾霾困扰之中。二、 字词书写 (共1题;共1分)2. (1分)记承天寺夜游中表现兴奋和喜悦的句子是:_,它与“解衣欲睡 ”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷一活跃。三、 文言文阅读 (共4题;共55分)3. (5分)解释下列句子中划线的“名” 军书十二卷,卷卷有爷名_不能名其一处也_名之者谁_山不在高,有仙则名_虽有名马_4. (20分)阅读下面文言语段,完成问题。【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 答谢中书书【乙文】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 醉翁亭记(1)解释加横线的字词。四时俱备 若夫日出而林霏开 野芳发而幽香 颓然乎其间者(2)翻译下面的句子。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(3)写景方面,两文都注重时间变换,请分别举例说明。(4)两文都写到作者与山、水等自然景物的融合,但表达的感情却有所不同,试结合下面句子作一下分析。自康乐以来,未复有能与其奇者。(2)醉能同其乐。5. (17分)阅读下列文言文,完成后面问题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(1)本文以“月光”为线索,通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇,书写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中,最贴近本文心境的一句是( )A . 但愿人长久,千里共婵娟。B . 孤村一犬吠,残月几人行。C . 缺月挂疏桐,漏断人初静。D . 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天。(2)“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”此句描写的对象是 , 藻荇泛指水草,在此是指。(3)全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子,说说你选择它的理由。能表现友情的句子: 理由: (4)阅读文章要“知人论世”,也就是说要了解作者及所处的背景。此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州做团练副使后写的。被贬黄州,近于流放。请你认真品读上文,说说作者在文中表达了一种什么样的感情?6. (13分)阅读理解与欣赏。论语六则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(1)解释下列词语。愠:_罔:_乐:_立:_(2)翻译下列句子。思而不学则殆:_。三人行,必有我师焉:_。(3)按要求从选文中找出相应的语句。(各一句)关于学习态度:_。关于学习方法:_。(4)找出你喜欢的语句,并阐释理由。四、 情景默写 (共1题;共7分)7. (7分)根据短文二篇内容填空。 (1)答谢中书书中描写早晚景色的句子是“_,_;_,_。” (2)苏轼记承天寺夜游中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是_,_,_。 五、 语言表达 (共1题;共2分)8. (2分)文学常识填空。雪选自_,作者是鲁迅,本学期我们还学过他的另一篇作品是_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共1分)2-1、三、 文言文阅读

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