语文人教版二年级下册玲玲的花

玲玲的画 一 导读导入 学习 玲 字 今天我们一起走进第七单元 请同学们把书翻到 116 页 一起读读导读 这几句话告诉我们什么 我们要学习的第七单 元 主题就是 板书 要解决问题 善于思考 齐读 玲玲就是善于思考的孩子 今天我们一起学习 25 课玲玲 的画 跟我写课题 玲 左右结构 左边王字旁 最后一横变 成提 右边是个令 左形右声 最后一笔点要重重地写 玲 多 用于人名 后边这个玲 读轻声 一起读读 的 画是我们的 老朋友了 齐读 课题 玲玲画画时遇到了问题 她是怎么解 决的呢 二 初读课文 认读生字 1 请同学们自由大声地读课文 要求 遇到不认识的生 字圈出来 借助拼音多读几遍 读准字音 读通句子 并标出 自然段 2 检查识字情况 1 课文读完了 这些生字宝宝你认识吗 它们都带着拼 音小帽子呢 先自己拼读一遍 第一行 谁来读读 详读羊 拼读一起读 出示带拼音生字课件 你来 第二行 筋 这 里面有几个后鼻音成 精 纠正 第三行 你来 第三行的 字都是平舌音的字 这几个字可不好读 谁再来读读 2 去掉拼音你还认识它们吗 我请个小朋友来读读 她读对了就 跟他读 看谁反应快 开火车读 3 这些生字你都认识了吗 底气不足 不太自信 我 们做个游戏 我说你们猜 小羊开口说话了 详 大王下命 令 玲 曹家有米 糟 月亮来到村庄旁 看你们说的这么 好 有一个生字宝宝不太高兴了 看它还变颜色了呢 叭变红 它是 叭 我们用什么方法记住它呢 加一加 破字谜 八张嘴 换一换扒 趴 一起读读 它是表示声音的词 拟声词 你还知道表示声音的词吗 相信这次我们就能记住了 一起读大声读 3 遍 4 单个生字我们都认识了 它与朋友在一起你还认识 吗 出示词语 你来读第一行 不对纠正 第二行 第三行 三 理清内容 感知课文 生字词都认识了 把它们送入课文你还认识吗 我请几个 朋友读读课文 你读 1 3 段 你 4 6 段 你读 7 8 段 你 9 10 其他同学边听边思考 课文讲了一件什么事 谁来说说 课文 讲了一件什么事 借助老师给的关键词 课文讲了 玲玲画的 一不小心 在爸爸提醒下 玲玲在弄脏的地方画了 最后她的画 真了不起 你的概括能力很强 请坐 板书 弄脏 等奖 2 默读课文 弄脏的画怎么得了一等奖呢 玲玲是怎么做的 默读课文 1 8 段 从文中找一找 默读要做到 3 不 不点读 不出声 不张嘴 A 说第 9 段 出示 齐读 第九段后两句 坏事在文 中指什么事 好事指什么事 坏事是玲玲把画弄脏了 板书 坏事 好事是她在弄脏地方画了一只小花狗 画获得了一等奖 板书 好事 她是怎么使坏事变成好事呢 读课文从文中找出 相关语句 B 你 大家看她找的这几句话在文中哪一段 第 8 段 出 示第 8 段 玲玲满意地笑了 该怎样读 停 才能读出玲玲的满 意呢 大家都练习一遍 哪个小朋友来读 读出满意 谁能 你 你觉得他读出玲玲的满意了吗 读出了 像他这样读 不太满意 你读 有点满意了 懒洋洋什么意思 很懒 很 放松 你能做做懒洋洋的样子吗 一群懒洋洋的小花狗 真形 象 谁能通过读 让我觉得这是一只可爱的小花狗 你 读完 第二句 停 读出标点 句号停顿长一些 多可爱的小花狗呀 玲玲越看越高兴 越看越满意 一起读 玲玲看着自己在弄脏的地方画的小花狗 满意地笑了 可是 刚开始把画弄脏了 她是什么表现 请同学们再读读课文找出 相关语句 这句话在课文哪一段 第四段 读读 此时玲玲 的心情 难过 读 伤心 读 紧张读 焦急 读出来 哭得 声音还不够大 齐读 画弄脏了再画一张呗 哭什么呢 另画一张来不及了 怎 么来不及了 从课文找找相关句子 或 明天就要评奖了 另 画一张来不及了 第 2 段 A 真会读书 又字 让我听出爸爸 不只一次地再催玲玲 B 不像催 像在告诉 谁来催催 快就 是催 你再催催玲玲 时间不早了 快点干什么就是催 爸爸 催一次吗 从哪个词看出来 爸爸担心玲玲睡不好 多爱她呀 一起帮爸爸催催玲玲 玲玲在干什么 爸爸都催几遍了还不睡 用文中话 课文 哪一段 出示 第 1 段 端详是什么意思 你说 看来 这个 词 很难理解 看陶老师 我在 认真仔细地看 要注意我的 表情 这就叫 满意地端详 谁来表演一下 你来 玲玲对自 己的画非常 满意 心里 高兴 开心 美滋滋的 是的就 是这种感觉 送入文字读读 你 看你笑眯眯的 心里一定美滋 滋的 读 一起读 师 这么满意的画弄脏了 明天就要评奖了 时间不早 了 另画一张也来不及了 这时玲玲手足无措 不知如何是好 端起书 齐读 4 6 段 爸爸怎么说的 课文第几段 读读 在爸爸的启发下 你读 嘘 玲玲在想呢 声音小点 读 读上边一段 两个满意一样吗 前一个满意的是画 后面一个 满意还有她画的小花狗 使她的画有了生机 有了家的温馨 读 除了对小花狗满意 还满意 刚才她哭了 现在她笑了 那是因为她 是的 满意自己解决了问题 前边是满意 那这 是更 满意 带着这种感觉齐读 通过玲玲画画这件事你明白什么 这也是爸爸说的出示 好多事情并不像我们想象的那么糟 只要肯动脑筋 坏事往往 能变成好事 齐读 坏事指什么 板书 坏事 好事 坏事 变成好事的关键是 板书 动脑筋 四 知道观察 练习写字 老师希望你们遇到问题要多动脑筋 这段话中还有几个要 写的字 孩子们开动脑筋 睁大眼睛 仔细观察 出示田字格 糟 肯 脑筋