英语人教版三年级下册Unit 2 My Family B Let’s learn

Unit 2 My Family B Let s learn 一 教学目标 一 我能听 说 认读本课主要单词 grandfather grandpa grandmother grandma brother sister 二 我能听懂 会说 This is my family This is my 并用它们来介 绍自己家人 能在现实生活中灵活运用 语音准确以及 he 和 she 的 意义区分及发音 三 学习策略目标 1 对各种游戏 活动参与到课堂学习中 2 在由易到难 层层递进的学习过程中 树立学习的自信心 有效 地掌握所学的知识 3 在小组活动的过程中 学会语言的实际运用 培养与他人沟通 合作的能力 提高语言运用的综合能力 四 情感意识目标 在认识家庭成员 学唱歌曲的同时 逐渐形成 热爱家庭 热爱生活的真挚情感 二 教学重点 1 运用句型 This is my 向别人介绍自己的家庭成员 2 能听 说 认读单词 grandfather grandpa grandmother grandma brother sister 三 教学难点 1 he 和 she 的意义区分及发音 2 学会用英语介绍自己和询问他人的家庭成员 四 教学过程 一 Warm up 1 Sing Let s chant and listen to let s learn 2 Look at the pictures Who is this boy girl man woman He s she s 二 Presentation 1 出示 Mike 的图片问学生 Who s this boy 让学生回答 He s Mike 并把图片贴到黑板上 2 分别出示 father mother 的图片 问学生 Who s that man woman 引导学生说出 He s Mike s father dad She s Mike s mother mum 并把图片贴到黑板上 3 出示单词卡 让学生认读 father mother mum 让学生把这些单词 卡贴到黑板上相应的图片下 4 There are 4 people in Mike s family too Do you know who are they 可先让学生猜 再出示图片教读单词 grandfather grandpa grandmother grandma brother sister 并把图片贴到黑板上 形成 family tree 注 向学生说明 grandpa grandma 多用于口语中 5 出示单词 grandfather grandpa grandmother grandma brother sister 贴到相应的图片下 再教读单词 sister 教读 小游戏 英汉互译 来操练 brother 教读并操练 grandfather grandpa grandmother grandma 教读 小游戏 那个不见了 来操练 6 根据 Mike 家的 family tree 帮助 Mike 完成对家庭成员的介绍 练习句型 This is my 三 Let s play and Let s chant PPT 再听录音 跟读 Let s chant 来复习刚学的新单词 四 Group work 利用自画家庭树 小组成员之间进行询问对话 Look this is my family This is my mother A she is young Is he your father B Yes he is No he isn t A who s that boy B he is my brother 五 Homework 五 板书设计 Unit2 My family B Let s learn Hi I m Li Dan 粘贴学生照片 This is my family 粘贴学生家庭照片 This is my father