前滚翻教学设计

教材内容教材内容近撑前滚翻 教学教学 目标目标 1 初步掌握近撑前滚翻动作技术 2 发展学生的柔韧 协调 力量等身体素质 3 培养学生相互关注与团结协作 不怕困难 刻苦学习的 精神 教教 具具 体操垫 40 教 学 过 程 运动量运动量 结结 构构 时时 间间 教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 次次 数数 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 8 分 钟 一 课堂常规 1 体委整队 报告人数 师生问好 检查服装 安排见习 2 教师宣布本课学习 内容 作简要动员 二 准备活动 1 队列队形练习 正 口令和反口令 2 绕田径场集体跑 2 圈 3 徒手操 手腕脚腕活动 膝关节绕环 肩肘关节活动 腰髋绕环 颈部活动 1 四列横队 上课队 形 如下图 1 要求 站队迅速 站姿 正确 认真听讲 2 明确目标 树立信 心 1 上课队形 四列横 队 如上图 1 2 体育委员带领下集 体跑 3 四列横队 体操队 形 如图 2 要求 教师按节次边引 导边示范 学生集体做 让学生养成 懂礼貌 遵 守纪律的好 习惯 活跃课堂气 氛 调动学 生积极性 培养学生科 学的锻炼身 体先热身的 方法 进行 运动损伤安 全教育 1 2 次 1 分 钟 2 分 钟 3 4 分 钟 2 3 分 钟 小 中 基基 本本 部部 分分 32 分 钟 三 前滚翻 1 发放明白纸 2 学生示范 教师讲解 示范 3 学生分组练习 4 学生展示 5 学生再次练习 6 分组比赛 搬运工 6 游戏规则 做完前滚翻后再躺在垫 子上 把头顶方向器皿 中的所有器材如乒乓球 或篮 排球通过仰卧起 坐的方式 搬运到脚方 向的器皿中算完成任务 到队伍后面排队 然后 下一位同学再通过同样 的方式 把脚方向器皿 中的器材搬运到头顶方 向的器皿中 以此类推 看哪组先完成任务 先 完成的为获胜组 男女 生分开比赛 1 以小组为单位按明 白纸讨论 自学 探究 每列横队为一个小组 2 学生示范 同学 观察指出优缺点 2 动作要领 下蹲 双手撑垫子 虎口相对 低头含胸 提臀蹬腿 推手团身向前滚成直线 成站立 2 教师多示范几次 引导学生复述动作要领 2 强调安全 3 教师巡回指导 纠 错 提示学生相互观察 注意保护与帮助 4 让学生找出优缺点 教师辅助补充 5 教师巡回指导 帮 助学困生 学生互帮互 学 熟练掌握动作 6 激发学生展示自我 的欲望 看哪组做的最 快最好 培养学生的竞 争意识 组织如图 3 激发学生的 求知欲和自 学能力 引导学生找 出重点 掌 握学习方法 当学生对学 习内容产生 了兴趣 并 有了较强的 学习欲望 让他们带着 问题去实践 合作 探究 让学生在分 析问题 解 决问的过程 中掌握技术 技能 增强 体质 使学 生的身心得 到发展 同 时让学生明 白 有比赛 就有竞争 但我们参加 体育活动不 求人人成功 但求人人进 步 通过游戏 搬运工 加强学生的 腹肌练习 解决学生滚 翻过程中的 团身不紧的 问题 5 6 次 5 6 次 2 分 钟 3 分 钟 6 分 钟 2 分 钟 5 分 钟 1 2 分 钟 中 中 大 中 中 大 结结 束束 部部 分分 5 分 钟 1 引导学生进行放松活动 2 进行本课小结 3 宣布下课 4 收器材 1 根据教师的引导进行放 松练习 2 认真听讲 总结本课的 收获 3