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文档简介
触摸春天 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解含义深刻的句子 揣摩其中蕴含的深意 3 体会文章表达的思想感情 教学重难点 理解课文中含义深刻的句子 体味安静的内心世界 感 受盲童对生活的热爱 感受作者对生命的关爱 懂得珍惜 生命 热爱生活是课文理解的重点 也是课文的难点 教学准备 搜集热爱生命的感人故事 从生活中 网络中去寻找盲 人的生活 体会盲童的内心世界 一 回顾旧知 揭示新课 1 亲爱的同学们 咱们昨天初读了 今天我们 再次用心灵走进这篇文思兼美的文章 板书课题 二 谈话引导 点出奇迹 春天来了 桃花开了 月季花开了 可是安静却看不 见春天 没有一双明亮的眼睛 但安静却着着实实地触摸 到了春天 她内心中的春天 和我们一样多姿多彩 她做 到了一个明眼人所做到的一切 如果用一个词来概括的话 那安静创造了什么 奇迹 三 品读奇迹 感悟安静 过渡语 出示幻灯片 在这个春天的早晨 安静创造 了哪些奇迹 从中你感悟到安静是怎样的一个女孩 用 画出让你感动的句子 1 师 下面我们来交流一下看法 安静创造了哪 些奇迹呢 1 安静在花中穿梭 她走得很流畅 没有一点儿 磕磕绊绊 出示幻灯片 过渡语 安静为什么能走得如此流畅呢 2 这个小女孩 整天在花香中流连 出示幻灯片 留连 什么意思 留恋 恋恋不舍 你从 整天 流连 这两个词中 你读懂了什么 安静是个有感情的 女孩 她爱花 爱春天 爱生活 别忘了她可是个盲童 多么乐观 多么活泼 多么灵气的女孩啊 你根本看不出 她是个盲童 3 她慢慢地伸出双手 在花香的引导下 极其准确 地伸向一朵沾着露珠的月季花 我几乎要喊出声来了 因 为那朵月季花上 正停着一只花蝴蝶 慢慢地 极其准确地 让我们不难体会出作者用词精确 更不难体会出安静为我们所创造的奇迹 2 师 在这个春天的早晨 奇迹还在继续 请看第 4 自然段 1 安静的手指悄然合拢 竟然拢住了那只蝴蝶 真 是一个奇迹 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓 住了 聪慧 有才智 用心去捕捉 用心去体验 自然就有了奇迹的发生 所以与其说是蝴蝶被安静拢住 不如说是蝴蝶被安静神 奇的灵性所吸引 心甘情愿地落入她的掌心 同学们善于 联系前文来理解含义深刻的句子 是个好方法 2 指导读 此时安静的心情怎样呢 高兴 惊讶 兴奋 你能读出她 高兴 惊讶 兴奋 吗 指名读 3 出示 指名读 在春天的深处 安静细细地感受 着春光 此时此刻 此情此景 你能用一个什么词来形容 一下安静的内心的感受呢 陶醉 沉浸 幸福 甜 蜜 1 多么幸福啊 多么奇妙啊 多么令人感动啊 蝴 蝶给安静带来了一整个春天 可是 安静居然把蝴蝶给放 了 2 出示幻灯片 在春天的深处 安静细细地感 受着春光 许久 她张开手指 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了 安静仰起头来张望 女生来读这两句话 蝴蝶飞走了 它是怎样飞的 飞向何方 这些安静 一无所知 她多么想亲眼看到啊 她仰头张望 飞翔的 蝴蝶 美丽的春天 美好的生活等 4 学生交流句子 感悟安静 1 一瞬间 我深深地感动着 如果说安静在花香 中穿梭是个奇迹 而当她极其准确地伸手拢住蝴蝶是个奇 迹 那么 当她放飞蝴蝶的时候 这样的奇迹就令人感动 了 谁也不会想到 但是想想却又是那么必然 安静这个 八岁的盲童 是在用心灵与春天对话 与世界对话啊 安 静告诉我一个道理 出示幻灯片 齐读 谁都有生活的权利 谁都可以创 造一个属于自己的缤纷世界 2 这是作者由眼前这动人的 幕所抒发的人生感 悟 也是作者写这篇文章所要告诉我们的道理 能不能结 合课文和生活实际 谈谈你们对这句话的理解 我们体会到 无论你是否拥有健康的身体 健全的体魄 都有生活在这个世界的权利 都应该受到人们的尊重 过渡语 学完这篇课文后 你想对安静说点什么呢 四 生活延伸 深度探究 其实生活中 有许多像安静这样 生交流收集到的资料 师总结 从小就残疾的孩子 但是他们却用心灵扣开了生 活之门 感知着这个缤纷的世界 出示幻灯片 残志不残 的张海迪让人敬佩 残奥会上运动员们以顽强的毅力赢得 了一枚枚奖牌 一群聋哑姑娘们以她们那美妙绝伦的舞姿 征服了亿万观众 海伦 凯乐是个生活在盲 聋 哑三个世界 里的人却毕业于哈佛大学 并用自己的力量建立起了一家家 慈善机构 成为 20 世纪美国十大英雄偶像之一 这一切成绩 的取得都是因为他们懂得 齐读 谁都有生活的权利 谁都 可以创造一个属于自己的缤纷世界 师 和他们相比我们要幸运得多 所以我们更应该珍惜现 在的幸福生活 珍惜生命让我们再大声朗读这句话 谁都有 生活的权利 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 五 课下延伸 海伦 凯勒曾说 世上除了用眼睛看世界 还有一种 内在视觉 那可能是更真实的 那就是 用心去看这个世界 下面请同学们自读 阅读链 接 中的内容 2 全班交流 我 在树林里发现了什么 是怎样 发现的 我 为什么会有这样的发现 3 请同学们谈一谈对海伦 凯勒的认识和了解 教师做相应的补充介绍 六 教师总结 同
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