英语人教版四年级下册unit5 A let's talk

四年级英语下第五单元四年级英语下第五单元 A Let s talk 教学设计教学设计 一 教学目标 学生能够理解对话大意 能够用正确的语音 语调朗 读对话 能够在情景中运用句型 Are these yours Yes they are No they aren t Is this yours Yes it is No it isn t 确认物品的主人 能在情景中运用 It s Mike s They re Chen Jie s 表述物品的主人 能在语境中理 解新词 yours 的意思 并能正确发音 二 重难点 yours 和 Chen Jie s 等名词性物主代词和名词 所 有格的意思及应用 三 教学准备 课件 卡片 点读机 人教网 四 教学过程 一 热身复习 1 师生日常口语会话 2 播放 let s do 让学生边唱边做 3 复习 课件出示短裙 师问 What s this 生答 It s a skirt 师问 What colour is it 生答 It s red 再次出示不同颜色的 物品 用相同的方式 进行问答以复习颜色和衣服类的单 词 最后 学生两人一组进行问答并展示 二 新授练习 1 教师拿出连衣裙卡片并介绍 Look at the dress I like it 并问一生 Is this yours 引导学生回答 No it isn t 教师在强调 It isn t yours It s Chen Jie s 并帮助学生理解 yours 和 Chen Jie s 的意思 2 教师用相同的方法拿出帽子图片并问学生 Look at the hat Is this yours 指导学生回答 No it isn t It s Amy s 3 学生两人一组用手中文具问答练习并展示 4 教师出示课件 长裤 并问 What are these 学生回答 They are pants 再出示鞋子图片问 What about these 并引导学生回答 They are shoes 课件出示单词 教师教学新单词 5 教师依次问几名同学 What colour are your shoes 并指导学生回答 They are 6 教师拿出一双鞋子卡片并问 Are these yours 并引导学生回答 No they aren t They are John s 7 教师随机走到一名学生 A 跟前 并拿起同桌 B 的物品并问 Are these yours 让 A 回答 No they aren t They are 8 教师出示课件 考考你的记忆力 给学生一定 的时间观看内容并记忆 然后出示另外一张幻 灯片 并给出例句 The is are 让学生比一 比谁最棒 9 教师引入本课对话内容 It s 4 o clock now It s time to go home The PE teacher is talk to the children What are they talking about Let s listen and answer What colour are Amy s shoes 教师 播放对话内容两遍并找学生回答 They are 10 教师播放本部分动画 生先看 师再放录音 学生跟读 11 师 生读 男 女读 两人读并展示 三 巩固拓展 编演小对话 先师生示范 在两人练习并展 示 1 A It s time to go home now 2 B What time is it 3 A It s 5 o clock 4 B OK Let s go Oh I lost my pen 5 A Is this yours 6 B No it isn t It s Amy s 7 A What colour is your pen 8 B It s red 9 A Look It s under your chair 10 B Thank you very much 11 A You re welcome 四 Let s chant John John is this yours Is this yours Yes it is Yes it is Mike Mike is this John s Is this John s Yes it is Yes it is John John are these yours Are these yours Yes they are Yes they are Mike Mike are these John s Are these John s Yes they are Yes they are 五 家庭作业 读并表演对话或新编对话 板书设计板书设计 Unit 5 A Let s talk 1 Is thi