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七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 1 页 共 6 页 第 04 课 圆专题复习 线段 O 的直径 ,弦 00,则 ) 第 1 题图 第 2 题图 第 3 题图 已知 A, B, C 在 O 上 ,弧 优弧 ,下列选项中与 等的是( ) C B A D. B+ C 平行四边形 顶点 A、 B、 D 在 0 上 ,顶点 C 在 O 直径 连接 E=36,则 ) 顶点 A、 B、 C 均在 O 上 ,若 00,则 大小是( ) 第 4 题图 第 5 题图 第 6 题图 第 7 题图 以 ,点 过 D C=4,则 长为( ) O 过点 B、 C,圆心 O 在等腰直角 内部 , 00, ,则 O 半径为 ( ) A. 10 D. 13 O 的直径 ,O 的两条切线 ,且 P 是 直线 、 D,设 O 的面积为 面积为 12( ) 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 2 页 共 6 页 在半径为 6 O 中 ,点 A 是劣弧 中点,点 D 是优弧 上一点 ,且 D=30,下列四个结论: C ;23四边形 菱形其中正确结论序号是( ) A. B. C. D. 第 8 题图 第 9 题图 第 10题图 第 11题图 半径为 5 的 A 中,弦 对的圆心角分别是 E=6, 800,则弦弦心距等于( ) 在平面直角坐标系中 , P 的圆心坐标是( 3,a)( a 3) ,半径为 3,函数 y=x 的图象被 P 截得的弦 长为 24 ,则 a 的值是( ) B. 23 C. 23 D. 33 半圆 O 的直径 ,D, E 是半圆上任意两点 ,连结 E,D 相交于点 C,要使 可以添加一个条件 ) A. E D B=D C=300,且 ,则 E 的度数为 度 . 第 12题图 第 13题图 第 14题图 第 15题图 O 相切 ,切点 为 A, O 于点 C,点 B 是优弧 一点 ,若 20,则 P 的度数为 0 O 中,弦 弦 对的圆周角是 ,点 A、 B、 C、 D 在 O 上 ,O 点在 D 的内部 ,四边形 平行四边形 ,则 . C 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 3 页 共 6 页 面半径为 3它的侧面展开图的面积为 果保留) O 的半径是 2,直线 l 与 O 相交于 A、 B 两点, M、 O 上的两个动点 ,且在直线 l 的异 侧 ,若 50,则四边形 积的最大值是 来源 *: %& 第 17题图 第 18 题图 第 19 题图 接于 O, 23,则 度数 _ C=900, A=300在 上取点 O 画圆使 、 下列结论中 : C;以 O 为圆心 ,以 半径的圆与 切;延长 O 与 D,则 A、 B、 D 是 正确的序号是 O 的直径 ,5,则 第 20 题图 第 21 题图 第 22题图 半圆的直径 ,点 O 为圆心 ,弦 ,足为 E,交 ,连接 ,则 直径为 10 的 A 经过点 C( 0,6)和点 O( 0,0),与 x 轴的正半轴交于点 D, B 是 y 轴右侧圆弧上一点,则 值为 在 O 中 ,半径 弦 直 ,垂足为 E,以 直径的圆与弦 一个交点为 F,D 是 长线与 O 的交点 E=4,求 O 的半径和 长 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 4 页 共 6 页 O 的直径为 10,点 A,点 B,点 C 在 O 上 , O 于点 D ( 1)如图 ,若 O 的直径 ,求 长; ( 2)如图 ,若 0,求 长 O 的直径 ,C, P 是 弧 两点 ,3, ( 1)如图( 1),若点 P 是 弧 中点,求 长; ( 2)如图( 2),若点 P 是 弧 中点,求 长 O 的直径 ,弦 点 E,点 P 在 1= ( 1)求证: 2)若 , 3,求 O 的直径 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 5 页 共 6 页 O 的直径 ,弦 点 G,点 F 是 一点 ,且满足31接 延长交 接 , ( 1)求证 : 2)求 长;( 3)求证:45E 在菱形 ,32 ,A=60 0,以点 D 为圆心的 D 与边 ( 1)求证: D 与边 相切; ( 2)设 D 与 交于点 H,与边 交 于点 F,连接 图中阴影部分的面积(结果保留 ); O 是 外接圆 , O 的切线 ,切点为 F,接 点 E, 平分线 点 D,连接 (1)求证 分 2)求证 F;(3)若 ,求 长 . 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 6 页 共 6 页 半圆 O 的直径 ,C 为半圆上一点 ,N 是线段 一点 (不与 B C 重 合) ,过 B 的垂线交 M,交 延长线于 E,过 C 点作半圆 O 的切线交 F. 求证 : 若 F=3:2,求 值 . 平面直角坐标系中,已知 A( 8, 0), B
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