鲁教版2019-2020学年八年级下学期语文第一次阶段性检测试卷A卷

第 1 页 共 11 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年八年级下学期语文第一次阶段性检测试卷学年八年级下学期语文第一次阶段性检测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 分 根据拼音写汉字 c b ngmi p 隐告 视 性 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 2 5 分 填空 诗词默写填空 1 乱花渐欲迷人眼 白居易 钱塘湖春行 2 风多杂鼓声 杨炯 从军行 3 角声满天秋色里 李贺 雁门太守行 4 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 孟子 得道多助 失道寡助 5 物是人非事事休 李清照 武陵春 6 铜雀春深锁二乔 杜牧 赤壁 7 山气日夕佳 陶渊明 饮酒 8 人迹板桥霜 温庭筠 商山早行 9 我是你簇新的理想 舒婷 祖国啊 我亲爱的祖国 10 杜甫登泰山 发出 会当凌绝顶 的凌云志 苏轼守密州 写下 西北望 射 天狼 的报国志 曹操伐乌桓 吟出 志在千里 的鸿鹄志 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 名著阅读 第 2 页 共 11 页 1 黑熊一身粗肉 铁牛似遍体顽皮 交加一字赤黄眉 双眼赤丝乱系 怒发浑如铁刷 刷狰狞好似狻猊 天蓬恶煞下云梯 这写的是 水浒传 中的 他的性格特点是 2 自幼曾攻经史 长成亦有权谋 恰如猛虎卧丘 他时若遂凌云志 敢笑黄巢不丈夫 这是 在 写的反诗 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 6 分 阅读材料 回答问题 材料一 二十四节气之一 谷雨 下图 材料二 传说 张仲景告老还乡时正值冬至 他路过白河岸边 看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了 便 让弟子搭起医棚 盘上大锅 把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮 煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的 娇耳 人们吃了 娇耳 喝了祛寒汤 耳朵很快就好了 此后 就有了冬至吃饺子的习俗 1 根据材料一的图画 你能了解和 谷雨 相关的哪些内容 2 用一句话概括材料二的内容 3 你知道哪些关于节气的诗词 写出一句 4 2016 年 11 月 30 日 中国 二十四节气 被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录 可是 现在有许多人认为它已经过时了 没有必要了解了 请你写一段话来反驳这种观点 不少于 50 字 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 5 20 分 阅读下文 完成小题 把自己变成一朵花 香给这个世界看 林清玄 第 3 页 共 11 页 有时会在晚上去逛花市 夜里九点以后 花贩会将店里的花整理遍 把一些盛开着的 不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮里 推到屋外 准备丢弃了 多年以前 我没有多余的钱买花 就在晚上去挑选竹篮中的残花 那虽然是已被丢弃的 看起来却都还很 美 尤其是它们正好开在高峰 显得格外辉煌 在竹篮里随意翻翻就会找到一大把 带回家插在花瓶里 自己看 了也非常欢喜 从竹篮里拾来的花 至少可以插一两天 甚至有开到四五天的 每当我把花一一插进瓶里 会兴起这样的 遐想 花的生命原本短暂 它若有知 知道临谢前几天还被宝爱着 应该感叹不枉一生 能毫无遗憾地凋谢了 花的盛放是那么美丽 但凋落时也有一种难言之美 在清冷的寒夜 我坐在案前 看到花瓣纷纷落下 无 声地辞枝 以一种优雅的姿势飘散 安静地俯在桌边 那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉 仿佛在倾 听着远处土地的呼唤 闻着它熟悉的田园声息 那还留在枝上的花则是眼睛一样 努力张开 深情地看着人间 那深情的最后一瞥真是令人惆怅 每一朵花都是安静地来到这个世界 又沉默离开 若是我们倾听 在安静中仿佛有深思 而在沉默里也有 美丽的雄辩 许久没有晚上去花市了 最近去过一次 竟捡回几十朵花 那捡来的花与买回的花感觉不同 由于不花钱 反而觉得每一朵都是无价的 尤其是将谢未谢 更显得楚楚可怜 比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿 说花是无价的 可能只有卖花的人反对 花虽是有形之物 却往往是无形的象征 莲之清净 梅之坚贞 兰之高贵 菊之傲骨 牡丹之富贵百合之闲逸 乃至玫瑰里的爱情 康乃馨里的母爱都是高洁而不能以金钱衡量 的 花所以无价 是花有无求的品格 如果我们送人一颗钻石 里面的情感就不易纯粹 因为没有人会白送人 钻石的 如果是送一朵玫瑰 它就很难掺进一丝杂质 由于它的纯粹 钻石在它面前就显得又俗又胖了 花的威力真是不小 但花的因缘更令人怀想 我国民间有一种说法 说世上有三种行业是前世修来的 就 是卖花 卖香 卖伞 因为卖花是纯善的行业 买花的人不是供养佛菩萨 就是与人结善缘 即使自己放置案前 也能调养身心 卖香 卖伞也都是纯善的行业 如果不是前世的因缘 哪里有福分经营这么好的行业呢 卖花既是因缘 爱花也是因缘 我常觉得爱花者不是后天的培养 而是天生的直觉 这种直觉来自良善的品格与温柔的性情 也来自对物质生活的淡泊 一个把物质追求看得很重的人 肯定 第 4 页 共 11 页 是与花无缘的 爱花的人如果能自花中提炼智慧之香 用智慧之花来使心灵庄严 就能使我们有最深刻的觉醒 激发我们 追求真实和永恒的智慧 当我们面对人间的一朵好花 心里有美 有香 有平静 有种种动人的质地 就会使我 们有更洁净的心灵来面对人生 让我们看待自己如一朵花吧 香给这世界看 文章有删改 1 选文采用了 的表现手法 以花为线索 按拾花 爱花 的顺序构思全文 层 层深入 结构严谨 2 结合语境 说说句中划线词的含义及其作用 每一朵花都是安静地来到这个世界 又沉默离开 若是我们倾听 在安静中仿佛有深思 而在沉默里也有美 丽的雄辩 3 请赏析第 段画线句子 那还留在枝上的花则是眼睛一样 努力张开 深情地看着人间 那深情的最后一瞥真是令人惆怅 4 简要分析第 11 段在文中的作用 5 通读全文 谈谈文题 把自己变成一朵花 香给这个世界看 的含义 6 25 分 阅读 情感机器人将会成为人类的伴侣 完成后面小题 最近 中美科学家开发出的一款聊天机器人因拥有 喜怒哀乐 等各种情绪而引发关注 充满个性 形状 各异的机器人是许多科幻电影中的重要元素 而在现实生活中 它们的一些专业技能也达到炉火纯青的地步 能 扫地下棋 甚至定稿 但是 机器人最终能与我们人类愉快地谈心吗 能聊天的机器人 最早在上世纪 60 年代就由美国麻省理工学院的科学家开发出来了 它的名字叫作 伊丽 莎 能够模仿心理治疗师问一些开放而模糊的问题 比如 您感觉如何 这是什么意思 请继续说 结果 一些人还真误会了 以为自己在与真人对话 伊丽莎 只能完成针对特定领域的对话 远远称不上 智能 随后的几十年里 不断有一些聊天机器人 问世 如 1972 年能模拟精神分裂症患者的 帕里 以及近年来比较有名的对话程序 艾丽斯 Jabberwacky 等 如今 人工智能领域专家有一个十分大胆的预测 以聊天机器人为主的人机对话系统将是下一代人机交互 第 5 页 共 11 页 平台 美国谷歌 脸书 微软等各大巨头也纷纷推出自己的产品 苹果公司的 Siri 亚马逊的 Alexa 等语音助手 也是一种聊天机器人 助手型聊天机器人和物联网结合起来 可为智能家居 车载设备等智能终端提供聪明的 大脑 让机器听 懂人话 我们无需点开 APP 而是说一句话就能实现特定功能 比如内嵌人工智能语音助手 Alexa 的亚马逊 Echo 智能音箱可完成开关家用电器 播放音乐 网购等任务 询问苹果公司的 Siri 如何在下班高峰尽快回家 它会自 动打开地图显示出规避拥堵的路线 和机器人交流 最重要的是要把人的自然语言翻译成机器能昕懂的指令 这就需要自然语言理解 除了理 解语言的字面意思 研究者也致力于挖掘话语的 弦外之音 希望机器人能理解人的情绪 中国清华大学黄民烈等人和美国伊利诺伊大学刘兵教授合作的 情绪聊天机器 在 拟人化 的道路上向 前迈出了一步 具体来说 基于深度学习技术开发的这个系统可表达出快乐 伤感 愤怒 厌烦 好感五种情绪 比如 当用户键入 比情人节更庸俗的事就是对情人节的接待规格提出要求 后 机器人表达快乐情绪时会回答 情人节快乐 而表达生气情绪时则回答 这是赤裸裸的炫耀啊 刘兵说 关于机器的传统观点是它们没有情感 不能与人类有情感地交流 但他认为这句话的第一个部分 有待争论 而第二个部分可能就是错的 我相信机器人与人类有情感地聊天是有可能的 而这项研究就是朝着这 个目标迈出的重要一步 对自然语言的理解不能仅仅停留在语义层面 理解 的核心恰恰是意图和情感 曾任微软亚洲互联网 工程院副院长的筒仁贤说 他希望开发出能识别与理解谈话者情绪情感 了解对方意图和需求 达到情感和认知 交互的情感机器人 专家们一致同意 要让我们人类感觉到聊天的智慧与快乐 机器人尚需勤加 修炼 美国得克萨斯大学计算机科学系副主任彼得 斯通教授对记者说 但要可靠地做到这一点 始终是一个挑 战 特别是对聊天机器人而言 美国南加州大学米林德 坦贝教授认为 虽然能完全理解人类情感的机器似乎还 相当遥远 理解人类情感领域的快速发展可能会带给我们惊喜 简仁贤的愿景十分 科幻 希望将电影 她 中所描绘的具有丰富情感 能读懂 看懂 听懂 有记忆的 人工智能带入现实世界 2017 年 5 月 27 日 济南时报 1 第 段在文中有什么作用 第 6 页 共 11 页 2 第 段主要应用了哪种说明方法 有什么作用 3 文章第 段划线句 理解人类情感领域的快速发展可能会带给我们惊喜 中划线词 可能 能否删去 为什么 4 阅读了本文后 请联系生活展开想像试举一例说说科技发展对未来生活的影响 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 7 6 分 阅读诗歌 回答问题 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 这是一首咏史诗 诗人借 这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹 抒发了 之情 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 8 16 分 阅读下面文言文 回答问题 甲 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 乙 苏洵 字明允 眉州眉山人 年二十七始发愤为学 岁余举进士 又举茂才异等 皆不中 悉焚常所为文 闭户益读书 遂通 六经 百家之说 下笔顷刻数千言 至和 嘉祐间 与其二子轼 辙皆至京师 翰林学士欧 阳修上其所著书二十二篇 既出 士大夫争传之 一时学者竞效苏氏为文章 宋史 苏洵传 1 解释下列划线的词语 无从致书以观 第 7 页 共 11 页 闭户益读书 2 翻译下列句子 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既出 士大夫争传之 一时学者竞效苏氏为文章 3 宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同 对你有什么启发 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 从下面两个题目中任选一题写作 作文中不得出现真实的地名 校名 人名 不得使用试卷中的 阅读材料作为作文素材 题目一 与挚友相伴的日子 我们互励互助 共同成长 与父母相伴的日子 我们承欢膝下 享受亲情 与 书籍相伴的日子 我们博览古今 通晓世事 与爱相伴的日子 我们学会关心 懂得感恩 请以 与 相伴的日子 为题 写一篇文章 要求 将题目补充完整 不少于 600 字 不允许写诗歌 其他文体不限 题目二 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 知识的丰富 习惯的养成 技能的提升 阅历 的增长以及点滴的进步 都离不开天长日久的坚持与积累 请以 积累 为话题写一篇文章 要求 题目自拟 不少于 600 字 不允许写诗歌 其他文体不限 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 1 第 9 页 共 11 页 3 2 四 四 综合性学习