熄灭愤怒的火焰

1 熄 灭 愤 怒 的 火 焰 陈冬秀 四川省内江市威远县实验小学 唐鹏飞发疯了 他要掐死魏强 余佩芮急匆匆地跑进办公 室 朝着我大声吼道 我心里 咯噔 了一下 怎么回事 来不及 细想 我赶快随余佩芮从四楼办公室跑向底楼教室 刚下楼梯 不 少学生马上围了过来 唐鹏飞又打人了 唐鹏飞欺负魏强 孩子们七嘴八舌地向我诉说 从言语中可以看出他们都在遣 责唐鹏飞 维护魏强 唐鹏飞怎么会欺负魏强 难道他忘了魏强是 一个口齿不清 斜视 左撇 跛脚的特殊儿童吗 一向老实的魏强 怎会讨打呢 一个接一个的疑问在我脑中闪现 我快步走进教室 看见魏强在讲台下站着 边抽噎边抹眼泪 在他旁边的唐鹏飞 嘴 巴紧闭 鼻孔里出着粗气 鼓着腮帮 脸涨得通红 头微微向上昂 着 我走到唐鹏飞对面 轻声问道 唐鹏飞 怎么回事 唐鹏 飞没好气地答道 他们全都欺负我 我提高了一点声音 魏 强也欺负你 魏强跟着他们欺负我 我见他眼圈红了 忙说 怎么欺负的 告诉陈老师 我为你伸冤 唐鹏飞边抹眼泪 鼻 涕 边说出了事情的经过 原来是刚才做操时 唐鹏飞站在唐雨薇 的后面 周围的都说他不是站那个位置 于是他请魏强帮他做证是 站在那里 魏强却随大家说不是 唐鹏飞觉得很没面子 联想到可 能是自己家穷 所以没有人帮他 于是恼羞成怒 把一肚子怨气发 在了魏强和另外几个人身上 我问周围人唐鹏飞打人的经过是否属 实 大家都点点头 2 看唐鹏飞满脸不服气的神情 听他充满怨气的语句 我知道要 想在上课前三言两语说服他不是一件容易的事 但是他是一个心胸 狭窄的小男孩 老认为他家穷 同学就瞧不起他 如果不说服他 他心里的 结 会越来越大 还不知会干出什么事来 我望了望四 周 发现旁边还站着被打的唐龙祥 我计上心来 我把唐龙祥叫到 面前 唐龙祥 你是一个很聪明的小男孩 却干了一件很愚蠢的 事 唐龙祥莫名其妙地望着我 我不理他 继续说 你总爱欺 负唐鹏飞 我没有 唐龙祥委屈地辩解道 没有 全班都欺负 他 你没有 没有人欺负他 没有人欺负他 连一向老实 本分的魏强也会欺负他 我不顾唐龙祥和魏强的辩解 也装作没 看见唐鹏飞的表情的变化 继续说 你们总以为唐鹏飞家里穷 就好欺负他 全班从来没有人帮助 关心过他 这时 唐鹏飞忍 不住插话了 陈老师 不是这样的 有人帮助我 哪个 唐 鹏飞马上举出了周军宏 魏强等一长串的名字及怎样帮助他的 我 见火候已到 趁机说 唐鹏飞 那你想想刚才的事 他略一迟 疑 低头说道 是我不对 是我站错了位置 他马上向魏强 唐龙祥等道了歉 我趁热打铁 那平时同学总是瞧不起你 欺负 你吗 不是 是我爱斤斤计较 惹事生非 满脸的愧疚 满心的真诚 上课铃响了 我长长地舒了一口气 如释重负地离开了教室 感悟 做班主任 经常都要处理一些突发事件 常常是一个或几个学 生带着怒气 怨气来找你反映问题 要求得到解决 当学生在愤怒 激动状态下 教师处理若不当 易引发恶性事件或使多方都受到更 3 大的伤害 为了要说服愤怒 激动的对方 首先要抑制其愤怒的心 情 使问题不扩大而得到冷静 妥善的处理 心理学研究表明 要 让一个人发泄心中不满可以用三种方法 一是把不满从嘴中说出来 二是通过行动发泄心中的不满 三是把心中的不满用文字表达出来 上述案例让不满者叙述事情经过以发泄其不满 这是采用的疏导压 抑技巧 此法可及时疏导学生心中的不满面 防止因不满情绪而引 起的心理承受力问题 心理不平衡问题 降低其心理危害 上述案例中的唐鹏飞虽然在叙述事情经过时 发泄了心中不满 但是并未真正自省 怎样才能诱导学生自省呢 人类都希望别人尊 重和重视他们的需要 犯了错误的学生能得到老师的尊重和重视时 就容易真正引起自省 为了引导唐鹏飞认识自己的不对 又不损害 他的自尊心 我采用 请君入瓮术 从其他同学谈起 旁敲侧击 逐步把他变成要说服的对象 这样触动了他心灵深处存有的善良 以及对同学的感激之情 最终感激替代了怨恨 他认识到了自己的 不对之处 旁敲侧击产生了奇异的教育效果 总之 教师遇到这种突发事件 需要沉着冷静 随机应