小学三年级英语教案

小学三年级英语教案 Unit 4 We love animals 第二课时 教学目标 Let s learn Let s chant 教学重点 学习常见的几种动物的单词 pig dog duck bear cat 和句型 It s a 教学难点 New words and new sentences 教具准备 1 准备 pig dog duck bear cat 的图片和相应的单词卡片 2 准备 pig dog duck bear cat 的面具或头饰 3 准备与教材相配套的教学录音带 教学过程 1 Step One Warm up 1 Sing a song Old McDonald 2 Oral practice 教师用简笔画的方法在黑板上画某种动物身体的某个部位 边画边问 What is it 如 教师在黑板上画猫的头 耳朵后问 What is it 学 生随意想象 猜图说 A dog A duck 教师再继续画一两笔 让学 生接着猜 并以小组为单位讨论 最后由一名学生代表说出一个答案 教 师将图画完 带领学生一起说 Look It s a 2 Presentation 1 出示 pig dog duck bear cat 的课件 并采用活动的形式教 读 2 课件播放 pig dog duck bear cat 的声音 让学生猜猜是哪 种动物 3 将动物 pig dog duck bear cat 的图片贴在黑板上 并挨 个教读 4 出示单词卡片 请学生将单词读出后将卡片贴在黑板上 并要求贴 在相对应 图片底下 使单词的音 形 译三者相结合 5 教师请五名 小老师 到讲台前带读单词 让每名 小老师 带读 一个单词 6 打开书 39 页 全体学生听录音跟读单词 要求每读一个单词 手指一个单词 跟读单词时力求模仿录音中的语音语调 7 将学生分为六个小组 让能力强的学生或自愿申报担任组长工 作 带领小组组员继续学习单词 巩固认读情况 8 小组反馈 让小组组员齐读单词 也可每人读一个单词 检查 单词掌握情况 教师可继续评比 方法为 读对一个单词加一分 9 总结小组分数 3 趣味操练 Practice 1 游戏 小组对抗赛 a 各小组挑选一名组员上讲台前抽取单词卡片 大声认读 本组的其 他组员快速做出此种动物的动作或模仿声音 正确的加分 以此类推 直 到六个小组都轮流过一次 b 各小组间自由挑选组员 按自己的意愿说本课单词 但只张嘴不 出声音 要求对方猜出单词是什么 c 总结各小组分数 表扬第一名小组 2 Let s chant a 播放 Let s chant 部分的录音 学生边听边说边做此部分的活动 b 使用 Let s chant 部分的动作图卡 让学生看图说图卡上画的是 什么动物做的动作 c 学生再次听录音 能力强的学生说出指令内容 同时请几个学生 上台前表演动作 3 游戏 将 pig dog duck bear cat 的面具或头饰拿出 选六名学生到 讲台前 请他们紧闭双眼 教师给它们戴上面具后学生睁开双眼 底下的 学生直呼其中一人的名字 并用动作告诉她 他面具是什么动物 由带面 具的学生猜 猜对为胜 直到六名学生都知道自己的面具是什么动物 4 课堂评价 Assessment 做