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第 1 页 共 12 页 陕西省八年级上学期语文期末考试试卷陕西省八年级上学期语文期末考试试卷 C C 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 4 分 默写 1 山岛竦峙 曹操 观沧海 2 小桥流水人家 马致远 天净沙 秋思 3 正是江南好风景 杜甫 江南逢李龟年 4 不知何处吹芦管 李益 夜上受降城闻笛 5 思而不学则殆 论语 为政 6 王湾的 次北固山下 一诗中 描写时序交替中的景物 暗示时光流逝 蕴含自然理趣的诗句是 7 不错的 像母亲的手抚摸着你 朱自清 春 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 6 分 阅读古诗 回答相关问题 天 净 沙 秋 思 元 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 1 天净沙 是这首元曲的 2 下列说法不正确的一项是 A 首句三处景物 为读者展现了一派秋天毫无生气的萧瑟景象 B 末尾 夕阳 两句直抒胸臆 充分抒发了游子的心理感受 第 2 页 共 12 页 C 本曲极富神韵 具有强烈的美感和表现力 被誉为 秋思之祖 D 本曲表达了游子的吟秋情怀 唱出了天下游子的心声 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 3 9 分 阅读文言文 回答问题 岳阳楼记 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗 赋于其上 属予作文以记之 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳楼 之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 若夫霪雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一 空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高 则忧其民 处江湖之 远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微 斯人 吾谁与归 时六年九月十五日 1 本文作者是 朝代 的政治家 文学家 人名 2 解释下列划线词在文中的意思 滕子京谪守巴陵郡 前人之述备矣 春和景明 微斯人 第 3 页 共 12 页 3 本文第二段从空间和时间两方面描写了 岳阳楼之大观 请找出相应语句并准确地抄录下来 4 文章三 四两段文字都是先写景 后写迁客骚人触景而生的情 作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么 5 岳阳楼记 千古传唱 主要源于文中闪耀的思想光芒 请结合文章内容 谈谈你对文中作者思想的理 解 4 16 分 阅读文言文 回答问题 甲 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在 不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日 中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 刘义庆 世说新语 陈太丘与友期行 乙 孔融被收 中外惶怖 时融儿大者九岁 小者八岁 二儿故琢钉戏 了无遽容 融谓使者曰 翼罪止于身 二儿可得全不 儿徐进日 大人岂见覆巢之下 复有完卵乎 寻亦收至 覆巢之下 注 收 逮捕 中外 指朝廷内外 琢钉戏 古时的一种儿童游戏 遽容 恐惧的表情 大人 对父亲的 敬称 1 下列句子中划线词语解释不正确的一项是 A 太丘舍去 离开 B 友人惭 感到惭愧 C 冀罪止于身 希望 D 元方入门不顾 照顾 2 下列句子中划线字的用法和意义相同的一项是 A 则是无信 吾祖死于是 捕蛇者说 第 4 页 共 12 页 B 去后乃至 问今是何世 乃不知有汉 桃花源记 C 尊君在不 二儿可得全不 D 寻亦收至 寻向所志 桃花源记 3 下列说法不正确的一项是 A 期日中 过中不至 这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘 B 尊君 家君 前者是敬词 对别人父亲的一种尊称 后者是谦词 是对人称自己的父亲 C 陈太丘不与友人打招呼就独自上路 陈太丘不讲信用 D 覆巢之下 一文反映了封建社会中株连迫害的罪恶 4 把下面句子翻译成现代汉语 君与家君期日中 日中不至 则是无信 覆巢之下 复有完卵乎 5 元方与孔融的两个儿子年纪虽小 却均非等闲之辈 他们分别有哪些过人之处 请结合原文说说看 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 5 16 分 阅读下面文章 完成各题 青花瓷之美 李青舫 中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外 还有二美可以一说 其一是兼收并蓄的绘画意境美 青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法 但又不拘泥于它的绘画 程式 相反地善于灵活自如地运用多种笔法 形成刚柔并济 动静相宜 疏密相间的艺术效果 因而能在瓷器的 器形上 表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快 蓝白相映的鲜明风格 给人以强烈的视觉冲击力和审美感受 从形式上看 青花瓷画突破宣纸等介质的束缚 在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度 但也赋予青 花瓷器独特的艺术魅力 表现出灵动率真的审美内涵 青花瓷器上的水墨画画法精细 墨色层次鲜明 立体感强 第 5 页 共 12 页 达到 墨分五色 的高超境界 给人以疏朗清新 幽静雅致的艺术美感 令人倾心迷恋 就内容而已 青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度 洋溢着浓郁的生活气息 如传世民窑中 最常见的青花 双喜纹罐 图案简练活泼 风格清丽洒脱 那粗犷的 双喜 大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇 于一体 不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩 也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的 审美情趣 青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度 表现出具有民族文化色彩的审美内涵 呈现出不 同的意境 龙是中华民族的图腾 但是 龙 的形象在中国水墨画中较为少见 而与之形成鲜明反差的是 龙 的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜 其中既有纹饰繁缛 工艺豪华精美 刻画出一种神秘庄严狞厉 美的官窑青花龙纹瓷器 也有线条简朴 手法夸张奔放 刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器 青花瓷画注重 突出 挖掘 因此青花瓷千百年来长盛不衰 具有独特审美价值 其二为秀外慧中的人文精神美 和我国传统诗词 书画等许多艺术一样 青花瓷器具有鲜明的民族特色和 深厚的文化底蕴 历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情 自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案 绘画中 寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀 因此青花瓷器除了实用 欣赏之功能外 还浸透了中国 人的精 气 神以及淳厚的人文理想 当然 由于人的社会阶级地位 文化修养学识各不相同 对于精神 气质的理解也难免各异其趣 帝王将 相崇尚高贵 华丽 豪气的秉性 所以促成官窑青花瓷表现出雍容华贵 典雅大度的皇家气质 文人墨客追求淡 泊明志 宁静致远的人文理想 所以促成民窑青花瓷表现出端庄素雅 卓尔不群的高尚情怀 普通百姓向往安宁 幸福 吉祥如意的生活环境 所以促成民窑青花瓷又表现出勤劳质朴 张扬生命的执著精神 1 中国青花瓷之美在于 兼收并蓄的绘画意境美和 2 文章第 段主要运用了 的说明方法 作用是 3 阅读文章 在第 段横线上填入恰当的选项 青花瓷画注重 突出 挖掘 因此青花瓷千百年来长盛不衰 具有独特审 美价值 A 技法上的独创性 B 意境上的表现力 C 形式上的继承性 第 6 页 共 12 页 D 内容上的多样化 4 以下对第 段的作用理解正确的一项是 A 与标题相照应 表现青花瓷的特征 B 与文章开头相呼应 使全文结构完整 C 总结全文内容 体现青花瓷风格多样 D 补充说明第 段 使该段内容更充实 6 17 分 阅读下文 回答问题 我的暖 一寸长 葛闪 这是个身着工作服 满身油漆和泥土 满面灰尘 约莫 40 岁左右的中年男子 他隔着车窗 朝我弯弯腰 腼腆地笑着 给我递了根香烟 看我接了烟 他大喜过望 慌忙从兜里摸出打火机帮我点上 咧开大嘴一笑 说 大哥 您是几天来第一 个接俺烟的呢 我一听 就有点蒙 他好像瞧出了我的心思 憨憨一笑 说 俺这烟差 你们城里人瞧不上眼 您是第一个接俺烟的人 俺激 动哩 您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人 有事吗 我笑笑 为这个中年男子的 油嘴滑舌 是这样的 大哥 男子搓搓手 不住地点头 俺就是想 能坐坐您的车不 你要到哪里 我轻轻皱了皱眉 不是我小气不让他搭车 而是他那一身的油漆和泥土 实在是让我心有 芥蒂 不不不 他把头摇的像拨浪鼓 俺哪儿也不去 就在上面坐一会儿就行 今儿不坐 明天坐一回就行 还是今儿这个时间 说完 他那布满血丝的大眼睛 充满着乞求 第 7 页 共 12 页 我犹豫了一下 还是点了头 说 行 我话音刚落 还没来得及问他我心中的疑惑 他就一连向我说了 几句谢谢便离开了 临走前 还特意向我车前的车牌望了一眼 第二天 他准时到了学校门口 看我在 他一脸兴奋 轻轻坐上了副驾驶座位 和我聊了起来 还没聊五分钟 放学的孩子们便冲出了校门 他透过玻璃 紧张地看着人流 过了一阵 他飞快地推开车门 站在车旁大喊着 不一会儿 一个小男孩跑到了他的面前 他让小男孩喊了我一声 叔叔好 然后还介绍说我是 他在城里刚认识的朋友 他递了根廉价香烟给我 便带着孩子匆匆离开了 临走的时候 他望向我的眼神里充满 了感激 我实在不明白 他为什么只坐这么一小会儿 直到三天后 在学校门口又遇上他 他才告诉了我答案 原来 孩子刚进城读书 因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同 所以一些同学很瞧不起他的孩子 孩 子的心里因此出现了阴影 其实俺明白 大多数城里人也像您一样 待俺们如亲兄弟般的好 只是孩子小 暂时还不能理解 他笑笑 说 俺上次坐您的车看着孩子向我跑来 然后我就告诉孩子 您和我是顺路的 常免费载着我一起来学校 他搓着手 又憨憨地补充道 别的家长给自己孩子的温暖那么长 他张开双臂 比画了一段很长的距离 然后又接着说 俺不中用 俺只能给他这么点的暖 说完 他用手指比画了一个大约一寸长的长度 一寸长的暖 这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂 我深深地震撼 被它的朴实 又被它的深沉 1 文中的 他 为孩子做了一件什么事 请用简洁的语言概括 2 文章第一段使用了哪种人物描写方法 其作用是什么 3 联系上下文 说说下面句子中划线词语的表达效果 您是几天来第一个接俺烟的呢 4 一寸长的暖 深深地震撼了 我 请结合全文说说你对 一寸长的暖 的理解 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 观察如图这幅图画 按要求答题 第 8 页 共 12 页 1 这幅图表现了什么主题 2 这幅图表现了什么主题 3 请用生动形象的语言描述画面内容 4 请用生动形象的语言描述画面内容 六 六 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 绿叶陪伴着红花 无怨无悔 星星陪伴着月亮 不离不弃 回望成长的路上 有多少人陪伴着我 们 给过我们多少温暖 感动与希望 请以 陪伴 为题 写一篇作文 要求 有真情实感 文体不限 不少于 600 字 诗歌不少于 30 行 文章中不得出现真实的地名 校名和人名 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 1 2 2 三 三 文言文阅读文言文阅读 共

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