苏教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷3

第 1 页 共 7 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期中考试试卷学年七年级上学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 3 3 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 2017 重庆 下列有关文学常识的表述 错误的一项是 A 莎士比亚是法国伟大的戏剧家 他的喜剧作品 威尼斯商人 重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形 象 B 杜甫被誉为 诗圣 是唐代现实主义诗人的代表 茅屋为秋风所破歌 和 春望 都是他的作品 C 陶渊明 东晋著名诗人 其笔下的 桃花源记 所描绘的世外桃源是他心中的理想社会 D 杨绛 作家 文学翻译家 她的作品 老王 体现了知识分子的良知 呼唤人与人之间的平等 2 2 分 对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是 A 像你一样的伟大坚强 像你一样的伟大坚强 反复 B 啊 黄河 你是中华民族的摇篮 比喻 拟人 C 惊涛澎湃 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环 夸张 对偶 D 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀 比喻 拟人 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 2017 八上 肇庆月考 根据拼音写出相应的词语 我 在客厅里 zh ng j n w i zu 地等待这位大师的接见 这是达卡多拉游泳场的 8 千名观众一齐翘首而望 b ng x li n sh ng 的一刹那 每逢骤雨猝至 这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋 大开着门窗让空气流通 以便继续工作 而不至 于被烟 zh x 是藤野先生在讲义上做了记号 我预先知道的 所以能有这样的成绩 末尾是 n m ng 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 4 11 分 2019 七下 内江期末 阅读 河中石兽 完成下面小题 第 2 页 共 7 页 沧州南一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求二石兽于水中 竟不可得 以 为顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木柿 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之不亦颠乎 众服为确论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯流 逆上矣 求之下流 固颠求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知其者 多矣 可据理臆断欤 1 下列句中划线词的解释有误的一项是 A 山门圮于河 圮 倒塌 B 阅十余岁 阅 看 C 尔辈不能究物理 物理 事物的道理 规律 D 湮于沙上 湮 埋没 2 下列句中划线词的意义和用法不相同的一项是 A 山门圮于河 尝射于家圃 B 如其言 及其家穿井 C 当求之于上流 又数刀毙之 D 乃石性坚重 待君久不至 乃去 3 下列对文章的理解有误的一项是 A 本文记叙了人们寻找石兽的经过以及令人惊讶的结局 善于制造波澜 引人入胜 B 由 设帐寺中 却要指出寺僧 不能究物理 的错误 可见 讲学家设帐寺中 闻之笑曰 中讲学家的 笑是友善的笑 C 文章寓意于事 立意高远 作者的兴趣所在 不是渲染寻找石兽的神奇过程 而是引出最后的深层思考 第 3 页 共 7 页 D 作者认为 寺僧和讲学家都犯了脱离实际的错误 老河兵则因为具有丰富的实践经验 综合考虑了各方 面的因素 才提出了正确的看法 4 翻译 河中石兽 中划线的句子 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4747 分分 5 22 分 2018 福州 阅读下面的文字 完成后面小题 好沉的一抔土 石英 在这里 旧的皇历是更不是了 原本我以为 黄河口的土是粗糙的 贫瘠的 因为在我幼小时 大人们就告诉我 那是个盐碱沙荒 十年 九不收的地方 但当我实地来到这黄河入海处 亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后 我便意外地发现 这里不仅地 阔 而且土肥 攥在手里 酥细得像润了油 却又不腻而匀和 凑近鼻沟下一闻 别有一种清香 以我年轻时在 老家从事农桑的经验 这样的土质 任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的 果然 在后首那块干松的地段 好一片秋禾 风过时 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击 没有敲出多大的 声响 却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出 在半空里飞旋两遭 没有树枝可依 又飘落在旁边的一片谷地 立 在穗上颤颤悠悠 像一双新婚伉俪相对荡着秋千 那千支万条谷穗的金笔 在漫野里尽情描绘秋熟的图景 再往前 更接近河口的一片土地 许是刚冲积成不久 还没有好好利用 如此潮润的沃土 瞅着都会口舌 生津 谅也不会长时被闲置的 我是个庄户底儿 颇有些 爱土成性 走着走着 禁不住又珍惜地捧起一抔土来 觉得好沉重 真的 比一般的土要有分量 你的手感不一样吧 我们的老向导 四十年的治黄专家王总工程师看出来了 接着他以 充满诗意的幽默口吻向我解释 这土确实有点特殊 黄河口虽说在山东 这里的泥沙却不全姓鲁 它们有的姓甘 有的姓秦 有的姓晋 有的姓豫 大都是外来户 你手里攥着九个省区呢 怎能不重 我始而以为他是在开玩笑 再一琢磨 或许还真有道理 但究竟是科学上的依据 还是哲理上的深远含义 科学上的道理 土质的某种特殊性 还有待请教 引我深思的倒是他所说的 攥着九个省区 这句话 确实是够 有分量的 其中不但有地理上的广阔 更有历史的重负 大河不舍昼夜滔滔奔流 融雪纳雨 诸种情味 羼和着 第 4 页 共 7 页 千年万载艰辛的汗珠 经过漫长历史淘滤 轻浮的 劣质的分子被冲出河口 混杂于海水中 能够落下来的便执 著地痴恋于河口 不肯随波逐流 这些分子多是精华 它们当然最凝重 这土 攥在手里是无声的 我却觉得它储留 凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声 太遥远的且不说 七十多年前 就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣 更有 1947 年 6 月 30 日刘邓大军强渡黄河的雄浑声 浪 我更深深感悟到 我手里攥着的不是一抔普通的土 一时竟合不得扔弃它 它值得我珍惜并作为一种精 神的动力 这时我不仅觉得它的分量沉重 而且攥得好苦 但不论是何种滋味 过去的毕竟已成为过去 现在 我闻到的是风赠秋熟的醇香 眼前 是驰向海口的两 栖机动勘测船 王总兴致勃勃地向我透露 三年以内就将结束这里 有水无航 有油无厂 有口无港 的局面 到那时 你再来看 他的语气是那么坚定 那么充满信心 不需怀疑 他过去四十年间的治黄成绩就是金质 信用卡 至此 我可以愉快地松开手了 土 被攥成紧紧的一团 我随手把它揉碎 轻松地撒开去 土星儿均匀地 铺在地面上 幻觉中 我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图 略有删改 1 下列对文章的理解和分析不正确的一项是 A 文章以 我 对黄河口的土的情感为行文线索 思路清晰 B 第 段王总诗意的话语 丰富了 我 对黄河口土的认识 C 文章使用 闻 捧 攥 等词语 写出 我 爱土成性 D 文章在叙事的基础上抒情 议论 语言朴素 充满哲理 2 第 段在文中有什么作用 请简要分析 3 结合语境 按照要求赏析 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击 没有敲出多大的声响 却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出 在半空里飞 旋两遭 没有树枝可依 又飘落在旁边的一片谷地 立在穗上颤颤悠悠 像一双新婚伉俪相对荡着秋千 赏析画线句子 第 5 页 共 7 页 赏析划线词语 4 第 段写 我 将土 攥得好苦 第 段写 我可以愉快地松开手了 我 心情发生变化的原因是 什么 请简要概括 5 作者为什么认为黄河口的土 好沉 请简要分析 6 25 分 阅读下文 回答相关问题 剥 豆 一天 我与儿子相对坐着剥豌豆 当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时 儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面 前 将瓷盆朝我面前推推 看他碗里粒粒可数的豆 我问 想比赛 对 儿子眼动手剥 利索地回答 可这不公平 我盆里已不少了 你才刚开始 我说着顺手抓一把豆想放在他碗里 不 他按住我的手 就这样 我才能试出自己的速度 一些喜悦悄悄在我心里散开 一时 原本很随意的家务劳动有了节奏 只见手起豆落 母子皆敛声息语 让儿子赢 使他以后对自己多一些自信 如是想 手不知不觉就慢了下来 俯拾豆的机会稍停一下 在外面竞争是靠实力 谁会让你 让他知道 失败成功皆是常事 剥豆的速度分明快了 小儿手不停 眼却时时在两个容器中睃 见他如此投入 我心生怜爱 学校的考试名次 够他累的了 剥 豆的动作不觉中又缓了下来 不要给孩子虚假的胜利 节奏自然又紧了许多 一大袋豌豆很快剥光 一盆一碗 一大一小不同的容器难以比较 凭常识 我知道儿子肯定输了 正想淡化 结果 他却极认真地新拿来了碗 先将他的豆倒进去 正好满一碗 然后又用同样的碗来量我的豆 也是一碗 只是凸出了 像隆起的土丘 你赢了 他朝我笑笑 很轻松 全没有剥豆时的认真和执著 第 6 页 共 7 页 是平局 我本来有底子 我纠正他 我少 我就是输 没有赌气 没有沮丧 儿子认真和我争 脸上仍是那如山泉般清澈的笑容 细想起来 自己瞻前顾后 小心翼翼 实在是多余了 1 文中划线句说 一些喜悦悄悄在我心里散开 作者 喜 的是什么 2 文中母亲剥豆的速度时快时慢 请简要分析原因 3 本文刻画人物采用的主要描写方法有哪几种 4 儿子的性格特征表现得十分鲜明 其中最突出的两个特征是什么 5 阅读本文 用简要的语言归纳本文的