学生干部培训工作总结：学生干部的角色定位和工作方法

学生干部培训工作总结 学生干部的角学生干部培训工作总结 学生干部的角 色定位和工作方法色定位和工作方法 经过这 1 次的培训 明白了怎样样做好 1 名学生干部 要在确保完成学业的条件下做好本职工作 要在 工作中不断的锻炼自我 超出自我 为学校的发展做出贡献 下面是小编带来的学生干部培训工作总结 学生干部的角色定 位和工作方法 本次培训的主题是学生干部的角色定位和工作方法 主要 讲了 4 个方面内容 1 是工作状态的定位 2 是工作角色的定位 3 是工作要求的定位 4 是工作方法的定位 关于工作状态的定位 李书记通过当好学生干部难不难 为何要当学生干部两个问题 引导学生干部正确理解和掌控当 好学生干部的动机和当前学生干部工作的状态 为进 1 步明确 改进目标打下基础 关于工作角色的定位 李书记提出了学生干部在工作中常 见两个的问题 1 是角色不清 不知自己在班级中在校园里的 角色是甚么 2 是角色冲突 比如在老师和同学之间左右难堪 李书记结合学生干部中存在的问题 明确了学生干部应当如何 进行角色定位 李书记强调 3 点 1 是学生干部首先是学生然 后才是干部 学生的核心任务是学习 在保证学业顺利完成的 条件下做好本职工作 2 是学生干部是服务者 学生干部不单 单对老师负责 也要对学生负责 为学生服务 3 是学生干部 是同学的楷模榜样 1 个有魅力的学生干部要有 6 大意识 服务 意识 奉献意识 创新意识 楷模意识 团结意识 仁爱意识 李书记强调在做好角色定位的同时 更要做好工作定位 具体说就是要明确工作职责和工作范围 工作职责分为两方面 部门的工作职责和个人的工作职责 个人的工作职责是部门的 所有工作职责 只是分工不同 具体工作不同 要明确具体工 作的质量标准 工作范围是要明确哪些人哪些事归你管 核心 在于队伍建设和工作的落实与监督 各系列各部门要负责班委 会和团支部的各委员的队伍建设和工作部置 指点 监督和落 实 关于工作要求的定位 李书记首先对做好 1 个学生干部需 要具有的能力提出了要求 有热忱 有自信 有责任心 有目 标 有方法 关于工作方法的问题 李书记重点强调以下几方面 1 是如何和他人打交道 要做团结人的人 要注意识人 要善于用人 要善于培养人 要善于鼓励人 要有容人的度量 要注意授权 不要争抢功劳和荣誉 2 是自己如何做人 要思惟清晰 有修养 要善于表达 要做好情绪控制 3 是如何提高工作履行力 要培养我们自己提高履行力的 素质 要有舍我其谁的责任心 要有专注视标的定力 贯彻到 底的意识 要做好工作计划 要进行有效的目标管理 要做好 时间管理 要善于进行工作总结 4 是学生干部必须掌握的工作方法 例会制 讲程序 明 确具体的工作方法 5 是学生干部需要掌握 5 种好的工作方法 避免 4 种不好 的工作方法 5 种好的工作方法分别为 惠而不废 劳而不怨 欲而不贪 泰而不骄 威而不猛 4 种不好的工作方法为 不 教而杀 不戒视成 慢令致期 出纳之吝 通过本次培训 学生干部对本身的工作有了更加深入的理 解 努力做到在保证学业的条件下 不忘初心