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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 身为年轻教师有学习冲劲 2 能有效并及时进行课后反思 3 学校能提供有效的帮助 因时间限制 难以达成共同目标 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 能为我们年轻教师提供更多有价值的学习资源教师间缺乏交流 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 不断反思 向有经验的教师学习 多找的经验的教师指导 多上网找资料学习 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 利用网络研修增强自己的教学实践水平 理论与实践不能很好地结合起来
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