【热门】暑期培训心得体会3篇

第 1 页 共 12 页 热门热门 暑期培训心得体会暑期培训心得体会 3 3 篇篇 暑期培训心得体会 3 篇 当我们有了一些新的感触时 心得体会是很好的 记录方式 写心得体会的过程也是我们自我提高的过 程 但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧 下面是 关于暑期培训心得体会 3 篇 仅供参考 欢迎大家阅 读 暑期培训心得体会 篇 1 回顾这几天的培训 感觉自己收获不少 关于这 次培训 我想作如下汇报 一 本次培训的特点 关键词 态度 就如周局长报告中所说 态度 决定你的高度 本次培训 上至教育局领导下至一线的教师都本着 认真的态度 县 镇 校三级精心组织 无论是从培 训地点的安排 还是培训形式的组织 将培训的每一 细节都考虑得非常到位 为本次培训的组织和顺利开 展提供了很好的保障 各培训团队精心准备 积极研 讨 这些也为本次培训的成功进行提供了可能 关键词 规模 本次培训是我参加工作以来规模最大的一次 几 第 2 页 共 12 页 乎所有的领导 所有的中小学教师都参与了这次培训 关键词 形式 本次培训改变了以往领导或专家在台上讲 其他 人员在台下听的的形式 而是以所有培训人员集体交 流的形式 活动的主角是所有的参加培训的教师 实 现了台上与台下的互动 营造了一种浓厚的研讨氛围 二 本次培训的收获 关键词 解惑 本次培训要求教师对对小学阶段的教材进行了全 面的分析与研究 既有教材的整体说明 又有每一单 元的解读 感觉自己对教材有了更加深入的了解 对 教学目标和教学重难点的把握更加的明了了 关键词 课堂教学的设计 通过本次培训 我感觉自己在各方面确实提升了 不少 包括理论方面的 也包括课堂教学的实际操作 层面上的 知道了如何操作自己的课堂教学 1 灵活处理教材 用好 用活教材 英语课 程标准 有关教材使用的章节建议教师在教学中要善 于结合实际教学需要 对教材内容 编排顺序 教学 方法等方面进行适当的取舍或调整 教师对教材内容 第 3 页 共 12 页 进行适当的调整 既可以有效解决目前小学英语课时 不足的问题 又能使教学内容更加符合学生的需要和 贴近学生的实际生活 我们在设计教学时 可以大胆 地对教材的相应内容进行了灵活的处理和删减 2 创设良好的英语学习情境 突出教学主线 英语教学不提倡直接用母语向学生解释所学语言的音 形义 而是要求为学生创设良好的英语学习情境 引 导学生在相应的情景中去感知 学用知识 良好的英 语学习情境是一节好的英语课的基本要求之一 在教 学过程中 教师可充分利用身边的教学资源 为学生 创设感知 操练和运用英语的情境 在教学中 教师 所运用的实物 直观形象的图片 道具 多媒体课件 加之教师充满激情的语言 手势 表情 动作等为学 生的英语学习创设了很好的情境 让学生在贴近生活 的情境中学习语言 一节好的英语课除了要有良好的英语情境外 还 应当有一条清晰的教学主线融入在英语情境中 并贯 穿在整个教学过程始终 一条清晰流畅的教学主线能 给人留下难忘的印象 这条主线在教学中可体现为紧 扣某一主题 为学生设置明确的学习任务 让学生带 着目的去学 不同的教学内容可设置不同的教学主线 那么 如何才能找到和抓住这条主线呢 抓住教学内 第 4 页 共 12 页 容与学生实际生活 与社会文化的契合点是一个有效 的方法 3 精心提炼教学过程 一节好的英语课 其严 谨流畅的教学过程往往令人回味 要做到这一点 教 师需要对整个教学过程进行仔细甚至是反复的推敲和 提炼 教师在认真分析学情的基础上 结合学生的认 知规律 紧扣教学主线 为学生设计一个由浅入深 由易到难的学习过程 教学环节的设计要面向全体学 生 为各个层面的学生提供展示自己的机会 享受到 英语带给他们的乐趣 4 教学要 活 活 主要表现在两方面 一是教学活动的形式不呆板 活动形式要灵活 多样 有效 教学活动能符合学生的身心特点 能调动学生 参与的热情 让学生活起来 动起来 教学中 我们 可以结合学生的身心特点 在教学中通过看图猜词 开火车 小老师 Let s Chant 表演 小 组竞争等活动形式 激发学生的学习兴趣 吸引学生 主动参与 活动的形式应多而不乱 各种活动运用目 标明确 让学生在看一看 读一读 听一听 说一说 猜一猜 演一演等活动中逐步突破教学的重难点 习 得了语言和技能 二是表现为教师头脑的 活 表 现为教师在课堂上的教学机智 教师要利用自己已有 第 5 页 共 12 页 教学经验和智慧 灵活处理学生在学习过程表现出的 各种问题 5 注重板书和对学生的评价 一节好的小学英 语课 板书是不可或缺的 板书作为课堂教学必备的 工具 能够反映教学的重点和难点 使学生更好的掌 握知识 板书的内容教师要在课前精心设计 能体现 教学目标 体现教学的重点和难点 应有利于学生的 操练 并注布局 美观 简洁明了 在教学过程中还 要考虑到出示板书的内容和时机 教师在教学过程还 应注重对学生进行及时 鼓励性的评价 板书也以可 以作为对学生的一种评价方式 教学中可将学生分成 小组 每个小组的学生在课堂上的积极表现的成果可 以及时的在黑板通过小红旗 小贴画 爬楼梯 等 多种形式予以体现 教师在课后评出最佳表现组 优 秀组 努力组 这种以小组竞赛对学生进行直观评价 的形式 既能调动学生的积极性 又能激发学生的学 习热情 当然 教师在课堂上还应当运用丰富的口头 语言 优美的体态语言如赞许的点头微笑 鼓励的手 势和动作等 对学生进行及时有效的评价 暑期培训心得体会 篇 2 转眼间 暑期幼儿园教师培训已经结束 很荣幸 自己能够参加这次的培训学习 也非常感谢文恩教育 第 6 页 共 12 页 给我们有这样的学习平台 这次的培训充实而富有意 义 使我受益匪浅 让我如幼苗般得到了滋养 经过 几天的学习 收获颇多 谈谈自己的一点学习体会 虽然天气炎热 但是我们依然每天顶着酷暑去培 训 首先分段学习奥尔夫音乐 4 天的分段学习让我 进一步感受到奥尔夫音乐是强调艺术教育的综合性 它把语言 律动和音乐教学相结合 通过节奏朗诵 拍手跺脚等人体乐器 音乐游戏 歌唱 舞蹈 绘画 演奏奥尔夫乐器等多种形式 使孩子不仅兴致勃勃地 参与音乐活动 而且综合提高语言能力 理解力和表 演能力 其次刘华教授的讲座 走进儿童 让我知 道 走进 儿童和 走近 儿童的区别 前者是把成 人自己当成儿童 承认与儿童在本质上一致 这样才 是平等 后者只是手段上从强制变成怀柔 本质上不 承认与儿童是平等的 而永嘉书院的拓展活动让我明 白了一个道理 人心齐泰山移 团结就是力量 无论 什么事都要有明确的目标 有了目标确定了方向 一 切就不是问题了 最后是苏小君老师的讲座 幼儿教师道德体现于 细节之中 听了苏老师的讲座使我明白道德由习惯 组成 习惯体现于细节中 细节决定我们的成败 也 让我们知道要在细节中修养出优良的职业道德习惯 第 7 页 共 12 页 总之 我觉得在教育的岗位上 不是说你有多少 年的教龄你就有多少的经验 时代在改变 社会在进 步 学海无崖 学无止尽 需要我们不断的学习 才 跟得上幼儿教育的步伐 暑期培训心得体会 篇 3 我怀着追求知识 改变观念 提升能力的心情参 加了这次培训 通过既丰富又系统地学习和认真做笔 记 听讲座 自由讨论 使我在学习中领悟 在领悟 中修炼 在修炼中提升 一 学习 重庆发展形势与发展战略 五个 重庆 宜居重庆 畅通重庆 森林重 庆 平安重庆 和 健康重庆 作为重庆发展 的新目标 新追求 成为重庆的战略决策 两江新 区 已在 20 xx 年 6 月 18 日挂牌成立 两江新区运转 重庆向世界开放 10 年后可发展为西部经济中心 并将引领中国区域发展重点向内陆转移 在西部培养 一个新的 增长极 有利于成辐射性地带动中西部 地区的发展 与浦东新区和滨海新区遥相呼应 并形 成东西部协调发展的新格局 作为重庆人我心潮澎湃 很自豪 以惊喜与渴求的心情期盼着 关注着这个历 史机遇将会带给我们的崭新风景 两江新区不仅是一 个名号 更是三千万重庆人肩上的担子 它不仅将获 第 8 页 共 12 页 得资本市场的青睐与快速反应 更将激发无数巴渝儿 女奋起努力 在未来的岁月里以全新的发展战略诠释 飞跃 演绎精彩 让我们期待 重庆 从此进入两江 时间 重庆 城市新篇由此开启 重庆明天一定会更好 二 物联网专题 的学习开拓了我的眼界 有利于我们更好地认识不断发展的世界 了解到物联 网的内涵 凡是有传感器和传感技术而感知物体的特 性来按照固定的协议实现任何时候物与物之间 人和 物之间 人与人之间互联互通 实现智能化识别定位 跟踪管理网络 物联网还是互联网的一个延伸 互联 网提供了人与人的交流 互联网是一个人文的世界 把人文世界向物理世界的延伸 感知中国 已成为 国家信息产业发展战略 对重庆电子产业 物流 乃 至于电力 交通 安防等相关领域都起着很大的作用 当物联网技术完全融入我们的生活和工作时 人类将 进入一个全新的智能化时代 那时人类社会呈现出的 面貌将是我们现在无法想象的 也必将对我们的教育 教学和人才培养改革提出新的课题和挑战 三 学习 高效团队执行力建设 团队是一个 整体 是一种文化的概念 所追求的是一种凝聚能力 团队可以有效地解决复杂的问题 团队可以激发人的 创造力 团队可以互相学习 互相弥补不足 团队可以 第 9 页 共 12 页 加强人员的自省 令团队成员充满工作激情 因此 学习高效的团队精神 使我更加增强了责任感 深感 责任比能力更重要 深感团结 协作更必要 四 中职教师能力发展 站在国家形势审视 中职教育 中职教育已成为重庆城市发展的重要 软 实力 中职教育已成为重庆经济高速增长的 助 推器 因此 教育是国家发展的基石 作为一名中 职教师 培养自身的能力极为重要 我们要通过以学 生为中心 就业为导向 能力为本位 学做为合一的 教学理念 加强对专业发展 观念为先 技能为本 师德为魂的学习 我会努力工作 使自己成为善良的 使者 挚爱的化身 做品格优秀 业务精良 职业道 德高尚的教育工作者 五 中职教师课堂管理的艺术 通过听讲和 自己的认真体会 使我对课堂管理的艺术内容和特点 的认识从模糊到清晰 从茫然到豁然 确实感到受益 非浅 所阐述的课堂管理艺术和技巧是教师教学智 慧的新表征 是教学实践和经验概括和理性提升 我 认识到 技术是以科学为基础 艺术是以文化为基础 因为我们在塑造着世界上最珍贵的艺术品 教师的教 学是一个教与学的相互关系 是一个教师和学生共同 参与的活动 也是教师主导作用和学生能动作用的有 第 10 页 共 12 页 机统一 教师要不断更新课堂管理理念 优化课堂管 理行为 形成新的教学本领和新的课堂管理艺术 让 课堂教学焕发出生命的活力 教师要善于把感情融入 科学知识之中 学生在不知不觉中受到感染和教育 达到课堂艺术的效果 六 学习了 现代公务礼仪与个人形象塑造 让我懂得了礼仪是一门必修课 也是对民族和后代负 责的表现 作为一名教师 不仅仅是传道 授业 解 惑 还需要具备更多的素质 百年大计 教育为本 教 育大计 教师为本 我们要用礼仪观念滋润心灵 用 礼仪准则规范言行 愿人们都能在 敬人 自律 适 度 真诚 的原则上进行人际交往 早日告别不文明 的言行 使文明之花永远绽放 七 快乐国学与师德修养 的学习 使我懂得 在快乐中工作 在快乐中渗透教育理念 使我享受了 一次丰盛的 读经教育 大餐 感受了一次古圣先贤 智慧的沐浴 受到了一次生命的激励 激励我向个孩 子 充满着活力 积极向上 八 清华教授吴维库的 塑造阳光心态 通篇没 有激情四溢的呐喊 没有故作深沉的哲理 他就像是 熟悉的朋友间在摆龙门阵 一段段事例 一个个道理 深入浅出 娓娓道来 从中 我了解到心态的巨大力 第 11 页 共 12 页 量以及如何获得阳光心态 塑造阳光心态 对于生活 在快节奏的现代社会以及生存竞争日益激烈环境中的 人们 尤为重要和必要 态度决定一切 国民的心态 决定了国家的精神形象 人的内心和谐是社会和谐的 一个高境界 让我们点亮一盏心灯 塑造阳光心态 照亮别人 照亮自己 温暖别人 温暖自己 带着 阳光心态 缔造阳光生活 走向阳光未来 吧 九 学习 公共安全与突发事件 无论基于生存 还是发展 安全都是人及社会的基本需求 安全是科 学发展的前置条件和基础 也是人及社会发展的必然 成本 安全发展是硬道理 安全发展是建设中国特色 社会主义的一条基本经验 是当代中国文明进步的重 要标志 薄书记说要打造 平安重庆 不出现任 何不安全事故 才能确保重庆经济稳定发展 通过学 习公共安全 使我感到公共安全关系千家万户 社会 稳定和教育事业健康发展的大事 我们要牢固树立 珍爱生命 安全第一 的观念 坚决把学生的安全 放在更加重要的位置 始终保持高度的警觉 不能有 丝毫的懈怠和片刻的放松 做到警钟