万圣节庆祝活动规划方案2则

第 1 页 共 4 页 万圣节庆祝活动规划方案万圣节庆祝活动规划方案 2 2 则则 范文 万圣节活动主题策划方案 一 活动主题 bats carnival dark let me guess who u r 万圣节狂欢夜 让我猜猜你是谁 二 活动介绍 在西方国家 每年的 10 月 31 日 有个 halloween 辞典解释为 the eve of all saints day 中文译作 万圣节之夜 万 圣节是西方国家的传统节日 这一夜是一年中最 闹 鬼 的一夜 所以也叫 鬼节 随着时间的流逝 万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味 因此现在象征 万圣节的妖怪及图画 都变成了可爱又古灵精怪的模 样 如番瓜妖怪 巫婆等 喜爱发挥创意的美国人 在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样 让鬼 节变得趣味多了 这一夜 我们要尽情的打扮自己直 到让他人认不出 三 活动组织机构 主办单位 承办单位 四 活动对象 五 活动时间及地点 时间 地点 第 2 页 共 4 页 六 活动流程 前期准备 a brook 负责制作南瓜灯 要一个大 的或者两个小的 b shirley 负责全程摄影 但是 也要化妆 c nancy 负责收集游戏 d 学员装束自 行负责 必须在去之前完成装扮 活动的主要内容及具体安排 a 19 00 全体人 员必须到场 被一眼认出身份者将受到惩罚 b 每 个人用英语介绍自己的装扮原因及灵感由来 原因及 灵感太正经者将受到惩罚 c 由大家投票选出当晚 的装扮之星 分为火星人 最搞怪之星 天王星人 伪装最成功之星 冥王星人 最不像自己之星 地球人 鼓励奖之星 d 大家开始玩互动游戏 互 动游戏一 互动游戏二 互动游戏三 z 我们的主 旨就是 既然大家都认不出彼此 就请敞开心扉吧 七 物资 经费统计 学校万圣节活动策划 活动准备 1 糖果 面具 巫婆帽子等 2 各班创设万圣节环境 制作一些蝙蝠 南瓜 灯及头饰放在英语区 并加上英文 3 音乐 万圣节主题歌 trick or treat 第 3 页 共 4 页 前期准备 1 熟悉游戏中角色 减少在游戏活动过程中的 恐惧感 熟悉角色英文及相应的句子 2 熟悉主题歌 trick or treat 的旋律 活动过程 活动前期先熟悉鬼怪角色 游戏过程中播放主题 歌曲 愉快轻松的游戏 1 游戏活动 游戏一 怪兽 怪兽 几点钟 老师带上面具 例如 带上巫婆的面具 小朋友 就说 witch witch what s the time 老师 对着孩子说 two o clok 当说到 ten o clock 时 就去抓小朋友 接着又换上不同的面具 如此交替玩 游戏二 分组让学生以最快的时间把一个学生用 报纸包起来 做成一个木乃伊 2 讨糖 游戏结束后 老师关门关灯 落窗帘 几位老师分散带着孩子藏起来 老师手拿糖果 藏好 后让其他学生带上面具来讨糖 找出藏起来的小朋友 并说上一句 trick or treat 老师和孩子将糖分给 讨糖的小朋友每一颗 3 吃