湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级英语《Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（2）》教案

用心 爱心 专心1 课 题 湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级英语湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级英语 Unit Unit 3 3 TeenagersTeenagers shouldshould bebe allowedallowed toto choosechoose theirtheir ownown clothesclothes 3 3 教案教案 主 备 人 教学内容 SectionA 2a Grammar Focus 个性化备课 知识 目标 1 Vocabulary Vocabulary earring instead of agree disagree stop doing sth seem 2 Sentences Sentences 1 It looks cool 2 He need time to do homework 3 I disagree I talk instead of doing homework 能力 目标 1 掌握本课语言点 谈论允许做的事情和不允许做的事情 2 能够针对被允许和不被允许做的事情发表自己的观点 同意或 者不同意 教 学 目 标 情感 态度 价值 观 To know what kind of things we can do and we can t do 教学重点 运用 be not allowed to do sth 谈论是否许可 教学难点 运用 be not allowed to do sth 谈论是否许可 一 自主学习一 自主学习 试一试 我会做 翻译下列短语 画出你认为重要的短语或句子 1 在周末 2 停止做某事 3 停止正在做的事 4 看起来酷的 5 需要时间去做某事 6 和朋友一起度过 7 代替 而不是 二 合作探究二 合作探究 TaskTaskI I 阅读 19 页 2a 2b 翻译 2a 2b 中的句子 整理出其中的难点知识 教师点拨教师点拨 1 stop doing sth 停止正在做的事情 Stop to do sth 停下来去做某 事 2 seem Seem to do sth It seems seemed that 从句 看起来似乎 3 look 看起来 系动词 形容词 5 need to do sth 需要去做某事 need doing sth need to be done sth 需要做某事 6 instead of 是介词短语 意为 后接 n pron v ing 7 agree 同意 disagree 不同意 知识拓展 agree with agree to 和 agree on 都表示 同意 但用法不同 用心 爱心 专心3 1 agree with 表示 同意 后面接表示人的名词或代词 也可以接表 示 意见 看法的名词 We all agree with him 我们都同意他的意见 Do you agree with my ideas 你同意我的观点吗 2 agree to 表示 同意 后面接表示 计划 建议 安排 等的名词 接动词原形时构成动词不定式结构 He agreed to our plan at last 最后他同意了我们的计划 They agreed to come on Monday 他们同意星期一来 3 agree on 表示 两人以上 就 取得一致意见 在 方面意见 一致 其主语多为复数形式 宾语是表示事 计划等的名词 而不是表 示人的名词或代词 它可以与 agree in doing sth 替换 They agreed on the plan They agreed in doing the plan 他们对这 个计划意见一致 特别提示 agree with 也可以表示 某人适应 食物 气候等 The weather doesn t agree with me 我不适应这种天气 TaskII TaskII 同步检测同步检测 单项选择单项选择 1 Stop and listen to me the teacher said A talk B talking C to talk 2 He seems because he has many friends A shy B be shy C to be shy 3 This egg smells A bad B worse C badly 4 I used to like to play basketball playing soccer A instead B instead for C instead of 5 Do you agree me A to B with C on 三 听力训练 Listen to the listening materials for three times finish the exercises in part 2a and 2b 四 成果展示四 成果展示 Students work in pairs to make conversations like Par