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闻一多先生的说和做 教学设计 教学目标 1 通读全文 理清文章思路 理解文章内容 2 品味文中生动形象的语言 说出作者对闻一多先生的赞美敬重之情 3 学习闻一多热爱祖国 为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质 4 体会掌握过渡段的作用 教学重点 1 通读全文 理清文章思路 理解文章内容 2 理解闻一多先生的精神实质 教学设想 三课时 第一课时 教学过程 一 导入 俗话说的好 做人要有做人的原则 就是说为人处事要有自己的主见 方法和准则 这个单元记载的都是名人 他们身上都有一些闪光的地方值得我们学习 今天我们来学习 臧克家的文章 了解一下闻一多先生的事迹 并且思考一下 我们应学习他怎样的精神 二 检查预习情况 1 介绍作者和闻一多 让学生先说 老师补充 不用讲得过尽 可以在讲课的过程中 穿插进去 2 字词 读一读 写一写生字词 并积累词语 衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 呕心沥血 潜心贯注 心凝神会 迥乎不同 一反既而 慷慨淋漓 气冲斗牛 无暇顾及 目不窥园 仰之弥高 三 听课文 整体了解全文大意 四 整体感悟 想一想 1 文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的 从学者的方面和革命家的方面来写的 2 综合这两个方面来看 闻一多先生是一个怎样的人 用课文原话回答 闻一多先生 是卓越的学者 热情澎湃的优秀诗人 大勇的革命烈士 他 是口的巨人 他 是行的高标 言论和行动完全一致 或 口的巨人 行的高标 3 由此来看 文章可分为几个部分 第一部分 1 7 记述闻先生作为学者方面的 说 和 做 第二部分 8 20 记述闻一多先生作为革命家方面的 说 和 做 五 作业 1 熟读全文 2 抄写生字词 第二课时 教学过程 一 复习 二 朗读第一部分 思考下列问题 1 人家说了再做 我是做了再说 人家说了也不一定做 我是做了也不一定说 课文开头引用闻一多先生这两句话起什么作用 这两句话用了什么写法 表现了闻一多怎 样的品质 领起全文 表现闻一多 做 的特点 做了再说 做了不说 对比写法 严谨踏实的治学态度 言行一致的高尚人格和谦虚谨慎的美德 2 闻一多前期思想品格上的主要特点 做 了再 说 做 了也不 说 为了表现这一特 点 作者选取了哪些材料来证明 目的是什么 引用原文 三件事例 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 目的 给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 3 作者选取的这三件事 选择的角度是什么 详略安排有什么不同 写作 唐诗杂论 是从 做 了再 说 这个角度选材的 其它两个事例是从 做 了也不一定 说 角度选材的 其中第一件事详写 后两件事略写 4 诗兴不作而研究志趣正浓 是什么意思 作 起 诗兴不作 就是写诗的兴致减少了 20 年代 闻一多写了许多爱国诗 篇 从 20 年代末起 转入对我国古典文化的深入研究 5 闻一多向古代典籍钻探的目的是什么 用原文回答 他想吃尽 消化尽 文化史 他要给我们 文化药方 6 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 是什么意思 开一剂救济的文化药方 是比喻 指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法 自 20 年代末起 闻先生过了十多年 书斋生活 企图从文化上寻找振兴民族的途径 目 的在于救国 7 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 这一句该怎样理解 望闻问切 是拟人 把我们的民族比成一个病人 意思是闻一多从文化研究上来探求救国的方法 也还仅仅是走出了第一步 8 目不窥园 足不下楼 头发零乱 睡得很少 这些细节 表现了闻先生怎样的研 究态度和精神 专心致志的研究态度 持之以恒的精神 9 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四壁 这句是什么意思 深夜只有孤灯相伴 本应感到寂寞 但闻一多却乐在其中 全力进行学术研究 它 指深夜灯火 漂白了的四壁 引自闻一多诗 静夜 表现诗人对祖国前途和人民命运的 关切 引用 漂白了的四壁 意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自适 与 大开光明之路 一脉相承 10 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的主人 这句该怎样理解 潜心贯注 心会神凝 何妨一下楼 意思一致 都是说闻一多研究极其用功 用心极 专极深 别的任何事情不能使他分心 三 请用简练的语言说一说闻一多先生作为学者的形象 先生是一位为探索救国救民的出路而废寝忘食 潜心学术 不畏艰辛 治学严谨 终 于在学术上取得累累硕果的卓越学者 言行一致的爱国者 第三课时 教学过程 一 朗读 思考 研讨 1 课文的两个部分之间 是用哪些话过渡的 把这些话找出来 说说是怎样起过渡作用的 是用两个句子完成过渡的 做了再说 做了不说 这是对前一部分的全面概括 然后 指出这只是闻先生的一个方面 闻先生还有另外一个方面革命家的方面 这句领起了文 章的后一部分 这两个句子关联得十分紧密 仅 还 一个方面 另外一个方 面 这都是起关联作用的词语 学者的方面 革命家的方面 这是呼应紧密的提法 作者在两个部分之间 用了总承上文和总起下文的句子 在两句之间又注意彼此的关联 这样就使两个部分的过渡十分自然 二 朗读第二部分 思考下列问题 1 后半部分是仅写闻一多先生的 说 吗 不仅是写 说 而是把 说 和 做 糅合起来写 正如课文所写 他 说 了 跟着的是 做 这不再是 做了再说 或 做了也不一 定说 了 现在 他 说 了就 做 言论与行动完全一致 2 探究革命家方面 学习爱国精神 这一部分以学生自学为主 革命家方面选择了哪些典型事件 目的是什么 这些事件体现了闻一多哪些精神 在 说和做 上闻一多先生是怎样做的 1 起稿政治传单 勇敢无畏 革命家方面 2 群众大会演讲 大骂特务 不怕牺牲 说 做 3 参加示威游行 言行一致 目的 争取民主 3 文中哪些内容分别说明闻一多是 口的巨人 行的高标 向全国人民呼喊 叫人民起来 反对独裁 争取民主 以及在群众大会上演讲等内容 说明他是 口的巨人 走到游行队伍的前头 昂首挺胸 长须飘飘 等内容说明他是 行的高标 三 闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么 前后期有什么变化 又有什么 共同的地方 前期 为探索救国救民的出路而潜心学术 取得累累硕果 锲而不舍 沥尽心血 后期 投身民主运动 做争取民主的战士 青年运动的领导人 无所畏惧 视死如归 卓越的学者 言行一致的志士 伟大的爱国斗士 1 学者和革命家是闻一多先生不同阶段的表现 你觉得两个阶段 闻一多先生在 说和 做 方面表现出来的特点一致吗 为什么 点拨 不一致 前期他潜心学术 不畏艰辛 废寝忘食 目不窥园 无声无息 后期投身 于民主运动 敢于为人民讲话 面对凶残的敌人无所畏惧 视死如归 气冲斗牛 声震天 地 一致 爱国情和使命感 潜心学术是为了探索救国救民的出路 革命斗争是为了踏出 一条救国救民的血路 作为一名卓越的学者 一名伟大的爱国者 一位言行一致的志士仁 人 他是始终如一的 2 我们要学习他怎样的精神 我们要学习闻一多先生为了探索救国救民的出路而潜心学术 不畏艰辛 废寝忘食的精神 学习他为了民主革命事业无所无畏 视死如归的精神 我们更 要学习他言行一致的高尚品质 四 问题探究 闻一多先生的事迹很多 作者为什么只选取这六件事 闻先生一生经历复杂 著作等身 可以记述的事很多很多 作者只从大量材料中选取 了这六件事 可见作者所选材料 讲究典型性 以少胜多 对作为 学者的方面 作者只选取了写作 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 三本书 的情况加以表现 对作为 革命家的方面 则选取起草政治传单 群众大会演说 参加游行示威这三件事 作为例证 单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度 无私无畏的斗争精神 澎湃执 著的爱国热情 言行一致的高尚人格都表现出来了 五 这篇文章在叙述中运用了哪些形象的描写 并说说这些描写的作用 课文中对闻一多的语言 肖像有许多具体描写 例如炯炯目光 头发零乱 昂首挺 胸 长须飘飘 目不窥园 又有细节描写 例如 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了 密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 凡此种种 都能起到具体再现闻一多先生那令人尊敬 的高大形象的作用 使他的精神 品格 作风仿佛都成了可以具体感知的东西 六 拓展延伸 学习本文后 闻一多的说和做给我们留下了深刻印象 其实 古人也认为说和做对做人来 说是很重要的 你能说出称赞 说 或 做 的词语吗 我们今后的生活中怎样对待说和 做呢 点拨 教师要引导学生在现实生活中做到 一言九鼎 一诺千金 一言既出 驷马难 追 言出必行 言必行 行必果 讷于言而敏于行 言行一致 像闻一多先生那 样 成为 口的巨人 行的高标 健全自己的人格 做一个品德高尚的人 七 总结全文 1 本文以闻一多先生的 说和做 总领全文 作者前半部分介绍了闻先生写作 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 三本书的情况 刻画了闻一多先生前期潜心学术 不畏艰辛 废寝忘食 数十年如一日的敬业精神 着力表现闻一多先生 做了再说 做了不说 的精 神 体现了闻先生 学者的方面 后半部分写闻一多先生 说 了就 做 言行完全一致 作者选取起稿政治传单 群众 大会演说 参加游行示威三件事作为例证 表现了闻先生 革命家的方面 两部分互为补 充 使闻一多先生的严谨刻苦的治学态度 无私无畏的斗争精神 澎湃执著的爱国热情以 及言行一致的高尚人格跃然纸上 2 中心思想 闻一多先生的说和做与众不同 作为卓越学者的他是做了再说 做了不说 表现他谦虚 美德和实干精神 严谨的治学态度 作为革命家的他是说了就做 言行一致 表现他英勇 无畏的英雄气概 文章从说和做两个方面 高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神 八 作业 阅读课文 课文开头 至 这仅是闻一多先生的一个方面 作为学者的方面 1 用不超过 20 字概括选文主要内容 2 仰之弥高 越高 攀得越起劲 钻之弥坚 越坚 钻得越锲而不舍 运用的修辞 手法是 开一剂救济的文化药方 的意思 3 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 这是一 处 描写 表现出 4 怎样理 解 望闻问切也还只是在 望 的初级阶段 这一句话的意思 5 选文的最后一段在表 达上属于 在文中 所起的作用是 6 用一
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