精选人教版2016三年级语文上下册期末测试卷两套

精选 人教版 2016三年级语文上 下 册期末测试卷 两套 人教版 2016 三年级语文上册期末测试卷 一、下列读音全对的一组词语是 ( )。 (2 分 ) A. 蝴蝶 (h 化装 (合拢 (h B. 尾巴 (观察 (绒毛 (C. 苍天 (仰头 (n 勇敢 (n) D. 傣族 (德昂族 (d 景颇族 (p 二、比一比，再组词。 (8 分 ) 瓣 铜 坪 耍 辫 同 评 要 峰 雀 奋 钓 蜂 鹊 备 钩 三、选字组句。 (9 分 ) 城 诚 成 向妈妈送上最 ( )挚的祝福。 )市。 的实验终于获得了 ( )功。 蜂 锋 峰 )利，小心不要伤了手。 )顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。 )窝。 四、给诗句中的红色字选择正确的解释。 (5分 ) 梧叶送寒声。 ( ) 。 挑： ( ) 促织： ( ) 乡为异客。 ( ) 别 知兄弟登高处。 ( ) 五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。 (9 分 ) 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的 身体 创造了 盘古 他 用 的 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗 六、选择合适的关联词填空。 (9 分 ) 虽然 但是 因为 所以 即使 也 不但 而且 只要 就 或者 或者 1.( )查理调皮，爱搞恶作剧， ( )大家都不喜欢他。 )调皮， ( )说话算数。 )没有看不起杰西， ( )陪她玩。 4.( )别人的东西再好，查理 ( )不会拿别人的东西。 )背诗给杰西听， ( )把杰西推到草坪上去玩。 6.( )查理愿意，他 ( )一定能成为一个好汉。 七、我会背，我会填。 (14 分 ) ，是知也。 2. ，柳暗花明又一村。 。 。 ，习相远。 。人不学， 。 八、把下列句子组成一段通顺的 话。 (6 分 ) ( )傍晚的时候，草地又变绿了。 ( )我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 ( )这是为什么呢 ? ( )原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。 ( )中午回家的时候，我看见草地是金色的。 ( )一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 九、阅读短文，回答问题。 (一 )人类的朋友 鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠 的能手，是树木的 “医生 ”，农民的 “助手 ”。在科学研究中，鸟还有很多用处，如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供资料。 ”。 (2 分 ) (1)文中的 “能手 ”意思是 “好手 ”;“助手 ”的意思是 “帮手 ”。 ( ) (2)鸟是树木的 “医生 ”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。 ( ) (3)鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。 ( ) (2 分 ) 的用处：一是 ， 二是 。 (2 分 ) 请写 出两种。 (3 分 ) (二 )乌鸦喝水 (续 ) 一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一 ( )水。 这时，迎面飞来一 ( )花喜鹊，乌鸦问： “喜鹊老兄，这儿有水吗 ?”花喜鹊说： “这儿有一 ( )井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。 ”乌鸦说：“这个，我有经验。 ”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水就涨上来了 乌鸦来到井边看看，井果然很深。于是，它衔来小石子，一 ( ) 一 ( )丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。它叹息道： “哎 !老办法怎么不管用啦 ?” (5 分 ) (2 分 ) 口干 ( )舌燥 得 ( )想个办法 3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢 ?(3 分 ) 受到了什么启发 ?(4 分 ) 情况变了，处理问题的方法也得跟着变。 十、习作。 (任选一题 作文 )(15 分 ) 能向大家介绍一种你最喜欢的花吗 ?要说清楚花的形状、颜色等，再说一说你为什么喜 欢它。 大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细聆听，然后写一篇文章。 文题：秋天的 要求： 先把题目补充完整，横线上可以填校园、田野、公园 要写自己看到的和听到的，如果能写上自己的想象就更好了 人教版语文三年级下册期末测试卷 一、积累和运用 1、在横线上填上恰当的成语。 (5 分 ) (1)虽然电脑中了毒，不过现在安装杀毒软件也是 为时未晚 。 (2)图书馆在左边，你往右走，这不是 吗 ? (3)齐白石画的鱼、虾好像活的一样，非常生动、逼真，真是 呀 ! (4)我们学习要 ，千万不能 呀 ! 2、我会写 (5 分 ) y 、在括号里填上恰当的字词 (9 分 ) 例：清对浊 (爱 )对憎 升对 (降 ) 详对 (略 ) (春光灿烂 )的春天 聚精会神地 (听 ) 累得( 倒下 ) (异 )口 (同 ) 声 (四 )面 (八 )方 ( 得 )(意 )洋洋 4、课文回放 (18 分 ) (1)通过一个学期的学习，我认识了她是我的朋友中 舍己为人、勇敢 的阮恒，一面五星红旗中 自尊自强、热爱祖国 的中国 留学 生。我也知道了乞巧节是每年农历的 七月初七 ，那天是 牛郎和织女 鹊桥相会的日子。画杨桃一课又使我懂得了 做事情要从实际出发，实事求是 。 (2)本学期学过的神话故事有：女娲补天 和 夸父追日 课外我还读过的神话故事有： 后羿射日 和 八仙过海 (3)初春，温暖的春风拂面而来，各种各样的花儿竞相开放，我不禁吟诵起朱熹的诗句： “ 胜日寻芳泗水滨 ，无边光景一时新。 ” 春天如此充满生机，可要珍惜这春光哟。不是说 一年之计在 于春吗 ? (写一句格言 )(3 分 ) (4)欣赏千姿百态的荷花，会让人沉醉，产生奇妙的联想。 (4 分 ) 蜻蜓飞过来，告诉我 ，小鱼在脚下游过，告诉我 ，如果你也变成了一朵荷花，说说还会有谁来告诉你什么呢 ?请你仿照上面的句子写一写。 告诉 (5)我班的班长办事公正无私，你若犯了错，可别想从他的眼皮底下溜过，他可 称得上是_ (写一句歇后语 )(2 分 ) 5、句子休闲屋 (5 分 ) (1)修改病句： (可在原句上改 ) 李刚和小海是好朋友 ,他经常帮助他 . (2)父母养育了我，我怎能忘记他们的恩情呢 ?(换一种说法，不改变句意 ) (3)仿写句子 (2 分 ) 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 露珠 明亮、晶莹 ，像 一颗颗璀璨的珍珠 。 (4)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句 ) 二、快乐阅读 (一 )一个小村庄的故事 (12 分 ) 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林 ( )，村前河水清澈见底， 天空 ( )，空气清新甜润。 什么都没有了 所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、根据课文内容在括号里填 上合适的词语。(2 分 ) 2、我知道第一段话是采用先 (总 ) 后 ( 分 )的方法写的，从 ( 森林 )(河水 )、 ( 天空 )和 ( 空气 )四方面写出了小村庄的美丽。 (5 分 ) 3、读了第一段，我的心情 轻松愉快 ，因为 小村庄很美丽。 读了最后一段，我的心情 沉重悲伤 ，因为 小村庄的环境遭到严重破坏 (4 分 ) 4、小村庄的教训是多么深刻呀 !让我们写一句宣传标语，呼吁全社会一起来保护环境： _爱护环境就是爱护我们自己 _!_(1 分 ) (二 )红叶更红 (16 分 ) 秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为 着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我 ”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的 真诚与坦然。 香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝 (泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。 “小姑娘，你怎么了 ?” 小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说： “我们中队登山，走散 (。我找同学们，在这儿扭脚了。 ”多好的孩子。我说： “那我背你上山，好吗 ?” 不 叔叔 我们中队定好 了 登上主峰会合 她用 定 )的语气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我有任务 我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守 !于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去 ! “好极了 !”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来： “登上主峰喽 !登上主峰喽 !” 只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼： “谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持 “让红叶更红 ”主题中队会。欢迎您参加 !”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。 我举目四望，秋天的香山多美 !香山的红叶多红 ! 1 在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。 (3 分 ) 2 联系上下文理解