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文档简介

第 1 页 共 4 页 好学的爸爸教案好学的爸爸教案 共几课时 3 第几课时 1 课型 新授 教学 目标 1 学会本课四个生字 理解生字组成的词语 2 能正确 流利地朗读课文 3 初步理解课文内容 感知 爸爸 的好学精神 教学 重难点 教学重点 学习生字 认识新偏旁 食字旁 教学难点 读准读通顺长句 教学 资源 1 课文插图生动地再现了父亲学习时的情景 神 态刻画细腻 可引导学生对他的衣着 表情 动作进 行观察 揣摩人物的内心世界 加深对课文的理解 第 2 页 共 4 页 2 当今社会里 终身学习已经成了每个人不能拒 绝的选择 很多学生的家长可能也正在学电脑等 因此 学生对课文内容也有一些直接的体验 3 生字词卡片 小黑板等 预习 设计 1 借助拼音读正确一类字和二类字 2 依据课后笔顺表会正确书空一类字 主动学习 2 个偏旁 3 正确 流利地朗读课文 给课文标上小节号 4 阅读 新课程 新习作 上的课文助读 5 读了课文 和家长说说课文讲了一件什么事吗 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 一 揭示课题 谈话导入 1 板书课题 好学的爸爸 2 认识多音字 好 理解 好学 的意思 齐 读课题 二 初读指导 1 听老师朗读课文 思考 这篇课文主要写了哪些内容 第 3 页 共 4 页 2 检查学生自读情况 这篇课文主要写了哪些内容 分部分指名朗读 提出生字词 最近 吃完 晚饭 夹着 业余 光会 上网 资料 简单 键盘 现在 引导理解部分生字词的意思 重点讲 业余 上网 资料 3 巩固生字词 三 指导书写 近 吃 饭 光在田字格中所占的位置 一 揭示课题 谈话导入 1 今天 我们一起来认识一位好学的爸爸 2 讲 好学 的 好 是一个多音字 喜爱 的意思 问 好学 是什么意思 一起读课题 二 初读指导 1 爸爸怎么好学呢 让我们来学习课文 思考 这篇课文主要写了哪些内容 2 检查学生自读情况 师提问 学生回答 爸爸很好学 每天晚上 充电 第 4 页 共 4 页 爸爸上业余电脑培训半电脑 爸爸现在是电脑高手 请小朋友分着来读读 出示小黑板 谁会读的 小朋友 有不理解的词语吗 谁来说说这几个词又 是什么意思呢 3 出示生字词卡片 指名认读 自主学习 近 吃 饭 光 记 住字形 交流记忆字形的方法 教学新的偏旁 食字 旁 三 指导书写 1 教师范写 2 说明 近 的 走之 第二笔是一笔写成的 吃 的 口字旁 要写得小一点 饭 左右两部 分各
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