勇敢面对的事

勇敢面对的事 习作导学案 温馨寄语 温馨寄语 1 作文就是把看到的 听到的 想到的记下来 表达自己 的真情实感 2 无拘无束地写 有章有法地练 知识链接 知识链接 读了本单元的课文 你一定觉得主人公们都很勇敢 如 杨 子荣打虎 向狼借路 肖飞买药 仔细读一读这些课文 相信会对 今天的习作有很大帮助 学习目标 学习目标 1 按照要求完成习作 增强习作的自信心 2 学习把事情写具体的方法 3 养成修改自己习作的习惯 并能主动与他人交换修改 学习重点 学习重点 把事情写具体 学习难点 学习难点 把事情写具体 一 自主学习 一 自主学习 快速浏览本单元的几篇课文我们将有以下发现 1 题目设置悬念 当我们读到 杨子荣打虎 向狼借路 肖飞买药 这些题目的 时候 是否被文题所吸引呢 特别是读到 向狼借路 时 我们发现 这是一个很 的课题 我们一定会产生疑问 正是设置悬念的题目吸引着我们的阅读兴趣 使我们很快地进入到美 美地阅读当中 2 主题鲜明 通过阅读本单元的三个故事 杨子荣浑身是胆 直奔匪巢 剿匪 之前先打虎 旅行者临危不俱 震慑群狼 向狼借路显壮举 敌人凶 残 却拦不住八路军英雄肖前进的车轮 我们能充分感受到这三个人 都很 3 情节扣人心弦 三位主人公临危不俱 凭着沉着应对 最终化险为夷 这样的人 我们可以称之为英雄 英雄无俱危险的身影总是在我们的脑海中萦绕 因为文章通过记叙他们勇敢的事迹让我们印象深刻 文章通过扣人心 弦的情节让我们久久难忘 例如 杨子荣打虎 共写出了杨子荣 六打 老虎的紧张惊险 场面 从枪没打响 打虎不中 思考方案 找准机会 克制自 己 沉着冷静 打中虎腿 对准虎嘴 连发数弹 打死老虎 表现了杨子荣在紧要关头机智 勇敢 镇定的英雄本色 向狼借路 中一场与狼斗智斗勇的无声战斗被描绘得真实生动 极富感染力 让我们也和文中的 我 一样 产生胆战心惊 丧魂落魄的感受 这 扣人心弦的情节和惊险的场面怎能不吸引我们的眼球 怎能不让我们 读得酣畅淋漓 请你将文中写得极其生动的语段在书中画下来 仔细地读一读 4 写法突出 对比 衬托的写法 用杨子荣最初的恐惧与他后来的沉着冷静对比 用老虎的穷凶极 恶衬托杨子荣的勇敢无畏 对狼的行动描写和对狼的心理的分析和判 断 使狼的凶残跃然纸上 更加衬托出我的临危不俱 人物描写方法多样 读一读以下例句 会对你有很大帮助 我想 整个狼群随时都会向我扑来 当时我宁愿把我的全部财物 换成一把左轮手枪 向狼借路 这是对人物的 描写 杨子荣把身体贴紧树干 抽出匕首用力向树上一插 把步枪架在 匕首上 克制住了枪身的抖动 屏住了紧张的呼吸 从虎的侧面 瞄 准了虎头 杨子荣打虎 这是对人物的 描写 杨子荣一阵惊奇 口中嘟囔道 怪呀 什么东西有这么大的威 力 能把这匹宝马给吓瘫了 杨子荣打虎 这是对人物的 描写 教师提示 运用多种写法 特别是对人物的语言 动作 表情 教师提示 运用多种写法 特别是对人物的语言 动作 表情 心理活动的描写 会使文章更加生动 形象 心理活动的描写 会使文章更加生动 形象 二 合作交流 二 合作交流 1 自读提示 明确要求 本次习作写什么 怎么写 需要注意什么 教师提示 本次习作要求写一件勇敢的事 既可以是自己亲身经教师提示 本次习作要求写一件勇敢的事 既可以是自己亲身经 历的 也可以是耳闻目睹的 重点是要把事情的经过写具体 历的 也可以是耳闻目睹的 重点是要把事情的经过写具体 2 自主选材 打开思路 在上节口语交际课中 我们讲述了很多勇敢的人和事 也许在我 们身边并不常见这样惊天地 泣鬼神的大事 但是在很多平凡人身上 也无处不体现着勇敢的可贵品质 对于我们大多普通人来讲 一定会 在学习 生活中经历过困难和挫折 相信每个人都有自己勇敢的一面 虽说不是惊天动地 但也曾让我们的心灵接受洗礼 让家长老师看到 成长的痕迹 读一些读以下提示 相信会帮助我们选材 宇航员实现了太空行走 小林浩地震中帮助同班同学 消防队员 捕救山林大火 桑兰微笑面对人生 右脚受伤的刘翔坚持用单脚跳到 终点 他们在困难面前不退缩 在灾难面前不惧怕 在挫折面前不 言败 鼓起勇气 勇敢地去面对 快速搜索记忆 想一想 在生活中你有过自己勇敢面对的事吗 如果没有 那么有没有发现别人有过这样的事呢 小组交流 请你先把这件事想一想 然后同桌之间互相说一说 说的时候 注意把事情的经过说具体 事情的前因后果 情节发展 是否完整 把最能体现 勇敢 的地方作为重点来说 要说一说人物 的语言 动作 神情 心理等 让听的人被我说的事情所打动 另一 个人要认真倾听 全班交流 集体评价 小组推荐说得比较好的同学代表本组在班 上交流分享自己的感动 听者从事情是否讲清楚 讲具体 讲完整 是否体现勇敢 是否有对人物的语言 神情 动作和心理活动的描写 等方面进行评价 3 口头总结习作提纲 三 自主习作练笔三 自主习作练笔 第二课