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文档简介
1 / 37演讲稿要点怎样写好演讲稿一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有2 / 37内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:(一)要口语化。 “上口” 、 “入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口” ,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳” ,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹3 / 37徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙” ,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我独眼龙又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语” ,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口” 、 “入耳” ,如果不那么“上口” 、 “入耳” ,就需要进一步修改。(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论” 。(三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只4 / 37是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。(四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。讲话稿写作要点给想提高公文写作水平同行的两个建议:1、多看多记。看报纸,掌握大政方针、舆论导向,丰富公5 / 37文写作词汇量。看范文:选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如”大秘书网” ,按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨,记住各类公文结构、措辞等,尤其是一些套话,掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者,最简单的方式就是照着原来的文件来,他怎样你就怎样。2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁,多写多练习会进步很快。 真正的写作天才并不多见,所谓天下文章一大抄!抄其实不难,但是要会抄就不那么容易了。我的经验是:先根据写作主旨拟出一个公文提纲,再根据每部分的需要,抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程,相信你的写作水平会快速提高!正文: 领导讲话写作要点讲话稿是领导在各种会议上讲话时所用的文稿,往往带有表态性、指导性、宣传性和鼓动性等特点。一般讲话稿的内容要经过领导集体讨论决定,是代表领导集体的意见而不是个人的观点,故还具有限定性、适合性、鲜明性、原则性的特点。要写好讲话稿,使其既体现集体决策,又适合讲话者的口味,并不是一件很简单的事。我认为,要想6 / 37写好讲话稿必须注意以下几个问题:一、了解写作背景,构思好讲话稿的结构和内容,体现限定性写讲话稿首先要了解清楚会议的相关情况。如是什么样的会议,面对的听众是什么样的人,文化素质高低,参加人员多少,是否有上级领导在场等。然后根据会议召开的有关背景,在弄清场合的大小,摸清讲话对象,与会人员的多少及其知识水平的高低等方面的情况后,再有针对性地构思讲话的结构和内容。要把握好讲话稿的内容,当说什么就写什么,模糊之词尽量不要用,不该说的内容坚决不要写进讲话稿,以体现限定性原则,这样才能收到比较好的效果。讲话稿首先要实而有情。讲话稿是运用实话实说的形式与人交流,在交流的过程中要晓之以理,动之以情,使人信服。讲话稿的写作,切忌言之无物。其次要大而有理。讲话稿离不开讲大道理,要始终站在比普通人高的角度看问题、分析问题。写讲话稿要把握好分寸,大要大得恰如7 / 37其分,高要高得合情合理,若有可能,可以把大道理拆成一个个便于大家理解的小道理,这样就会让人更容易接受,切忌大而无当的大话、空话和套语。第三要教而有诚。尤其在写应吸取的教训和批评教育方面的讲话稿时,要多把自己摆在受教育者的位置上,进行换位思考,揣摩受教育者的真实想法和做法,以体现出针对性。要把握好讲话的轻重分寸,既能点到痛处,又要尊重对方,把善意贯穿于施教的全过程,使人们能为讲话者的真诚所感动,乐意接受讲话者的批评。二、领会写作意图,使讲话稿适合讲话者的口味,体现适合性与其他类型的文章相比,讲话稿写作的最大特点是属于被动型写作即“要我写” ,而不是“我要写” 。要想以自己之笔写出讲话者的心中所想,变被动为主动,就必须把讲话者的意图搞准摸清楚。讲话者对自己将要作的讲话,有时会提出比较成熟的见解和构思,但更多的时候是只有想法和见解,甚至连要点都没有。讲话者已有成熟见解和构思的,比较容易处理,只需毫无遗漏地将其记录下来并转化成顺畅的文字就可以了。对讲话者的要点和意图,则要敢于将自己考虑到的,在拟稿中可能遇到的各种问题一8 / 37次性提出来,请讲话者明确指示处理意见和办法,切忌在动笔之后再三番五次找讲话者问这问那;对连要点都没有的拟稿任务,则要全面思考,深刻分析,力争写出高质量的讲话稿,避免不断返工。因此,撰稿者平时就要多站在讲话者的角度去观察问题、分析问题,注意从客观上把握一段时间本地区、本单位工作的中心和重点,注意了解国家的大政方针政策,并力求贴近讲话者的所思所想。要经常主动地接近讲话者,多与讲话者进行一些面对面的交流,以沟通思想,交换对某些问题的理解和看法。一旦发现分歧,要在充分尊重讲话者意见的基础上,尽量作一些深层次的分析和探讨,弄清分歧的原则,以提高认识,达到共识,切忌唯唯诺诺,不懂装懂,白白放弃深入了解讲话者意图的良机。三、突出个性,形成鲜明的语言风格,力求最大限度地赢得听众,体现鼓动性讲话稿的写作者要想使讲话者的讲话打动别人,首先要打动自己。因此,写作讲话稿时就要突出讲话者的个性特征,形成鲜明的语言风格,从而最大限度地赢得听众。要使讲话者的讲话突出个性特征,就要科学地组织讲话材料,巧妙地运用语言艺术,切实为实现讲话者的工作目标9 / 37服务。另外,强调讲话稿的个性,也是为了讲话者的讲话有助于完成既定的工作目标,这就要求讲话稿中能充分展现讲话者的自信和魄力,正视前进中的困难,坚信事业能够成功,不屈不挠,勇往直前。讲话稿只有突出个性,才能够紧紧抓住听众,引起听众强烈的共鸣,最大限度地赢得听众,从而使讲话化作听众的意愿和自觉行动,成为促进工作目标实现的强大动力。四、列好提纲,充分准备,尽可能把讲话稿提前送到讲话者手中,体现原则性讲话稿写作前拟提纲是写好讲话稿的基础和前提。在拟提纲的过程中,对自己不懂或不甚清楚的问题要请教一些有经验的领导和同志,以避免出现笑话。首先是要注意导向性、教育性、启发性、说理性、示范性和科学性。因为讲话者的讲话不光是指示与要求,更是一种导向,是要求人们通过讲话来明确自己的工作目标与发展方向,是要人们知道自己应当怎样去做。其次要努力做到深思熟虑,反复推敲,切忌随心所欲,不着边际。第三要开门见山,有的放矢,让人一听就知道讲什么。第四要反复修改,并提前把讲话稿送到讲话者手中,以便于讲话者把握政策高度,查缺补漏,提前熟悉讲话内容,充分准备,从而使讲10 / 37话收到预期效果。演讲稿写作须抓住三个点演讲稿是演讲者在演讲前事先准备的供演讲使用的文稿。一篇精彩的演讲稿能使演讲者的演讲扣人心弦、引起共鸣,收到出其不意的效果。所以演讲稿的写作无论从立意选材、结构格式还是语言风格上都应该受到重视。这就要求在写作演讲稿时必须抓住三个”点” ,即切入点、动情点和升华点,只有找准这三个点,演讲稿的内容才能做到以事感人、以情动人和以理服人,使听众产生心理共鸣。一、找准切入点演讲是向听众宣传某种观点或阐述某种道理,如果只是平铺直叙、枯燥乏味的讲述,人云亦云、老生常谈的说教,那么,无论演讲者所讲的道理多么正确,都难以深入听众的内心世界,缺乏演讲应有的说服力、鼓动性和艺术效果。因此,我们在构思演讲稿时,确立了鲜明正确的主题后,还应考虑选择一个最佳的角度切入主题。这个“切入点”找得好,就能为演讲主题营造一种浓郁的艺术氛围,驱动和调控听众的心理,使之更容易接纳演讲者的观点,也可11 / 37以使演讲者所讲的道理更鲜明集中,避免了漫无边际、让听众不得要领的弊端。具体来说,找准切入点有这样几种方法:(一)名言、诗句、典故切入,创造浓厚氛围名人名言是人类智慧的结晶,在演讲中选择与主题有关系的名言为切入点,可以为演讲主题营造一种哲理氛围;以具有优美深邃意境的诗句为切入点,可以创设出一种诗情画意;而典故则能唤起听众的类比联想,使演讲内容更具有象征性,切入适宜,都能收到“一语惊人”的效果。(二)悬念切入,调动听众情绪设置悬念能抓住听众的注意力,调动听众的情绪。在演讲中以与主题相关的悬念切入,通过恰当的烘托渲染,使听众急欲了解谜底,然后再破悬念,顺势引入主题,使演讲更容易打动人心,例如任士奎的演讲让爱永驻人间是这样切入的:世界上有这么一种东西,它能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠中看见希望的绿洲;它能使你在千年不化的冰山雪岭中领12 / 37略温暖的春意;它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离的航向;它能使你在荒凉凄冷的孤寂心里收获快乐的果实?它是无形的,却有着巨大而有形的力量;它是无声的,却鸣着神奇如春雷一般的回响!也许有人会问:是什么这么伟大?这么神奇?我要说,它就是爱,是人类对美好生活,对自己同胞的真诚的爱心! 在这里,演讲者就较好地运用了悬念切入的方式,诱人着迷,引人深思。(三)故事切入,引发听众联想以讲故事作为演讲的切入点,使听众由此产生类比联想,阐述的道理就会更集中鲜明,也使演讲显得更富文化底蕴。白岩松的演讲人格是最高的学位就使用了这种故事切入的方法:很多年前,有一位学大提琴的年轻人向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。13 / 37在这里,听众自然就把卡萨尔斯的话同主题新闻界“做文与做人”联系起来,也就有兴趣去听作者是怎样阐述二者关系的,收到了较好的现场效果。(四)反向切入,启发求异思维正面切入演讲主题是顺理成章,而反向切入则是出奇制胜。反向切入就是脱离听众所熟知的视角和普遍共有的想法,出人意料地独树一帜,与听众的心理定势构成反差,让听众的思维和经验的惯性受到“挫折” ,启发听众的求异思维,调动听众的积极性,使演讲内容渐入佳境,例如张枢龙的演讲我推崇敢于自我否定的女性 ,是这样切入主题的:有人推崇事业上有所作为的女性;有人推崇生活中温柔、贤良的女性;还有人推崇不但在事业上有所作为,而且生活中温柔贤良的女性?可是,我却推崇敢于自我否定的女性。 发人所未发、反向切入、耐人寻味、启人深思,体现了演讲者对新时代妇女问题的真知灼见。演讲稿写作的切入点远不止以上几种,只要演讲者不蹈袭前人,而是独辟蹊径地进行构思立意,创造性地进行探索,14 / 37是不难找到最佳切入点的。二、选好动情点演讲是离不开事迹的,找准切入点也就是找准听众对故事的听取视角,而讲述故事的目的无非就是为了以事感人、以情动人。从演讲的实践活动看,演讲者只有针对听众的情感倾向,选好“动情点” ,并运用有效的言语进行真挚而强烈的情感表达,才能激发听众的情感共鸣。人在社会实践中形成的情感体验和心理体验,一旦受到客观事物的触发,就会产生某种相应的情感活动。这种能够促使人的情感心理产生强烈情感活动的信息刺激点,就是“动情点” 。现实生活中,人们对客观事物的认识和评价、人们价值观念的形成和体现、人们心理体验普遍性的情感状态等,当受到客观事物触发的时候,都会体现出一个人的思想倾向和情感意愿。比如蔡朝东的演讲理解万岁中有一段话:将来,大家有机会到前线的话,请去看看我们牺牲了的战友。麻栗坡烈士陵园里,那一排排倒下的战士里面,有1966 年、1967 年出生的,几年前就为国捐躯了,我们生活15 / 37在和平环境里的人们能理解他们吗?如何看待他们的价值呢?这就是打开人们情感大门的钥匙动情点,它能给听众以思想启示和心灵上的感动,使人们获得强烈的情感共鸣和深刻的思想启迪。因此说,用好这把钥匙,就可以使听众产生情感共鸣。那么如何来选准动情点呢?具体说来有以下几种方法:(一)评论人生价值的是非苦乐在演讲稿的写作中,谈到人生观、价值观的可谓比比皆是,那么在找准一个切入点、以事感人之后,虽然听众此时对故事中的含义能意会,但如果能够让演讲者说出来,更会激起强烈的共鸣。例如,祁晋疆的战刀传到我手中 ,在讲到一位学长在海拔 5000 多米的空喀拉哨所因下山背水而牺牲时,讲道:亲爱的朋友们,你可曾知道,在空喀拉哨所,像我的学长一样,因为去小河背水而长眠在雪山上的中国军人就有 27名。如果不选择从军,他们也可以成为勤劳致富的开拓者;他们也可以成为商海搏击的弄潮儿;他们也可以在花前月16 / 37下享受生活的芬芳。可是,他们就因为一桶水悄然无声地离开人世,难道他们的价值就是一桶水吗?这种议论,虽然没有答案,但听众从强烈的情感共鸣和心灵震撼中自然而然地就了解了军人的伟大和无私。(二)抒发情感体验的心灵冲撞现实生活中,爱与恨、荣与辱、情与仇等这些互相对立的情感往往是对人的心理产生巨大刺激的外界因素,如果在演讲中把它作为动情点,就会使听众产生强烈的精神激发性和巨大的现实鼓动力。例如:在这个普天同庆的日子里,澳门,你一定不会忘记,是谁,用拳拳母爱,擦去了四百多年前那滴浊泪?又是谁,描绘了“一国两制”的蓝图,让我们今朝相聚?这绝不是苍天的恩赐,更不是殖民者的施舍,在这漫漫归途上,遍布着一个古老民族的血性和顽强!四百多年的屈辱辛酸,四百多年的渴望追求,四百多年的坎坷曲折,四百多年的奋斗牺牲。中国,不再是不堪一击的瓷器,中国,已岿然屹立于世界的东方!如果,如果不17 / 37是这样,澳门啊,你回家的路还有几多远,几多长?这是在庆祝澳门回归之际郑晓江的演讲稿隔海相望中的一段话,饱含着深沉的民族情感,从荣与辱的动情点上激发了听众的情绪,从而在新的历史时期,树立起民族自尊心和自豪感。(三)陈述利害关系的孰轻孰重在社会发展进程中,许多事物在给人类带来利益的同时,也造成了危害,趋利避害就是人们在生活实践中根据自身的需要逐步形成的一种普遍性的情感意向。那么倘若能抓住这一心理特点,有针对性地陈述某种利害关系,就必然引起听众的情感震动和理智思考。例如让我们的星球永披绿装的演讲稿中的一段话:我们开发了地球的能源,建立了工厂,但扩散的各种气体扰乱了大自然的安宁,排泄的残渣废水污染了水体,毒害了生灵,种种令人惊悸的疾病乘势而生?环境恶化给我们带来一连串的严酷报复,似乎在警告我们:如果我们只顾盲目地吮吸地球的乳汁,而不立即行动起来投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自身。18 / 37演讲稿在描绘了人类“创造繁荣与文明”的一幅幅崭新的图景之后,以严肃的责任感陈述了同时威胁人类生存和安全的一种潜在危害环境恶化的严酷现实,让听众在利与害的强烈对比中,既受到情感的震动,又获得思想的警示,从而自觉行动起来,为保护环境、拯救家园而贡献力量。三、引入升华点从切入点到动情点,我们可以看出,演讲稿的写作不但首先要引起听众听的欲望,然后拨动听众的心弦引起情感上的共鸣,而且最重要的就是要表现一个鲜明正确的主题,体现演讲的思想价值和审美品味。然而,表现演讲主题又不能流于空洞的说教、现象的罗列和人云亦云的老调重弹。“文似看山不喜平” ,演讲稿更加要求节奏鲜明,张驰相间,波澜起伏,所以在选好动情点之后,及时对材料的本质内涵加以分析、概括、提炼、延伸,并通过富于理性色彩的语言点拨、渲染,将听众的思维引向一个更深邃、更崇高的境界,使演讲主题得以升华,达到一个演讲的高潮。所以演讲高潮也就是升华点的表现。19 / 37演讲稿中怎样设计和安排升华点呢?对此,李燕杰曾经做过较为精深的论述。他说:“一次演讲,怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众,在理论上一步一步地说服听众,在内容上一步一步地吸引听众,使听众内心的激情逐渐燃烧起来,演讲将自然推向高潮。 ”(演讲美学)李燕杰所言之“自然推向高潮” ,其实正是因为演讲稿在撰写过程中有了精心设计的切入点,有了发自肺腑的动情点,才会自然推向升华点。如何引入升华点,许多有经验的演讲者在写演讲稿时都有这样的体会和经验,具体说来:(一)使用色彩浓烈的词语或比喻、排比等修辞手法在一次“铭记国耻,爱我中华”的演讲比赛中,傅缨的铭记国耻,把握今天是这样升华主题的:吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛,黄头发的洋人群中。 正是这千百万个赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望!正是他们,在自己的今天,用满腔的热血,冒着敌人的炮火,谱写了无愧于时代的义勇军进行曲 ,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮!正是他们,才使得20 / 37我们今天的炎黄子孙一次又一次地登上世界最高领奖台,并使那音量越来越大,那旋律越来越强!演讲稿以吉鸿昌的爱国行为做基点,然后高屋建瓴,联想千千万万个爱国者的精神,用“正是这千百万个赤子” 、“正是他们”的提示语,通过三层铺排推进,概括出一代代爱国者的崇高情怀,使单一事例体现出的思想意义得到扩展、升华,燃起听众的爱国情感,产生感召力。(二)通过对所举事例的阐释分析,提炼出超凡的观点或深刻的哲理孙中山先生在一次演讲中讲道:南洋爪哇有一个财产超过千万的华侨富翁。一次他外出访友,因未带夜间通行证怕被荷兰巡捕查获,只得花钱请一个日本*女送自己回家。日本*女虽然很穷,但是她的祖国很强盛。所以她的地位高,行动也自由。这个中国人虽然很富,但他的祖国却不强盛,所以他的地位还不如日本的一个*女。 “如果国家灭亡了,我们到处都要受气,不但自己受气,子子孙孙都要受气啊!21 / 37”孙中山先生在这里对所举事例进行由表及里的剖析,揭示出“落后就要挨打”的道理,升华了演讲主题,唤起了听众强烈的爱国心。(三)使用点化主旨的警句,给人留下难以磨灭的余响和回味肯尼迪总统的就职演说快结束时,他连续使用了两个重复的呼告语,使那警句立刻凸现了出来:不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为自己的国家做些什么。 不要问美国将为你们做些什么,而要问我们共同能为人类的自由做些什么。警句得来并不容易,但是如果在写作中将情感和理智融为一体,并辅以反复、倒叙、排比等多种加强论证言语力度的手段和方法,也是有可能的。肯尼迪总统的这个警句,不仅新意盎然,而且颇有深刻寓意,仿佛黄钟轰鸣,余音不绝于耳。22 / 37(四)艺术地运用熟语,以期听众受到感染并乐于接受自己的观点熟语,包括成语、民谣之类,通俗易懂,人们耳熟能详。如果艺术地加以利用和改造,将其作为升华点,更容易给人以心灵震撼和艺术享受。朱镕基总理在当选后的记者招待会上,有一段讲话就颇具感染力,至今为人们津津乐道、念念不忘:不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将一往无前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。 朱总理将这些熟语导入连续的排比句式之中,再辅以形象生动的比喻,既升华了主题,又因其强烈的节奏感和陈中见新的造句手法,使人感受到了一股排山倒海的言语张力和气势。引入升华点的方法在演讲稿写作中可谓多种多样,或是运用充满感情的语言,为听众创造一个真切动人的意境;或是通过精当、透辟的议论,使听众折服;或是语言运用富于变化,使听众情绪起伏等手法来掀起高潮。但无论怎样,演讲稿的升华点都应该体现出情感浓烈、哲理丰富、令人回味无穷的特征,切记牵强附会、生涩费解,要以简洁得体的语句,恰切得体的方式,生动有力地将演讲推向高潮,23 / 37切忌拖泥带水,冗长口罗唆。演讲稿的写作是为了在以事感人的基础之上能够以情动人,最后达到以理服人的目的。也就是说,应该如何尽快地将自己对主题的兴趣引发出听众同样的兴趣?如何以自己对材料的感情去点燃听众内心的情感之火?如何以自己对主题与材料的精深理解去启迪听众的思索?这些都关系着演讲的成败,也都同演讲稿的三个“点”密切相关。找准切入点,选好动情点,引入升华点,抓住了这三个“点”之间的密切联系与实质要求,也就抓住了写好一篇演讲稿的“金钥匙” ,从而能够取得理想的效果。1、熟悉演讲题目的主要类型主要有命题演讲、话题演讲、图片演讲、材料演讲,后三者要求考生自拟题目,所以在演讲开始前要拟定题目。命题演讲较常见,17 号考的就是命题演讲;话题演讲是让考生以某一话题展开来演讲;图片演讲是给考生看一图片,然后就图片演讲,有点类似看图联想题;材料演讲,给你一段材料,看完后,自拟题目演讲,要求演讲内容紧扣材料。24 / 372、形式上的注意点如果是演讲题,听完题,思考片刻后,在答题之前,应该很有礼貌地看着考官说“考官,请允许我站起来为大家演讲” 。考官会说“好的”或者“可以 ”,你说“谢谢” ,然后就站起来演讲,一旦站起来了就不要继续花时间思考或者说一些“各位考官,各位领导”之类的套话了。记住,虽然是演讲,但是更是考 试,你一开口就是在答题。应该直接开始演讲。如果是命题演讲就把演讲题目说一遍,接着就是正文;如果是自拟题目的演讲,应该说“我的演讲题目是 XXX”, 接着开始正文部分。3、内容上的注意点第一、确定立场,了解对象,有的放矢。要求考生审题一定要清楚,特别是一些题干中会规定你的身份,或者规定你的演讲对象的题。如果立场或者弄错了对象,演讲讲的再好,说得再天花乱坠,也是离题万里,不能得分。第二、入题平实,观点鲜明,感情真挚。公务员面试中的演讲,入题一定要平实,不可夸大其词,因为这个能够考察你是否踏实,做事是否稳重求实。演 讲要观点鲜明,显25 / 37示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲观点不鲜明,就缺乏说服力,就失 去了演讲的作用。演讲要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热 情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。第三、结构清晰,行文变化,富有波澜。演讲的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。(一)开场白抓住听众,引人入胜演讲的开头,也叫开场白。它在演讲的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。26 / 37开场白的技术主要有:(1)楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;(2)衔接。直接地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来;(3)激发。可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;(4)触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。演讲的开头有多种方法,通常用的主要有:1、开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。27 / 372、介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。3、提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。(二)主体环环相扣,层层深入这是演讲的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。(1)层次层次是演讲思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程。怎样才能使演讲结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲结构层次的基本方法就是演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐 述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲用过渡句,或用“首先” 、 “其次” 、 “然后”等语词来区别层次,也是28 / 37使层次清晰的有效方法。(2)节奏节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换,是在一个主题思想所统 领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使 用这种方法。演讲结构的节奏既要鲜明,又要适度。平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。所以,插入的 内容应该为实现演讲意图服务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。(3 )衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得 零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有29 / 37助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法 主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。(三)结束语简洁有力,余音绕梁。结束语是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋,并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使 听众感到厌倦,并随着事过境迁而被遗忘。演讲的结尾没有固定的格式,或对演讲全文要点进行简明扼要的小结,或以号召性、鼓动性的话收束,或以诗文名言以及 幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。以上对于 17 日考试的一点解析,希望能对后面两天的学员备考提供一些参考。谈先进事迹材料的写作在改革开放的大潮中,各条战线涌现出大批先进模范人物:他们在各自不同的而又类似的岗位 上,为着一个共同的目标默默奉献着。这些先进模范人物是各条战线上的楷模,是我们队伍的脊梁, 他们的先进事迹,值得我们广为宣传。那么,怎样才能把人和事写得事30 / 37理兼备,让人读起来觉得形 似神肖、激动人心呢?首先,材料的搜集、选用和剪裁是重要的前提。生活本身蕴藏着十分丰富的写作材料,只有认 真细致地观察,广泛地搜集,才能把握那些最准确、最生动、最能体现写作意图的东西。我们要写 模范人物的先进事迹,必须深入细致地观察生活、搜集材料,并且材料搜集得越广泛、越多、越全 面越好。在此基础上,要对所搜集的材料来一番加工。首先要对材料进行认真的提炼,确定中心思 想和主题,用以统帅材料;然后要根据写作意图和主题的需要,去冗杂,选取最能反映事件本质、体 现人物特点的材料,也就是典型材料。与文章主题无关的东西,哪怕它再生动精彩,也一定要舍弃 不用。只有材料典型,人物事件才能突出。其次,主题是文章的灵魂,确定主题是写好文章的关键。而主题是从生活中挖掘的,也就是找 出生活中本质的、闪光的内涵。魏巍在我怎样写谁是最可爱的人一文中说:”在朝鲜,我脑子里 经常想着一个问题,我们的战士,为什么那么英勇呢?就硬是不怕死呵?那种高度的英雄气概是从什 么地方来的呢?为了找答案,我谈了好多话,开了好多座谈会。我了解到,他们由于锻炼与认识的 不同,虽然有些差异,但是都有着共同的一点,即对于伟大祖国的爱,对朝鲜人民的深刻的同情, 和在这个基础上的做一个革命英雄的荣誉心。这就是我们战士英勇无畏的最基本的动力。我想,这 不是最本31 / 37质的东西吗?”显然,魏巍在做了大量材料的搜集工作后,经过对材料的深入思考,提炼发 掘了这些材料的本质。 这正是 谁是最可爱的人 一文风靡全国、 脍炙人口的根本原因之所在!所以, 从某种意义上来说,挖掘主题,找到材料的闪光点,是一篇文章成败的关键!再次,我们要注意文章结构完整、线索清楚、详略得当。结构问题即怎样组织安排材料、布局 1谋篇。有人说中心是文章的灵魂,材料是文章的血肉,而结构是文章的骨骼,这是很有道理的。一 篇文章的结构,不外开头、主体与结尾三部分,而好的文章,开头要如“凤头” ,美丽而吸引人;主体 要如“猪肚” ,内容充实,言之有物;结尾要如“豹尾” ,有力度。合理安排文章的结构,要符合事物发 展的规律性。例如写一件事,一般应按事物发展的自然顺序来安排结构。但有时为了突出、强调,也可以运用插叙、倒叙、补叙、平叙等。这些都应视文章的中心与材料表达的需要而定。但无论采 用哪一种结构顺序,都要注意结构的完整,线索的清晰及各部分之间的照应、过渡等,尤其要注意 线索。刘白羽说, ”生活五花八门,色彩斑斓,可是你要从中理不出个清晰的线索,得不出个明确的 概念,也就无法概括,无法结构,也就不能把生活中真正深刻的东西表现出来。线索之外,材料的照应32 / 37与过渡也是不可忽视的一个环节,比如你在环节描写时,写到墙上挂一 支猎枪,那你后来一定要让它发挥作用!不然,描绘这支猎枪就是多余的。结构中的众多材料,哪些 详写,哪些略写,也是一个重要的问题。要把握这个尺度,必须从中心与材料本身出发;对表达中 心思想、刻画人物形象有重要作用的,力求细致入微、穷形尽相;而对中心表达作用不大的,力求 其简甚至一笔带过。苏轼说写文章应当如”风行水上,常行于所当行,止于不可不止” ,就是这个道 理。最后,谈一谈语言表达问题。语言的通达形象与否,在很大程度上决定了一篇文章的成败。很 难设想,思想深刻、材料充实的内容,却可以通过贫乏而苍白的语言来表现;而一个连基本的语言 关还没有过的人, 可以写出一篇情文并茂的好文章!我们在写文章时, 首先要争取把语言表达得准确、 通顺、流畅、行有余力,再来讲究其形象、生动、鲜明。而要做到这一点,除了多向生活中汲取, 从人们口头采集,多读书多学习之外,还有重要的一点,就是要对自己的作品负责。福楼拜对他的 学生莫泊桑说:”无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容 词也只有一个,就是那最准确的一句,最准确的一个词。其它类似的却很多,而你必须把这唯一的 句子,唯一的词、唯一的形容词找出来” 。古今中外,在文学语言的运用上,都离不开这一条,对自 33 / 37己作品的高度责任感和由此产生的对语言的刻苦追求和严格选择。因此,写完作品后不要立刻感到 2大功告成,要字斟句酌地反复推敲。只要我们做到动笔前精心构思,写作时字斟句酌,写完后反复推敲,那么,把文章写得事理兼 备、形似神肖,并不是不可企及的事。 来先进事迹演讲稿写作技巧要点演讲稿本人写了很多,尤其是先进事迹演讲稿,每月都要写上几十篇,在演讲稿专业写作服务 领域,也算是少有名气的了。很多朋友经常问我,如何把先进事迹演讲稿写好。随便想了下,算是 有个回复: 演讲题材:先进事迹演讲稿的题材无非包括以下几个方面: 1、爱岗:爱岗,就是热爱自己的工作岗位,爱一行,干一行。 2、敬业:敬业,就是尊敬、尊崇自己的职业。职业不但是每个人的谋生之道,也是每个人享 受人生的一个重要方面,将两者结合起来,就是敬业精神。干一行,爱一行。 3、具有使命感的员工特征:从不懒惰,非常勤奋,提前上班,推后下班,提升自己,实现更 高的目标 4、职业美德:自信、勤俭、主动、爱心 5、其他方面:对工作勤奋,对公司敬业,对老板忠诚,对自己自信 先进事迹另类题材的选择: a、见义勇为型:不顾危险,挺身而出,全力相救,受伤致残,先驱,奉献生命 b、身残志坚型:通常是体现钢铁是这样炼成的本色的写作内容,34 / 37如小强因为一场意外失去左 臂、左腿、右臂、右腿、两个眼睛也瞎了,大脑神经紊乱,于是恐惧、失落、彷徨、苦闷,也想过 自杀,后来,小强得到高人指示,觉悟了,经过顽强的拼搏、克服残障与世俗的偏见,小强狭路闯 出了施展才华的新天地。业余自学掌握了 48 门外语,走十八万五千里路签售三千万本外文散文集,3通过互联网发表,受到多个国家领导人的接见,有钱了,把病医治好了等。身残志坚型这中先进事 迹演讲得出的结论:取得的每一点进步、每一份成绩都要付出常人无法想象的艰苦努力。注意:表
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