高中生物《生态工程的基本原理》学案2 新人教版选修3

用心 爱心 专心1 高二生物选修高二生物选修 3 3 导学提纲 十三 导学提纲 十三 专题专题 5 5 生态工程生态工程 5 15 1 生态工程的基本原理生态工程的基本原理 一 学习目的 1 知识技能目标 本节要能够简述生态工程兴起的原因 掌握生态工程的五个基本原理 并能在此基础上分 析生态问题 2 过程与方法目标 在掌握生态工程所遵循的基本原理的基础上 搜集各种媒体的相关信息并加以分析 3 情感与价值观目标 关注生态工程建设 初步形成物质循环利用 协调与平衡 多样性 局部与整体相统一的 观点 树立可持续发展的观念 重视理论联系实际 二 过程 三 知识点解析 1 生态工程的五大原理 提醒 生态工程的建设应遵循以上五个原理 但不同的生态系统遵循的原理可以不同 生态工程建设的目的就是遵循自然物质循环的规律 充分发挥资源的生产潜力 防止环 境污染 达到经济效益和生态效益同步发展 生态工程具有少消耗 多效益 可持续的特点 2 整体性原理和系统整体性原理的比较 整体性原理指社会 经济 自然三方面协调统一 保障整个系统的稳定与平衡 如林业建 用心 爱心 专心2 设中自然系统 社会与经济系统的关系问题 即种树的同时考虑经济收入 粮食 燃料等问题 系统整体性原理指整体大于部分之和 目的是保持系统有很高的生产力 具体的说指互利 共生的生物体现系统整体性原理 如藻类和珊瑚虫 大豆和根瘤菌 地衣植物中藻类和真菌等 四 例题分析 例 1 请仔细读图 然后指出该生态农业的优点 1 生态农业设计的基本原理是 2 生态农业的优越性表现在 3 在 农作物 猪 农户 这条食物链中 若农作物通过光合作用产出 300 摩尔氧气 则 农作物同时产出 摩尔葡萄糖 农户从猪中获取的能量最多相当于 摩尔的葡萄糖 解析 本题考查农村综合发展型生态工程建设遵循的原理和优势 以及应用能力 理解分 析能力等 生态农业是运用生态学原理 在环境与经济协调发展的思想指导下 应用现代科学 技术建立起来的多层次 多功能的综合农业体系 生态系统中能量多级利用和物质循环再生是 生态学的基本理论 食物链是能量流动和物质循环的主渠道 这样 各种农产品的生产互相协 调 互惠互利 实现了能量和物质的多级利用 人们可以利用生物种群之间的关系 对生物种 群进行人为调节 用天敌减轻生物危害 用生产农产品的废弃物做饲料和肥料 减轻农药和化 肥对环境的污染 能量和物质在食物链中传递按 10 20 逐级递减 答案 1 生态系统中能量多级利用和物质循环再生 环境与经济协调发展 2 各种农 产品的生产互相协调 互惠互利 实现了能量和物质的多级利用 3 50 2 例 2 下列不属于生态工程建设目的的是 A 对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B 防止环境污染 C 单纯追求粮食产量 D 促进人类社会和自然环境的和谐发展 解析 根据生态工程的概念可知 防止环境污染 对造成环境污染和破坏的传统生产 方式进行改善 促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的 只有 C 项不正 确 单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展 答案 C 例 3 我国在 20 世纪 80 年代兴起桑基鱼塘生产模式 实现了 原料 产品 原料一一产 品 的循环生产模式 它不属于 C A 生态经济 B 循环经济C 生态工程 D 生态农业 解析 本题原理是生态系统中物质循环再生产下产生的生态农业中物质的多级利用 本 题强调的是生产模式 生态工程与该模式有一定关系 但不属于同一概念范畴 答案 C 例 4 如图是 无废弃物农业 物质和能量流动图 该图所体现的主要生态工程原理是 C A 物种多样性原理 B 整体性原理 C 物质循环再生原理 D 协调与平衡原理 例 5 某些地区出现 前面造林 后面 砍林 的现象 是因为发展中哪一原理失调 造成的 B A 协调与平衡原理 B 整体性原理 C 系统结构决定功能原理 D 系统整体性原理 五 课后巩固 一 选择 1 1 1 2 是生态工程基本原理中的哪一个 D A 物种多样性原理 B 整体性原理 C 协调与平衡原理 D 系统学与工程学原理 2 下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是 D 用心 爱心 专心3 3 下列有关物种多样性的叙述错误的是 C A 物种繁多使复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性 B 生物多样性程度高 各类生物的生存机会越多 C 生物种类越繁多 引起病虫害的几率越大 D 生物种类繁多 可以在有限的资源条件下 提高系统的生产力 4 下列哪项叙述完全符合生态经济 B 建立 原料一产品一原料一产品 的无废料生产体系 在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 在经济产出不变甚至增加的条件下 向环境排放的废弃物大大减少 先生产后治理 提高经济效益 A B C D 5 我国西北土地沙化和盐渍化非常严重 原因有多种 其中一个主要原因是超载放牧导致 草地退化 试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理 B A 系统整体性原理 B 协调与平衡原理 C 物种多样性原理 D 整体性原理 6 如图说明我国现有的生产模式严重 违反了什么生态工程原理 D A 整体性原理 B 协调与平衡原理 C 系统的结构决定功能原理 D 物质循环再生的原理 二 填充题 7 生态工程建设的目的是 与传统的工程相比 生态工程是一类 8 生态经济主要是通过实行 的原则 使一个系统产出的 能够成为本系统或者另一个系统的 从而实现 而实现 最重要的手段之一就是生态工程 9 下图是我国华北平原某一较为原始的田园生态系统的示意图 请据图回答下列问题 1 图中 为田园生态系统的生产者 之所以说它们是整个生态系统的生存基 础 主要是因为 之所说它们对 维持生物圈的稳定也有重要作用 是因为 2 图中的鼠属于 其数量之所以能稳定在一定水平 主要是因为 3 近十年来 图中的鹰 猫头鹰和蛇的数量呈直线下降 其主要原因是 4 随着化工工业的发展 机动车辆的猛增 图中的 C 时常是 性 严重时会对动 植物造成危害 C 落入水和土壤中后 其中的 会被植物吸收利用 这是自然界 中 元素循环的重要环节 5 在右图所示的坐标系中表示出 图中猫头鹰和田鼠在较长时期内的数量 变化及关系 提示 按自然条件考虑 用心 爱心 专心4 分析 A 和 B 它们能通过光合作用 使光能流入生物界 供生物的生命活动所利用 它们能通 过光合作用 呼吸作用 分解转化作用 促进了自然界中物质循环 初级消费者 猫头鹰和 蛇对它的种群密度有调节作用 农民大量施用农药杀灭农业害虫时 农药通过食物链向鹰 猫头鹰和蛇体内富集 使它们中毒死亡 或者鹰 猫头鹰和蛇捕捉了误食鼠药的鼠而中毒死亡 酸 S N 化学 略 10 阅读以下资料 回答下列问题 自 2000 年 10 月开展 南京莫愁湖物理生态示范实验研究 开始 相继引种了浮水植物 沉水植物共计 10 余种 在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群落 试验区内营 养盐的浓度得到有效控制 如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的 1 13 和 1 5 有效地改 善了水质 1 此项生态工程依据的生态学原理有 和 2 生态工程的调控机制是 主要利用的能源是 3 一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的 达到了 以 为主 为辅的程度 而在我国的生态工程建设中 仍起着较大作用