课题结题鉴定书

市市别别 编编号号 江江苏苏省省教教育育科科学学研研究究院院高高邮邮市市 十十一一五五 规规划划课课题题 结题鉴定书结题鉴定书 课题名称课题名称 班班 级级 工工 作作 创创 新新 研研 究究 课题组负责人课题组负责人 翁翁 志志 国国 课题所在单位课题所在单位 高邮市菱塘民族中等专业学校高邮市菱塘民族中等专业学校 鉴定形式鉴定形式 现现 场场 结结 题题 鉴定单位鉴定单位 高邮市教育局教科室高邮市教育局教科室 鉴定日期鉴定日期 二二 一一 年十二月十日年十二月十日 高高邮邮市市 室室 十十一一五五 课课题题规规划划领领导导小小组组 2 一 一 课题课题概况概况 课题课题名称名称 班班级级工作工作创创新研究新研究类别类别青年青年专项专项 课题组长课题组长翁志国翁志国课题课题主持人主持人翁志国翁志国 联联系系电话电话联联系系电话电话课题课题所在学校所在学校高高邮邮市菱塘民族中等市菱塘民族中等专业专业学校学校 联联系系电话电话 051484232013 邮邮政政编码编码 225652 立立项时间项时间2006 年年 6 月月课题编课题编号号 二 二 课题课题主要成果目主要成果目录录及附件 可另附及附件 可另附纸纸 论论文文发发表 表 班集体如何班集体如何营营造健康的心造健康的心理理氛氛围围 爱爱的阳光洒向班的阳光洒向班级级中的留守学生中的留守学生 扬扬州市网上家州市网上家长长学校学校 扬扬州市网上家州市网上家长长学校学校 课课件件获奖获奖 感恩感恩 08 寄望 寄望 09 07 综综 1 迎元旦主 迎元旦主题题班会班会 感恩感恩 励志励志 主主题题教育黑板教育黑板报报 省教育学会省教育学会 课课件件类类 三等三等奖奖 高高邮邮市教育局市教育局 板板报类报类 三等三等奖奖 论论文文获奖获奖 浅浅谈谈如何加如何加强强未成年人思想道德建未成年人思想道德建设设 浅析未成年人思想道德工作的途径浅析未成年人思想道德工作的途径 论论新新时时期期职业职业学校的德育教育学校的德育教育 对对中等中等职业职业学校班主任工作的几点思考学校班主任工作的几点思考 谈职谈职校班主任校班主任应应注重后注重后进进生的生的转转化化 在学科教学中有机渗透法制教育的思考在学科教学中有机渗透法制教育的思考 新新课课改改环环境下境下对职对职中班主任角色的再中班主任角色的再认识认识 新新课课改背景下的班主任工作改背景下的班主任工作 浅析中浅析中职职生心理健康教育的特点与生心理健康教育的特点与实实践践创创新新 用心去用心去爱爱每一个学生每一个学生 有效德育工作案例有效德育工作案例 扬扬州市教育学会三等州市教育学会三等奖奖 2006 6 10 扬扬州市三等州市三等奖奖 2006 12 扬扬州市教研室三等州市教研室三等奖奖 2006 12 20 高高邮邮市教育学会二等市教育学会二等奖奖 2007 10 扬扬州市教育局三等州市教育局三等奖奖 2007 12 高高邮邮市教育局一等市教育局一等奖奖 2008 7 17 省教科院三等省教科院三等奖奖 2008 11 高高邮邮市教育学会三等市教育学会三等奖奖 2008 12 省教科院三等省教科院三等奖奖 2009 11 高高邮邮市教育局市教育局 2010 12 综综合表彰 合表彰 校校优优秀班主任秀班主任 优优秀班主任秀班主任 优优秀班主任秀班主任 扬扬州市州市优优秀学秀学员员 2006 2007 学校学校 2007 9 扬扬州市州市 2007 12 高高邮邮市市 2009 2 扬扬州市教育局州市教育局 3 赛课获奖赛课获奖 校骨干教校骨干教师师示范示范课课 学校第五学校第五轮轮督督导导公开公开课课 优优秀秀课课 2009 9 18 优优秀秀课课 2010 11 3 技能比技能比赛获奖赛获奖 创创新大新大赛获奖赛获奖 三 三 课题组课题组主要研究成主要研究成员员名名单单 姓名姓名年年龄龄职务职职务职称称工作工作单单位位 对课题对课题主要主要贡贡献献 及成果及成果 丁恩安丁恩安36中学一中学一级级菱塘民族中菱塘民族中专专班班级级成成长长目目标标的研究的研究 姜恒林姜恒林38中学一中学一级级菱塘民族中菱塘民族中专专班班级级成成长诊长诊断和策略的研究断和策略的研究 王国俊王国俊39中学一中学一级级菱塘民族中菱塘民族中专专 健康班健康班级级的研究 班的研究 班级级激励机制激励机制 的研究的研究 沈加安沈加安39中学一中学一级级菱塘民族中菱塘民族中专专班班级问题诊级问题诊断的研究断的研究 万天万天红红32中学二中学二级级菱塘民族中菱塘民族中专专班班级级骨干骨干队队伍建伍建设设的研究的研究 赵为赵为民民46中学高中学高级级菱塘民族中菱塘民族中专专班班级级骨干骨干队队伍建伍建设设的研究的研究 四 四 课题课题主要成果主要成果简简述述 课题课题研究促研究促进进了教育了教育质质量和量和师师生素生素质质的提高的提高 1 学生素 学生素质质明明显显提高提高 本本课题组课题组通通过对过对班集体管理班集体管理这这一有效手段一有效手段对对学生学生进进行教育和管理 学生的完行教育和管理 学生的完 整人格得到了整人格得到了较较好塑造 个个思想健康 行好塑造 个个思想健康 行为为端正 好学上端正 好学上进进 我校每学期都 我校每学期都 要要举举行行 特特长长生生 评评比 被比 被评为评为体育 主要通体育 主要通过过运运动动会体会体现现 文 文艺艺 主要通 主要通过过 五五 四歌咏会体四歌咏会体现现 管理 主要通 管理 主要通过优过优秀班干部 秀班干部 优优秀秀团团干部体干部体现现 劳动劳动 主要 主要 通通过优过优秀秀团员团员体体现现 科技 主要通 科技 主要通过过技能大技能大赛赛和和创创新大新大赛赛体体现现 等特 等特长长生比例生比例 的学生比例逐年增加 最高的班的学生比例逐年增加 最高的班级级达到达到 68 三年来 全校学生累 三年来 全校学生累计计有有 200 人人 次在各次在各级级各各类类科技活科技活动动 文体比 文体比赛赛 技能 技能竞赛竞赛和征文活和征文活动动中中获奖获奖 学校 学校连续连续几几 年年违违法犯罪率一直保持在零 法犯罪率一直保持在零 2 班 班风风校貌校貌焕焕然一新然一新 在班主任和全体老在班主任和全体老师师的共同关心和管理下 我校学生心理健康 的共同关心和管理下 我校学生心理健康 纪纪律良好 秩律良好 秩 序井然 人人序井然 人人规规范佩范佩带带胸卡 班胸卡 班级级内黑板内黑板报办报办得丰富多彩 校园里不文明得丰富多彩 校园里不文明现现象象 鲜鲜有有发发生 特生 特别别是学生是学生们们的文明素养日的文明素养日渐渐提高 走在校园内提高 走在校园内处处处处是暖是暖语语春春风风 关切关切问问候 正是候 正是这这种精神上的成种精神上的成长长 使学生学会了尊重他人 关心他人 好人 使学生学会了尊重他人 关心他人 好人 4 好事不断涌好事不断涌现现 我校翁志国老我校翁志国老师师班是那个两女生拾金不昧就是一个代表 体班是那个两女生拾金不昧就是一个代表 体 现现出了良好的班出了良好的班风风校校风风 3 教 教师师工作身心投入 科研能力明工作身心投入 科研能力明显显提高 提高 学校通学校通过课题过课题研究研究对对教教师进师进行培养和提高 使他行培养和提高 使他们们具有某一具有某一专业专业比比较宽较宽厚的厚的 知知识结识结构 在学科教学上令学生由衷敬佩 同构 在学科教学上令学生由衷敬佩 同时时也培养他也培养他们们关注社会和关注社会和时时代的代的 发发展 善于走展 善于走进进学生的心灵 学生的心灵 让让每个学生都每个学生都乐乐意向自己敞开心扉 同意向自己敞开心扉 同时时不知不不知不 觉觉地与他地与他们们心心相印 息息相通 通心心相印 息息相通 通过过班班级级集体管理集体管理这这一模式 使教一模式 使教师师全方位全方位 亲亲近关心学生 他近关心学生 他们们在在对对学生的关心和管理中感受到学生学生的关心和管理中感受到学生对对老老师师的的爱爱戴 更激戴 更激 起了他起了他们们全身心投入教育工作的全身心投入教育工作的热热情 通情 通过对过对学生的管理 他学生的管理 他们们了解了学生的了解了学生的 心理 掌握了教育学生的有效方法 他心理 掌握了教育学生的有效方法 他们们在在课课堂教学中能更好的堂教学中能更好的进进行行创创新 提新 提 高效率 同高效率 同时时 通 通过过班主任工作研究 使一大批青年教班主任工作研究 使一大批青年教师师通通过过一个一个阶阶段的摸索段的摸索 和和实实践后脱践后脱颖颖而出 挑起了班主任工作的重担 他而出 挑起了班主任工作的重担 他们们在教育和教学工作中更有在教育和教学工作中更有 自信 工作能力增自信 工作能力增强强了 再加上班了 再加上班级级集体管理工作与教集体管理工作与教师师的考核 的考核 职职称称评评定等定等 挂起挂起钩钩来 更增来 更增强强了教了教师师的的责责任心和任心和紧紧迫感 工作也就更加投入 用心迫感 工作也就更加投入 用心钻钻研了 研了 2006 年以来 我校有关班主任工作研究的年以来 我校有关班主任工作研究的论论文有文有 16 篇 学校及学生篇 学校及学生获获得各得各类类 荣誉有荣誉有 20 人次 可人次 可谓谓成果斐然 成果斐然 五 五 鉴鉴定定组组名名单单 姓名姓名职务职职务职称称工作工作单单位位现现从事从事专业专业签签名名 徐徐晓晓思思中高中高教育局教科室教育局教科室语语文教学文教学 胡春宏胡春宏副高副高菱塘民族中菱塘民族中专专语语文教学文教学 梅新坤梅新坤副高副高菱塘民族中菱塘民族中专专基会教学基会教学 赵为赵为民民副高副高菱塘民族中菱塘民族中专专体育教学体育教学 丁恩安丁恩安中一中一菱塘民族中菱塘民族中专专数学教学数学教学 袁福玲袁福玲中一中一菱塘民族中菱塘民族中专专德育教