毕业设计指导教师评语样板

毕业设计指导教师评语样板 指导教师需认真审阅学生的毕业设计 论文 写出指导教师意见和预评成绩 具体操作时 一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见 即 1 学术水平评价 该文选题有什么理论意义和现实意义 或有什么理论价值和 应用价值 设计 论文 内容在那些方面富有创新性 有独立的新见解 是否达 到综合训练的目的 这一层评语应写得明确 具体 不能抽象的肯定 要把设计 论文 中的新意高度概括出来 必要时 须引用设计 论文 中体现新意的 句 子 点出设计 论文 的 新 新在哪里 哪怕有一点新见解也是值得肯定的 一点新意也没有 那么该文没有学术水平 只不过重复前人或剽窃前人的观点罢了 所以这一层评价是整个评语的核心内容 30 分 2 论证能力方面的评价 能否熟练地掌握和运用基础理论 专业知识 观点 是否正确 材料 论据 是否充分 齐全 可靠 研究方法是否恰当 是否加强了 定性与定量分析 特别是经济与管理类学科的设计 论文 论述是否缜密 是 否具备科研写作的初步能力 这一层评价也是评语的十分重要的内容 30 分 3 撰写质量 写作水平 的评价 结构是否严谨 逻辑性强不强 内容是否 翔实 深刻 文字表达是否准确 流畅 语言是否生动 标点符号 图表 数理公 式 设计 论文 编写格式是否符合规范 30 分 4 其他优缺点 是否出色地完成了规定的工作量 包括阅读文献数量 开题 报告撰写质量 设计 论文 主体部分的字数 学习态度是否认真 包括是否认 真对待设计 论文 写作工作 是否遵守组织纪律 是否按时完成设计 论文 写 作工作等 10 分 学院 毕业论文 设计 开题报告 题 目 专 业 年 级 学生姓名 学 号 指导师姓名 指导师职称 完成日期 年 月 日 学院毕业论文 设计 开题报告 学生姓名学 号 专 业 班 级 论文 设计 题 目 指导师姓 名 职 称 指导师研究方向 一 论文 设计 选题的依据 选题的目的和意义 该选题在国内外的研究现状及发 展趋势 主要参考文献等 二 论文 设计 的主要研究内容及预期目标 三 论文 设计 的主要研究方案 拟采用的研究方法 准备工作情况及主要措施 四 论文 设计 研究工作进展安排 五 指导师意见 指导师 签名 年 月 日 六 论文 设计 领导小组意见 学院 盖章 年 月 日 学院毕业论文 设计 任务书 专业 班级 学生姓名 指导师 一 题目 二 指导师对毕业论文 设计 的进度安排及任务要求 起讫日期 200 年 月 日 至 200 年 月 日 指导师 签名 职称 三 论文 设计 领导小组审核意见 负责人 签名 年 月 日 学院 毕 业 论 文 设 计 题 目 专 业 班 级 学生姓名 学 号 指导师姓名 指导师职称 完成日期 年 月 日 学院毕业论文评分表 姓 名专 业 专业班级 指 导 师 职 称 评语 五级评分成绩 指导师签名 年 月 日 论文领导小组意见 学院 盖章 年 月 日 教学部制 学院论文答辩记录表 年 月 日 专 业 班 级 姓 名 论文题目 指导教师主持答辩教师 记录 评语 答辩教师签字 商学院 学院 本科生毕业设计报告书 设 计 题 目 梦想与现实 陇桥人文景观设计 系 别 艺术设计系 专 业 方向 艺术设计 环境艺术设计 年 级 班 2007 级环境艺术设计本科班 学 生 姓 名 王某某 指 导 教 师 张某某 2011 年 5 月 20 日 声 明 本人郑重声明 所呈交的毕业论文 设计 是本人在导师的指导下取得的成果 因 本毕业论文 设计 引起的法律后果完全由本人承担 本毕业论文 设计 成果归兰州商学院陇桥学院所有 特此声明 毕业论文 设计 作者签名 本人手工填写 年 月 日 兰州商学院陇桥学院 2010 届本科生毕业设计题目审批表 系 艺术设计系 专业 艺术设计 方向 班级 本科 班 学生姓名 指导教师姓名学生打印职称 设计题目学生打印 选题内容及理由 200 字左右 学生填写部分 指导教师意见 教师填写部分 指导教师签字 年 月 日 教研室审查意见 主任签字 年 月 日 注 本页前三栏由学生填写 兰州商学院陇桥学院本科生毕业设计指导意见书 设计 题目 学生打印 完成人 姓名 学生打印系艺术设计系 专业艺术设计 方向 年级 2006 班级本科 班 第 一 次教师填写部分 第 二 次 教师填写部分 毕业设计 指导意见 第 三 次 教师填写部分 注 本页前三栏由学生填写 兰州商学院陇桥学院本科生毕业设计评阅表 系艺术设计系学生姓名学生打印 题目学生打印 指 导 教 师 意 见 及 建 议 成 绩 教师填写部分 建议成绩为 签名 年 月 日 注 本页前二栏由学生填写 兰州商学院陇桥学院 2010 届本科生毕业设计 答辩委员会评语及成绩评定表 毕业设计题目学生打印 答辩人学生打印指导教师学生打印 系艺术设计系专业艺术设计班级 方向本科 班 指导教师 成绩 答辩小组 评阅成绩 答辩 时间 答 辩 委 员 会 评 语 及 成 绩 根据该生毕业设计及答辩情况 在参阅指导教师 和答辩小组评阅意见及成绩的基础上 经答辩委员会 最终审定 成绩评定为 答辩委员会主任签名 年 月 日 目录 一 1 一 1 注释 附录 参考文献 以上表格学生可直接套用 套用时删除解释说明或红色文字并保持表格格式不变 具体要求请详细阅读报告书规范格式 毕业设计报告书撰写模式 装潢 广告方向 以下内容和结构仅供参考 格式按前述要求进行 表格略 目 录 宋体三号字加粗 居中 一 1 一 1 注释 附录 参考文献 宋体小四号 不加粗 系列设计报告书 一 设计课题概述 建议 300 字左右 向读者说明本设计课题的脉络 使读者对设计有一个总体的认识和了解 内容应 包括设计的目的 范围 背景 设计的理论依据 设计方法 设计的预期结果及其 地位 作用和意义等 二 课题的展开设计 建议 1500 字左右 必须配各阶段草图 一 背景分析 即选题依据 该部分内容要精简 概括 主要阐明设计对象的特点 发展 文化特征等情况 要总结出现状 得出设计的目的和意图 如 VI 设计和包装设计要阐明所设计对象 在形象上的现状和问题 海报设计则要针对设计的主题展开调研和总结 二 课题的分析与定位 插图为黑白草稿 1 课题的分析 根据前述背景分析确定设计大方向 基本构思等 如在设计中突出文化特征 地 域 现代感等 主要是拟定设计视觉形象的设计策略 2 设计定位 需配草图 如品牌理念的定位 形象定位 风格定位 色彩定位 图形定位 文字定位 版式 定位 如风格定位可参考概念 时尚风格 古典风格 简约风格 华丽风格 高雅风格等 提出设计关键词 概念等 附草图 要在文中提及且相对应 并注意图表的编号和说明 三 创意与表现 插图为彩色完成稿 即创意概念的提炼与分析 重点内容 应结合草图或图片展开阐述 1 素材的发现 需配草图 包括所涉及到的设计图形来源于理念 大自然 意念世界等 2 创意过程 如何思考的过程 需配草图 包括完成一个设计方案的整个创意过程 其中会使用到多种创意方法 供参考的相关概念 对所搜集的视觉元素进行提炼 组合 想象和创造 运用比喻 幽默 夸张 借代等文学方法 将想象 意念视觉化 形象化 所用到的图形创意 图形的文化渗透 东方情调 传统 民族 民俗 吉祥 现代 多元等 形态的点 线 面 体 空间 肌理等属性 字体的创意 字体的选用 字体的设计 色彩 色彩与信息 整体版式的处理 3 表现方法 根据课题的整体风格定位选择相应的表现方法 在表现风格上可供参考的概念有 严谨的 端庄的 静雅的 古朴的 乡土的 古典的 时尚的 现代的 数码科技感等 图形的表现形式有 摄影 手绘 电脑 图形 表现的形态倾向 点 线 面 体 三 作品的设计说明 建议 300 字左右 即实施毕业设计创意的技术与艺术设计的过程与所思所想 对最终的毕业设计作品作全面的文字说明 从理念到形象 表现等角度着手 四 设计感想 建议 300 500 字左右 通过毕业设计的进行 所领悟 学习到的相关设计观念 以及对设计与生活 设 计与策略 设计与市场等关系的思考 参考文献 含附录 注释 参考文献等 参照艺术设计系本科毕业设计报告书撰写规范 环艺方向 以下内容和结构仅供参考 格式按前述要求进行 表格略 目 录 宋体三号字加粗 居中 一 1 一 1 注释 附录 参考文献 系列设计报告书 设计题目自行拟定 题目拟定要有特色 如 1 意义的连接 2 梦想与现实 3 置换 4 为坐而设计 人与行为方式系列概念设计 5 用形体回答文脉 6 都市活力新空间 7 重生与期待 兰州山水人文景观设计 8 迷人的境界与梦幻 五泉山区域景观设计 9 可记忆的空间 人与时空关系的系列概念设计 10 梦想与现实 人与空间关系的可能性研究 一 设计课题概述 建议 300 字左右 向读者说明本设计课题的脉络 使读者对设计有一个总体的认识和了解 内容应 包括设计的目的 范围 背景 设计的理论依据 设计方法 设计的预期结果及其 地位 作用和意义等 二 课题的展开设计 建议 1500 字左右 必须配各阶段草图 一 空间分析 即选题依据 该部分内容要精简 概括 主要阐明设计对象的空间特点 空间分析内容如下 根据选题对以下内容进行增减 1 特定功能分析 列出所需要的空间 2 使用功能分析 3 各空间人流量分析 4 设备家具分析 5 各空间之间的关系分析 6 各空间的人流路线 7 计算出空间的最小平米数 二 课题的分析与定位 插图为手绘草图稿 1 课题的分析 根据前述背景分析确定设计大方向 基本构思等 如在设计中突出人文特征 地 域 现代感 装饰感等 主要是拟定设计对象的设计策略 2 设计定位 设计区段图并配文字说明 以图表或平面布局图等的方式标出各空间联系的科学性 必要性 附草图 要在文中提及且相对应 并注意图表的编号和说明 3 表现方法 根据课题的整体风格定位选择相应的表现方法 在表现风格上可供参考的概念有 严谨的 端庄的 静雅的 古朴的 乡土的 古典的 时尚的 现代的等 三 平面图表现 插图为电脑完成稿 重点内容 应结合结构图或图片展开阐 述 包括 设计概念 功能分析 平面表现图 资料收集等文字表述 插图严格按建筑 制图规范制图 四 三维图表现 插图为电脑完成稿 重点内容 应结合效果图或图片展开阐 述 包括 设计概念在三维空间的应用 功能设计与三维空间的结合 设计概念 建筑 的构件与三维空间结合 三维空间设计与造型 色彩设计的结合等 五 方案表达 插图为电脑完成稿 包括 效果图 手绘 电脑 平面图 立面图 剖面图 施工图 顶棚灯位图 版面设计 景观小品 绿化种植等方案设计各阶段表达的语言描述 重点设计部 分 应结合图