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文档简介

单民小学导学案单民小学导学案 学校单小年级五年级学科语文 主备人马凤兰执教人审核时间 课题16 珍珠鸟 课时 1 课型新授 学 习 目 标 我能认识本课的生字词 我能理解课文内容 体会作者的思想感情 我能领悟信赖是人与动物和谐相处的基础 理解课文最后一句 话的含义 教学 重难点 从课文的相关语句中体会作者与珍珠鸟是怎样和谐相处的 教师 小黑板 资料 卡片 教学准 备 学生 卡片 学法指 导 自主 合作 探究 教学过程 环节导案学案 教师复 备栏 复习检 测 情境导 入 资料 资料 明 确 目 标 出示目标明确目标 环节导案学案教师复 备栏 自 主 学 习 积累一些好词好句 我能说说课文主要内容 合 作 学 习 作者与珍珠鸟是怎样和谐相 处的 划出作者与珍珠鸟相处 过程的句子 并谈谈自己的 感受 小 组 合 作 探 究 交 流交 流 展 示 巡视指导 理解 信赖 往往创造 出美好的境界 的含义 总结拓 展 信赖 往往创造出美好的境界 达标测 评 作者这么 珍珠鸟 人与动物相处得这么友好 我 们也应该和动物 我们也应该向作者一样用自己的爱 心滋润中周围的一切事物 用 去创造
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