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天津市河西区 2015九年级中考综合训练题 二 1、图 1 2 依次对折后,再按图 1 3 打出一个圆形小孔,则展开铺平后的图案( ) 的笔试,面试、技能操作得分分别为 85分, 80分, 90分,若依次按照 2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是( ) 弦 ,下列三角形中,外心 不是 点 ) A. B. C. D. 在 用直尺和圆规作 ,若 ,E 长为( ) 22 存在 实数根,则 ) 1 1 直线 332: (a 为常数 )的交点在第四象限,则 a 可能在 ( ) A. 21 a B. 02 a C. 23 a D. 410 a 图 1 1 图 1 2 图 1 3 A B C D 点 A, 定直线 l 是 点 M,A,对于下列各值: 线段 长; 周长; 面积;直线 大小 的移动而变化的是 ( ) A. B. C. D. , 2, 3, 4的卡片 ,它们除数字外完全相同 ,把卡片背面朝上洗匀 ,从中随机 抽取一张后放回 ,再背面朝上洗匀 ,从中随机抽取一张 ,则两次抽出的卡片所标数字不同的概率是 . 在平面上 ,将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起 ,则 3+ 1 2= 后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:,若 16 x ,则所捂二次三项式的值为 . ( 4, B( 2 , C( 在二次函数 y=(图象上,则 . 在扇形 , 00,点 C 为 中点 , 点 E,以点 O 为圆心 ,长为半径作 点 D,若 ,则阴影部分的面积为 . ,点 B 上,且 ,按下列要求画图: 以 1为半径向右画弧交 1,得第 1 条线段 再以 1为半径向右画弧交 点 第 2条线段 再以 1为半径向右画弧交 点 第 3条线段 这样画下去,直到得第 n 条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则 n= 形 直径为 半圆 K 如图摆放 ,分别延长 于点 O,且00,D=3,B=D 及矩形 置固定 ,将线段 带着半圆 K 一起绕着点 设旋转角为 )1800( 00 . (1)当 相切时 ,切点为 E,则 ; (2)当点 则 ; (3)求当 a = 时, ? (4)如图 ,当点 C 边上时 ,a = ,阴影S= . 方形 6,点 B 上, ,点 、 处,若 为等腰三角形,则 长为 . 容器内原有 210 毫米高的水,如图 12,将若干个球逐一放入该容器中,每放入一个大球水面就上升 4毫米,每放入一个小球水面就上升 3毫米,假定放入容器中的所有球完全浸没水中且水不溢出,设水面高为 (1)只放入大球,且个数为 x 大 ,求 y与 x 大 的函数关系式 (不必写出 x 大 的范围 ); (2)仅放入 6个大球后,开始放入小球,且小球个数为 x 小 . 求 y与 x 小 的函数关系式 (不必写出 x 小 的范围 ); 限定水面高不超过 260 毫米,最多能放入几个小球? 0元 /张,暑假为了促销,新推出 两种优惠卡: 金卡售价 600元 /张,每次凭卡不再收费; 银卡售价 150元 /张,每次凭卡另收 10 元 . 暑期普通票正常出售,两种优惠卡仅限暑期使用,不限次数 需总费用为 ( 1)分别写出选择银卡、普通票消费时, y与 ( 2)在同一个坐标系中,若三种消费方式对应的函数图像如图所示,请求出点 A、 B、 ( 3)请根据函数图象,直接写出选择哪种消费方式更合算 . 某数学活动小组选定测量小河对岸大树 高度, 他们在斜坡上 D 出测得大树顶端 B 的仰角是48 . 若坡角 0,求大树的高度 . (结果保留整数,参考数据: 3 半圆 O 的直径,点 、 长 点 C,使 B, 接 ( 1)求证: ( 2)填空: 若 ,则四边形 ; 连接 度数为 时,四边形 ,圆 r(r0),若点 P在射线 满足 2 ,则称点 P是点 演点”,如图 2,圆 O 的半径为 4,点 B 在 O 上, 00,若点 A/、 B/分别是点 A,B 关于 O 的反演点,求 A/B/的长 . ,在 , B=90, ,点 D, E 分别是边 C 的中点 ,连接 点 记旋转角为 . ( 1)问题发现 : 当 0 时 , _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 当 180 时 , _ _ _ _ _ _2)拓展探究 : 试判断:当 0 360时 ,仅就图 2 的情况给出证明 . ( 3)问题解决 :当 、 D、 接写出线段 长 . 已知点 O(0,0),A(),B(2,1),抛物线 L:y=-(+1(与 . (1),求它的解析式,并写出此时 (2)设点 C 的纵坐标为 时 L 上有两点 (x1,(x2,其中 x10,比较 (3)当线段 l 只分为 两部分 ,且这两部分的比是 1:4时 ,求 长为 8的正方形 点 ,点 P 是抛物线上点 A、 端点),过点 F 点 F. 点 D、 E 的坐标分别为( 0, 6),( 0),连接 ( 1)请直接写出抛物线的解析式; ( 2)小明探究点 点 或点 进
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