2016年6月关于个人研修计划与2016年大学自主招生自荐书格式及范文精选两篇

2016 年 6 月关于个人研修计划与 2016 年大学自主招生自荐书格式及范文精选两篇 2016 年大学自主招生自荐书格式及范文 自荐书范文格式 要写好一封标准的自荐信，那什么是自荐信的标准格式呢？首先要注意它的格式写法：一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。 1、标题标题是求职自荐信标志和称谓，要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注 自荐信 三个字，显得大方、美观。 2、称呼这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确，可直接写上单位名称，前用 “尊敬的 ”加以修饰，后以领导职务或统称 领导 落笔，如 单位不明确，则用统称 尊敬的贵单位（公司或学校）领导 领起，最好不要直接冠以最高领导职务。 3、正文正文是自荐信的核心，开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。 简介是自我概要的说明，包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、职情况等要素，要针对自自荐目的作简单说明。 条件展示是求职自荐信的关键内容，主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写，充分展示求职的条件，从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么 求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳，自然恳切。 结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或 此致，敬礼 恭候佳音 之类语名。 4、附件求职自荐信附件主要包括个人简历，证书及文章复制件、需要附录说明的材料，也可作为附件一一列出。 5、落款落款处要写上 自荐人 的字样，并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白，由求职人亲自 签名，以示郑重和敬意。 自主招生自荐书 尊重的 学的老师： 叫 自 等中学（省级四星级重点高中），您可能在百忙之中抽出时光浏览完我的自荐信，我深表感激跟深感幸运。 学是一个风景奇丽的高级学府，也是一个人才济济的高等学府。我着迷于她光辉壮丽的表面，更敬慕她丰盛的内涵和深沉的文化底蕴 我，盼望成为贵校的一份子。渴望在明年踱步于中南大学的幽径上，沉醉于空气中洋溢的浓烈书香。 我成长在 ，这里是 史文明名镇、中国陶都、紫砂壶之乡、教学之乡，字画之乡，文脉悠久，文风壮盛。 秉持着对文化的寻求，我学习了围棋并深深酷爱上了他。在黑白明显的世界有着古老的辩证圆融的思维图式，有着指挥若定决胜千里的思维磨砺，有着一子之谬，满盘皆输的输赢考验。棋盘上的快意纵横，是对我影响最大的事件，那种沉潜其中，运意于内，精细策划，通盘问量的工夫深入地描绘了我的生涯学习。 花团锦簇部署就，只待惊雷第一声。在围棋文化的塑造下，我尽力地支配着 “姹紫嫣红 ”，只为等候在自主招生中爆出属于我的惊雷第一声。或者是诞生时的雷声赋予了我一副好嗓门和处变不惊应变从容的好品性，我爱播音，爱主持，目。初中三年、高中三年，简直每一次的学校文艺上演我都作为主持人见证了那些舞台上的流光溢彩、青春飞腾。播音王子，始终是我的校园雅号。 爱围棋，爱播音，实在我也爱学习。进入这所四星级高中以来，每一次的测验，我都是名列年级前三，特殊是我的理科，一直被老师和同学交口称颂。当然，他们夸奖我不仅仅因为我的成就好，还由于我会把自己的学习方式和胜利教训和大家一起分享，让我身边的每一个同窗都能走好自己学习上的每一步棋，在要害的时候可以一起笑傲江湖！不外，我的学习这盘棋上，英语这一角还不太强，好在我已经努力布势，后果初彰。 我对贵校的冶金专业情有独钟。期盼着进入贵校，在自己爱好的专业上，在更大的棋盘高低好本人的人生之棋。简言之，学习上殚精竭虑，攻守兼备；生活上以黑白为底色，刻画精彩画卷；发展上，精心布局，着眼久远，以专业之精，破志报效国度。 愿在来年听佳讯，更盼秋时如中南。我有自负去应答贵校的严厉筛选。 敬祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达！ 申请人： xx 016 年 6 月关于个人研修计划 一、指导思想 遵照市教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、教研目标 1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 (一 )多读对自己有用的书，进行读书研习。 以 充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些 文学 书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 (二 )虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同 伴 学习 ，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。 (三 )加强教育教学研究，做创新型的教师。 激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 (四 )具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀 ;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的 ;虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于 20 节。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断 构建、丰富自己的知识结构。通过教师个人自学，展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。 (1)认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。 (2)积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 (3)认真撰写教育教学 心得体会 ，争取有质有量。 (4)要坚持用脑子工作，力争做到： 反思昨天 在反思中扬长 ; 审视今 天 在审视中甄别 ; 前瞻明天 在前瞻中创新。 时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3、乐于动笔，