【优化指导】2014高考生物总复习 第三讲 从杂交育种到基因工程课时演练 新人教版_第1页
【优化指导】2014高考生物总复习 第三讲 从杂交育种到基因工程课时演练 新人教版_第2页
【优化指导】2014高考生物总复习 第三讲 从杂交育种到基因工程课时演练 新人教版_第3页
【优化指导】2014高考生物总复习 第三讲 从杂交育种到基因工程课时演练 新人教版_第4页
【优化指导】2014高考生物总复习 第三讲 从杂交育种到基因工程课时演练 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 活页作业活页作业 二十二二十二 从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程 一 选择题 1 用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是 A 种植 F2 选取不分离者 纯合子 B 种植 秋水仙素处理 纯合子 C 种植 花药离体培养 单倍体幼苗 秋水仙素处理 纯合子 D 种植 秋水仙素处理 花药离体培养 纯合子 解析 利用花药离体培养获得单倍体 再经人工诱导使染色体加倍 可迅速获得纯系 植株 答案 C 2 2013 山西检测 下列关于育种的说法 不正确的是 A 基因突变普遍存在 可用于诱变育种 B 诱变育种和杂交育种均可产生新的基因型 C 三倍体植物可由受精卵发育而来 D 培养普通小麦花粉得到的个体是三倍体 3 如图所示为利用纯合高杆 D 抗病 E 小麦和纯合矮秆 d 染病 e 小麦快速培育纯合优良 小麦品种矮秆抗病小麦 ddEE 的过程 有关此图叙述不正确的是 A 图中进行 过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B 过程中发生了非同源染色体的自由组合 C 实施 过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D 过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素 解析 实施 过程依据的主要生物学原理是细胞全能性 答案 C 4 下列实例与所用的原理中 正确的是 A 无子番茄 多倍体育种 B 无子西瓜 单倍体育种 2 C 青霉素高产菌株 基因突变 D 克隆羊 多利 的培育 基因重组 解析 无子番茄是人工涂抹生长素获得的 无子西瓜是多倍体育种 克隆羊运用的是 细胞工程技术 答案 C 解析 品种 的基因型为 AABB 品种 的基因型为 aabb 要培育出基因型为 AAbb 的品种 最快的途径应为单倍体育种 所以应为途径 而 途径获得的子代中既 有纯合体又有杂合体 还需要不断的连续自交进行筛选才能获得需要的品种 答案 D 6 下列关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容 正确的组合是 供体剪刀针线运载体受体 A 质粒限制酶 DNA 连接 酶 提供目 的基因 的生物 大肠 杆菌 等 B 提供目的基 因的生物 DNA 连接酶限制酶质粒 大肠 杆菌 等 C 提供目的基 因的生物 限制酶 DNA 连接 酶 质粒 大肠 杆菌 等 D 大肠杆菌等DNA 连接酶限制酶 提供目 的基因 质粒 3 的生物 解析 供体是提供目的基因的生物 受体是接受目的基因的生物 剪刀是限制酶 针 线是 DNA 连接酶 常用的运载体是质粒 答案 C 7 用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病 DDTT 和矮秆不抗锈病 ddtt 进行育种时 一种方法是杂交得到 F1 F1再自交得 F2 另一种方法是用 F1的花药进行离体培养 再用秋 水仙素处理幼苗得到相应植株 下列叙述正确的是 A 前一种方法所得的 F2中重组类型和纯合子各占 5 8 1 4 B 后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为 2 3 C 前一种方法的原理是基因重组 原因是非同源染色体自由组合 D 后一种方法的原理是染色体变异 是由于染色体结构发生改变引起的 答案 D 9 培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下 纯种的高秆 D 抗锈病 T 纯种的矮秆 d 易染锈病 t F1雄配子幼苗选出符合要求的品种 1 2 3 4 4 下列有关该育种方法的叙述中 正确的是 A 过程 1 2 3 是杂交 B 过程 4 必须使用生长素处理 C 过程 3 必须经过受精作用 D 过程 2 有减数分裂 解析 该育种过程中 1 为杂交 2 为减数分裂产生配子的过程 3 为花药离体培 养获得单倍体的过程 4 为用秋水仙素处理 使染色体数目加倍 而恢复成正常纯合个体 故 D 对 答案 D 10 现有三个番茄品种 A 种的基因型为 aaBBDD B 种的基因型为 AAbbDD C 的基因 型为 AABBdd 三种等位基因分别位于三对同源染色体上 若通过杂交育种获得 aabbdd 植 株 且每年只繁殖一代 至少需要的时间为 A 2 年 B 3 年 C 4 年 D 5 年 解析 aaBBDD AAbbDD AaBbDD 一年 AaBbDD AABBdd AaBbDd 一年 种植 aabbdd 种子一年 得 aabbdd 植株 所以需要 4 年的时间 答案 C 11 下图中 甲 乙表示水稻两个品种 A a 和 B b 表示分别位于两对同源染色体 上的两对等位基因 表示培育水稻新品种的过程 则下列说法错误的是 A 过程简便 但培育周期长 B 和 的变异都发生于有丝分裂间期 C 过程常用的方法是花药离体培养 D 过程与 过程的育种原理相同 解析 分析题图 过程和 过程为杂交育种过程 但培养目标不同 前者是为了获得 AAbb 个体 后者是为了获得 aaBB 个体 杂交育种操作简便 但培育周期 长 过程是多倍体育种过程 过程发生的染色体变异是由于秋水仙素抑制分裂前期纺 5 锤体的形成而产生的 表示的单倍体育种过程 其中 过程常用的方法是花药离体培 养 单倍体育种与多倍体育种的原理都是染色体数目变异 答案 B 12 下列关于限制酶和 DNA 连接酶的理解 正确的是 A 其化学本质都是蛋白质 B DNA 连接酶可以恢复 DNA 分子中的氢键 C 它们不能被反复使用 D 在基因工程操作中可以用 DNA 聚合酶代替 DNA 连接酶 解析 限制酶与 DNA 连接酶的化学本质都是蛋白质 DNA 连接酶连接的是两个 DNA 片 段间相邻两个碱基间的磷酸二酯键 酶在化学反应前后其数量 性质 功能均不发生改变 因此可以反复利用 DNA 聚合酶是在细胞内 DNA 分子复制时发挥作用的 不能替代 DNA 连 接酶 答案 A 二 非选择题 13 假设 A b 代表玉米的优良基因 这两种基因是自由组合的 现有 AABB aabb 两 个品种 为培育出优良品种 AAbb 可采用的方法如图所示 请根据图回答问题 1 由品种 AABB aabb 经过 过程培育出新品种的育种方式称为 其 原理是 用此育种方式一般从 才能开始选育 AAbb 个体 是因为 2 若经过过程 产生的子代总数为 1 552 株 则其中基因型为 AAbb 的植株在理论上 有 株 基因型为 Aabb 的植株经过过程 子代中 AAbb 与 aabb 的数量比是 3 过程 常采用 技术得到 Ab 个体 与过程 的育种方法相比 过程 的优势是 4 过程 的育种方式是 与过程 比较 过程 的明显优势是 解析 根据孟德尔自由组合定律 F2中基因型为 AAbb 的植株占 1 16 所以共 97 株 Aabb 自交后代 AAbb 和 aabb 的比例为 1 1 过程是单倍体育种 包括了花药离体培养 和秋水仙素诱导染色体加倍两个步骤 可以明显缩短育种年限 是利用射线 属于诱变 6 育种 过程 与 相比 其具有的明显优势是能定向地改造生物的遗传性状 答案 1 杂交育种 基因重组 F2 从 F2开始出现 AAbb 个体 或从 F2开始出现性状 分离 2 97 1 1 3 花药离体培养 明显缩短了育种年限 4 诱变育种 过程 产 生的变异是定向的 或基因工程育种转入的基因是已知的 用基因工程手段产生的变异是定 向的 14 2013 温州十校调研 下表为 4 个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数 目 其中抗病性用 A a 表示 抗盐性用 B b 表示 两对基因分别位于不同对同源染色体 上 据表推断 组合序号亲本子代的表现型和植株数目 父本母本 抗病 抗盐 抗病 不抗 盐 易感 病抗 盐 易感 病不 抗盐 一易感病 不抗盐抗病 抗盐 14501100 二易感病 不抗盐易感病 抗盐 004140 三抗病 不抗盐抗病 不抗盐 04220130 四抗病 抗盐易感病 不抗盐 175184176182 1 在题中所述两对相对性状中 是显性性状 写出第四组的亲本基因 型 父本和母本基因型依次是 2 现有多株抗病 抗盐小麦 若想鉴定并保留纯合品系 采用最简单的交配方式是 而最能缩短育种年限的方法是 3 若通过基因工程将该抗病基因转入棉花体细胞内 通常采用土壤农杆菌的质粒作为 处理质粒需要用到 酶 将导入抗病基因的棉花细胞培养成抗病植株 需要采用的技术手段是 解析 1 第三组中的抗病和抗病杂交后代抗病和不抗病的比例是 3 1 则抗病性状 是显性性状 第二组中的不抗盐和抗盐杂交后代都是抗盐 则抗盐性状是显性性状 第四 组的亲本基因型 父本和母本基因型依次是 AaBb aabb 2 小麦可以自花传粉 因此鉴 定抗病 抗盐小麦是否是纯合子 最简单的方法是采用自交 最能缩短育种年限的方法是 单倍体育种法 3 若通过基因工程将该抗病基因转入棉花体细胞内 通常采用土壤农杆 菌的质粒作为载体 处理质粒需要用到限制性核酸内切酶 将导入抗病基因的棉花细胞培 养成抗病植株 需要采用的技术手段是植物组织培养 答案 1 抗病 抗盐 AaBb aabb 2 自交 单倍体育种法 3 载体 限制性核酸内切 植物组织培养 15 2013 北京海淀期末 叶锈病对小麦危害很大 伞花山羊草的染色体上携带抗体 7 基因能抗叶锈病 伞花山羊草不能和普通小麦进行杂交 只能与其亲缘关系相近的二粒小 麦杂交 这三种植物的染色体组成如下表所示 植物种类伞花山羊草二粒小麦普通小麦 染色体组成2x 14 CC4x 28 AABB6x 42 AABBDD 注 x 表示染色体组 每个字母表示一个 含有 7 条染色体的 染色体组 为了将伞花山羊草携带的抗叶锈病基因转入小麦 研究人员做了如图所示的操作 1 杂种 P 由于 不能正常产生生殖细胞 因而高度不育 用秋水仙素处理 使 形成异源多 倍体 2 杂种 Q 的染色体组成可表示为 在其减数分裂过程中有 个染 色体组的染色体因无法配对而随机地趋向某一极 这样形成的配子中 有的配子除了含有 ABD 组全部染色体以外 还可能含有 当这样的配子与普通小麦的配子融合后 能够产生多种类型的后代 选择其中具有抗性的后代 杂种 R 必然含有携带抗叶锈病 基因的染色体 3 研究人员采用射线照射杂种 R 的花粉 目的使携带抗叶锈病基因的染色体片段能 到小麦的染色体上 经照射诱变的花粉再授粉到经过 处理的普通小麦花 上 选择抗叶锈病的子代普通小麦 经 可获得稳定遗传的抗叶锈病普通小麦 小麦品种是纯合子 生产上用种子繁殖 现要选育矮秆 aa 抗病 BB 的小麦新品 种 马铃薯品种是杂合子 有一对基因杂合即可称为杂合子 生产上通常用块茎繁殖 现 要选育黄肉 Yy 抗病 Rr 的马铃薯新品种 请分别设计小麦品种间杂交育种程序 以及 马铃薯品种间杂交育种程序 要求用遗传图解表示并加以简要说明 写出包括亲本在内的 8 前三代即可 解析 1 伞花山羊草和二粒小麦杂交 子代 P 染色体组成为 ABC 因无同源染色 体而不能产生可育配子 用秋水仙素处理可使其染色体加倍 六个染色体组 而形成多倍体 2 异源多倍体与普通小麦配子的染色体组分别为 ABC 和 ABD 故杂种 Q 染色体组成为 AABBCD 在其减数分裂过程中 因 C D 两个染色体组不能正常联会配对而随机移向细胞的 某极 3 因杂交得到的抗锈病普通小麦只携带一个抗病基因 故需要通过多代自交获得纯 合子 1 小麦杂交 将基因型为 AABB 的个体与基因型为 aabb 的个体作为亲本杂交 得 F1 基因型为 AaBb 的小麦 再让 F1自交 在 F2中选矮秆抗病 aaB 植株再自交 因为其中 包含了 aaBB aaBb 两种基因型 淘汰杂合子 得到基因型为 aaBB 的纯合子 2 马铃薯 杂交 由于现有的杂合品种有四种 即基因型分别为 YYRr YyRR yyRr Yyrr 的个体 我 们只能选择其中的 yyRr 和 Yyrr 个体作为亲本杂交 得到的后代中有四种表现型 黄肉抗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论